【前言】以下是网友“fupuzhilanshuo”收集的校长暑期师德师风培训心得分享（共3篇），供大家参考。
篇1：校长暑期师德师风培训心得分享
首先，要怀揣着炽热的激情，对自己的工作充满热爱，对眼前的学子满怀关怀。唯有心中燃起热爱之火，方能坚守在平凡中，持守于朴素中，如同岁月不屈的坚韧努力，培养出一代又一代杰出的学子。只有真挚地热爱学生，才能引导他们近师从道，信奉真理，追随价值。
其次，并非仅靠一腔激情便可成就大业，我们更需要科学方法的指引。这就要求我们始终保持专业素养上的严格要求，因为知识更新日新月异，而遗忘速度远远超过我们逐渐老去的步伐。因此我们必须执着于不断学习专业知识，在各类培训和个人修炼中提升技艺。除了专业素养外，在班级管理方面每位教师特别是班主任都需花费精力不断提升自我境界，并学会掌握高效率的方法。
最后，走出校门时意气风发、志存高远；岁月沉淀后可能少了锋芒、思绪缓慢；多了些安于现状、消极懈怠。如同爱默生所说：专注目标前行者将赢得整个世界为其让路。开学之初经历了三天密集培训后，请规划好自己未来的道路，做一个有备无患之人，做一个胸怀目标的强者。
在目标召唤下，脚踏实地向前迈进！
篇2：校长暑期师德师风培训心得分享
在教育领域，首先要有强烈的热情和奉献精神。作为教师，我们必须对教育事业充满热爱，这样才能真正关心学生，全身心投入到教育中。我们需要实实在在地付出，而不是用金钱来衡量我们的工作价值。拥有职业道德只是基础，更重要的是将这份职业精神转化为事业心，只有对事业怀有一份真挚的热爱，才能默默奉献、尽责尽力。
其次是加强政治学习，不断提升政治素养。通过学习《教师职业道德规范》等文件和书籍，并倾听教育专家的师德报告，可以更深刻地认识到教师职业道德的重要性，并不断提高自身的道德修养。
最后是热爱学生。我们应该营造民主、平等、和谐的课堂氛围，发挥学生的主体性，给予他们充分尊重。每个学生都有自己的潜能和天赋，在面对所谓“坏孩子”时也应该给予同等的关爱和尊重。作为教师，言传身教至关重要，时刻以身作则，做学生们的楷模。唯有如此，我们才能树立良好榜样，培养出具备明礼、诚信、自尊、自爱、自信及创新精神的高素质人才。
篇3：校长暑期师德师风培训心得分享
泰戈尔曾写下这样一句诗：“花的使命是甜蜜的，果实的使命是珍贵的，而让我选择叶子的使命吧，因为它总是谦逊地低垂着绿荫。”怀着对叶子事业的执着追求和向往，四年前我毫不后悔地选择了成为一名教师。在平凡的工作中，做着平凡的事情，却始终将“一切为了孩子，为了孩子一切，为了所有孩子。”视作从教的至高准则。为了他们，我愿意无私奉献自己的爱。
这次师德学习非常详尽，涵盖课堂教学、师生互动、教育评价、家校关系以及教师专业发展等五个方面。其中最后一个部分让我深思。
大学毕业后，我一直在工作中摸索实践，在成长中不断进步。参加过各种培训，也都能完成任务，但缺乏学习动力和深度。感觉自从离开学校后就没有进行过深入系统的学习，只是偶尔零星学习，并没有明确目标和计划。这已经严重违背新时代教师应有的标准，简言之就是缺乏高尚师德。想象一下，一个不喜欢学习的老师如何激发学生对知识的热爱？如何让学生在他们的课堂上获得更多收获？
未来，我将把个人专业发展置于师德之上，不断充实自己，并通过身教言传让学生感受到老师对学习态度和方法的重视。让更多学生对知识产生浓厚兴趣。