【前言】下面是网友“hanganxingbei”收集的卫生学校自我评价（共3篇），供大家赏析。
篇1：卫生学校自我评价
在我踏入校园的那一刻起，便严格遵守学府规章制度，怀揣着优秀思想道德品质和出色表现。内心深处熠熠生辉的集体荣誉感和责任心，始终坚守实事求是的原则。
我的思想正直，能吃苦耐劳，怀揣着高远理想和伟大目标，注重个人道德修养，培养良好生活作风，甘于奉献、关注国家大计。
校园岁月里，我勤奋好学、孜孜不倦，在系统学习中扎实掌握基础知识。凭借良好学风和明确学业目标，曾被誉为“优秀团员”、“三好学生”，赢得师生一致肯定，成为学习楷模。
课余时间里，我积极参与体育锻炼、提升身体素质，热衷劳动，并融入校园文体活动、社会实践。继承发扬艰苦奋斗精神，参加文学社、书法协会等组织活动，丰富课外生活、全面提升自我。
"剑锋由磨砺而锐利、梅花香自苦寒而来"——我深信通过持续学习与努力，将成为有理想、有道德、有文化、有纪律的学子。以出色成绩应对挑战，为社会主义建设贡献力量。
时光匆匆流逝，在毕业在即之际回首三年求学时光：
这三载中，我自律严谨要求自己，在摸索适合自身情况的学习方法上不断努力思考，并展现出强大问题分析解决能力和优异学业成绩。
我守纪律尊师长、乐于助人并与同窗相谐相处。怀揣浓厚集体荣誉感，不懈为班级校园贡献力量。作为一名团员，追求进步思想、遵守公共道德、积极参与实践活动并关心国家大事。在团组织引领下不断锤炼自我、提升意识水平。
性格开朗者的我积极涉足各类益智活动。担任语文科代表并协助老师工作；市演讲比赛获奖；主持知识竞赛及担任广播员；班级文娱委员组织多项活动；在校文艺汇演中亮相领唱及朗诵小提琴表演等。辩论赛善表现获“最佳辩手”称号；喜爱运动并取得多项优秀成绩。
高中三年历程增长见识培养多方面能力，为日后投身社会主义现代化建设打下稳健基础。然而经过三年的历练也发觉自身不足之处，在吃苦精神方面还需加强，“钻劲”与“挤劲”仍可更上层楼。当认清缺失后将全力完善自我，并培养耐劳精神以确保未来学业成就显著提升。
作为横跨时代的一群年轻人，我们即将告别中学生涯的各种体验，踏入大学探寻更加广袤的未来天空。在这段珍贵的中学时光里，我将全力打磨自我，不断提升学业水平。
篇2：卫生学校自我评价
时间匆匆而过，三年的卫校生涯从最初的迷茫和低落，到如今即将踏入职场的从容与坦然。我深知，这将是我人生中全新的挑战，扮演着不同的角色。除了需要具备强大的适应能力和乐观心态外，更关键的是积累了三年来的学识和技能培养。毕业之际，我对自己在校园度过的三年进行了反思。
在思想政治方面，我拥有良好的道德修养，坚定的政治信念。我热爱祖国、人民，坚决支持党和社会主义制度，遵纪守法、珍惜公共财产、团结同学、乐于助人。并且以务实求真的精神积极参与学校公益宣传和爱国主义活动。
学习方面，我勤奋好学，刻苦钻研，在认真学习中掌握了扎实的基础知识。
生活上，我崇尚简朴生活方式，养成良好生活习惯和端正作风。同时也高度重视时间观念。由于待人平易近人友善，一直与他人相处融洽。敢于拼搏、刻苦耐劳将伴随我应对未来挑战。
第三年是我在医院实习的时期，在那里几乎一整年都在学习。通过实习锻炼，在老师指导下熟练护理操作技术，并将理论与实践相结合，在呵护病人时付出全部耐心和关爱，确保他们得到周到照料并早日康复。实习期间认识了许多志同道合的同学们，增进了交流互动和学习借鉴机会，提升了交际能力、吸取他人长处、发现自身不足之处。因此，我热爱实习。尽管有时感觉辛苦，但却无怨无悔。
为适应社会发展需求, 我必须不断加强思想认识, 完善自身, 纠正缺点. 作为一名医学专业大学生, 承受着比其他行业更沉重的社会压力, 必须懂得学习, 创新, 适应社会发展要求.
篇3：卫生学校自我评价
卫校的时光已经不复存在，如今是时候审视这段时间的得失，从中吸取经验教训，为了更清晰地看见前方的道路。
尽管我的学术成就并非惊人，但在学习的过程中我获益良多。最重要的是我调整了学习态度。当初进入卫校时，我曾想放纵自己一番，但很快意识到在卫校需要更加努力认真。看着身边的同窗们拼命学习，我开始明白，在这个旅程中不能落后。卫校的学习方式与初中有所不同，老师讲完课后需要自己去理解。因此自习和自制变得至关重要。通过长时间的自习，我领悟到单纯用苦学来提高水平是不够的，关键在于掌握“方法”，掌握做事情的方式。
古人云：“授之以鱼不如授之以渔”。我的目标是要学会“渔”，勤于思考，在遇到困难时勇于请教。在学习过程中，“独立思考”成为我的座右铭，时刻保持警惕。与老师建立了深厚的师生情谊，在他们耐心教导下体会到了学习的乐趣。与同窗建立了良好的合作关系，相互帮助、共同战胜困难。护理不仅仅是理论知识，还需要具备良好技能。因此在实践课上我争取机会多练习几次，并且由于卫校资源紧缺给予了我们足够的操作空间。因此放学后我总是利用时间进行练习。
第四年我们开始在医院实习一年时间，在那里熟练运用护理技能将理论与实践结合起来，在指导老师的带领下全心全意地照料病人，使他们得到及时有效的治疗并尽早康复。通过医院实习认识到其他也正在学习护理专业的同窗们，增加了交流和学习机会，锻炼了沟通能力，并从他人身上汲取优点、认清自身缺陷。所以我享受实习过程。尽管有时感觉很累，但对此感到满足。
我发现自己最大的毛病就是喜欢一心多用甚至同时处理多项任务。追求速成、贪图广泛涉猎虽然可以掌握许多知识，但无法彻底消化吸收，最终导致精神极度疲惫。回顾过去，这种行为其实并不可取；正所谓，“专注精而非广泛”。如果能够集中精力深入钻研一门学问，在某个领域专攻而非浅尝辄止，则必能更深入地理解和应用知识。意识到这个问题后，我常常提醒自己，并且步入社会后也将避免一心二用。
在度过四年充实的卫校生涯中，我不仅汲取了丰富的知识，更重要的是掌握了精湛的护理技巧。我的思维变得更加成熟，性格也变得更加坚韧。通过结识众多同窗和教师，建立起深厚的友谊，在与他们的交往中不断提升自身素质，认清了自身的不足之处，并努力进行改正。
以上述内容作为一名即将毕业于卫校的学生自我反思，这四年的经历如同人生旅途中一道闪亮的风景线。这段旅程蕴含着无数次辛勤付出和收获，对我的人生轨迹起着至关重要的引导作用。