【导语】本文是网友“zhanduan”整理的初中生读《草房子》心得体会（共3篇），供大家阅读。
篇1：初中生读《草房子》心得体会
阅读完《草房子》，我被深深吸引的地方莫过于那个描述纸月的章节。
而在《纸月》这篇文章中，我发现纸月总是安静地行动着，很少言语。她常常通过描绘别人或环境来凸显自身，或者捕捉纸月的举止来勾勒其他人物形象。有时候，她会轻声细语几句，但前提是“小声地”。读罢全文后，恍然发现，这不就是一个鲜活逼真的现实版自己吗。
学校里的纸月总是内向沉默，用当下流行词汇形容就是“高冷”。我也一样，在学校里总希望自己能更加低调，甚至消失不见，期望老师和同学们忽略我的存在，时刻生活在自己萦绕的小世界里。
从小便不喜欢言辞表达情感，只有他人主动问及话题才会回应一两句。若无人问津，则独自忙碌于事务之间，将他人置于一旁尴尬处境。也许习惯了独来独往，在自身小天地中生活。但当渴望外出探索时，却难以跨越那道门槛。经常有人评论我高冷难以融入其中，虽想为自己正名却无法启齿解释。渐渐地懒得解释，最终除了极少数亲密友人外，成为被众人“孤立”的那个。
理应摒弃隐藏身影的做法，努力驱散围绕我的迷雾层，在新世界中探寻与了解。因为即便冰川都能融化化作涓涓细流流淌前行，何况我呢！
篇2：初中生读《草房子》心得体会
这个寒假，我沉浸在曹文轩大师的作品《草房子》中，读罢让我感动不已。
书中塑造了许多可爱、生动的孩子形象：有着光头的陆鹤;每天执着走远路上学的纸月;还有不幸遭遇的杜小康……
我最喜欢《草房子》中纸月坚持不懈的精神。原本就读板仓小学的纸月，因为受到校园霸凌，被外婆接到油麻地小学就读。为了上学，纸月每天都得步行漫长之路，她始终如一，这种坚持不懈值得我们效仿。
在一次和妈妈去武夷山攀登陡峭的天游峰时，站在山脚下抬头看见人群如蚂蚁般在山巅穿梭，心生畏惧：“这天游峰高耸入云，或许无法攀顶呢!”
“别害怕，只要坚持下去就能登顶!”妈妈鼓励着我。
于是我们家依着陡峭台阶一步步向上攀登。艰难跋涉后，终于抵达半山腰，但我的双腿仿佛负重难行。眼前竖立木牌写道：“敢向自己呐喊吧，成功只剩最后几步，加油！”脑海闪现《草房子》中的纸月形象，每日徒步上学路程让我何以不足以勇攀陡峰？最终倾尽全力，胜利登顶。
总而言之，《草房子》那股力量始终吸引着我投入其中，它是一部值得反复品味的佳作!
篇3：初中生读《草房子》心得体会
这几天，我沉浸在《草房子》的海洋中，心情澎湃不已。这本书充斥着令人动容的故事，塑造了众多生动的人物形象，比如顽皮可爱的桑桑、坚强勇敢的杜小康、秃顶风趣的秃鹤，以及柔弱文静的纸月……
这个故事发生在油麻地小学金灿灿的草房子里，讲述了许多欢乐和感人的片段。桑桑拥有美好童年回忆，使这座草房子变得如此美丽又感人。
我最钟爱的角色非桑桑莫属，他顽皮而勇敢，比如让同学将秃鹤的帽子放在旗杆顶端、弄丢蒋老师的信、为纸月尝苦药并大胆让火针扎进自己身体……这些描写展现了桑桑顽皮机智之处，也表现出他是一个无畏勇敢的孩子。
最触动人心的角色要数秦大奶奶了。她为捍卫自己土地权利愿意宁愿露宿艾地也不肯居住在河边新房子里。然而，在她将溺水女孩乔乔从河中救起后，人们开始接纳并与她共度时光。然而，在所有人都期待着幸福生活时，秦大奶奶却因一只南瓜永远告别我们！原因就是油麻地居民那纯真无私的爱打动了秦大奶奶，在晚年展现出人性之美。
最坚毅不拔的当属杜小康。他曾生长于油麻地最富裕之家，但一夜之间陷入贫困深渊。尽管父亲希望再次富裕起来，但希望总是破灭。杜小康做出了常人难以企及之举，在学校门口摆起地摊！
《草房子》深深触动着我心弦，书中主人公童年经历让城市里成长起来的孩子难以体会。这是一本永远值得珍藏的珍贵之作！