【前言】下面是会员“qianlukongtanchuang”整理的儿科实习自我评价（共3篇），欢迎参阅。
篇1：儿科实习自我评价
新的旅程开始了，XX已经告别，XX正式登场！我们将踏上为期两周的儿科实习之旅！这里的患者群体与妇科不同，他们都是特殊的个体。因为我们将面对小儿，所以在穿刺、注射和药物使用等方面都需要注意与成年人有很大不同之处！在护理关系方面也有所变化，如今的孩子都是父母心头肉，每一个治疗都需要与家长进行充分沟通！只有让他们放心，他们才能安心！
这里的特殊之处主要体现在三个方面：第一，特殊的护理对象；第二，特殊的治疗和护理原则；第三，特殊的护理关系。首先，小儿的生长发育具有一定规律性，包括连续性、阶段性、顺序性以及各系统器官发育的不平衡性。其次，由于小儿独特的体质，在穿刺、注射和用药等方面都需格外留意。在导师精心指导下，我初步掌握了儿科常见疾病的发病机制，并学会了针对症状进行护理；同时也了解到小儿和成人在操作技术上存在差异，比如如何正确进行肌肉注射定位、皮下注射时应该捏起皮肤等技巧。最令人难忘的是，在这里我领悟到与患者建立不同寻常的关系。通常人们提到“小儿科”时总带有一丝轻视色彩。然而，在这里工作意味着不仅要面对孩子们，还要与视他们为心头肉宝贝的父母打交道。因此良好沟通至关重要，并且我明白必须不断提升自身素质，尤其是心理辅导和承受能力。
未来的实习中将更加努力，争取取得更好成绩，迎接美好新年！祝愿所有儿科工作人员新年快乐、万事顺利！
篇2：儿科实习自我评价
在实习的岁月里，我秉持着规章制度，尊师重道，与同仁团结合作。严格要求自己，从不迟到、早退或无故缺席，更不随意离开工作岗位。对待病患温和友善，态度亲切，努力将学到的理论知识和技能付诸实践。在这过程中不断总结经验，提升独立思考解决问题的能力，并铭记全心为民服务的崇高信念和良好职业道德。
通过一个月的实践，掌握了医疗文件书写如病程记录、会诊记录、出院记录等技能；了解了小儿科特点及常见疾病的诊治方法；掌握了常见化验指标和处理急重病人的基本程序。未来我将继续保持“热情、求实、尽职”的态度，积极学习各科知识，以主动学习之心不懈钻研医学知识。
时光飞逝，即将结束多科室实习，在内外妇儿四大科室转场前回首这段时光。感悟苦乐酸甜交织成个人味道，在小儿科近一个月的实习中受益匪浅。面临告别之际心存不舍，在老师们精心安排下循序渐进地成长学习。衷心感谢每位老师对我们实习生的重视和周到指导。
实习期间严格遵守医院规章制度，认真履行护士职责，尊敬导师团结同仁。深爱儿童事业全心为患者着想，并理解家属，在护患关系上做出正确处理。在老师指导下掌握了常见小儿护理操作，并努力学习针对头皮穿刺技术等专业技能。观察患儿变化并作出准确判断是我的目标之一。虽然只是一名学生仍有限能力，但我会不断努力充实知识与技能用微笑送走每位患者，并愿在成长路上默默奉献成为一名白衣天使。
篇3：儿科实习自我评价
在儿科待了一个月，我深深地喜欢上了那群可爱的小精灵们。人们赞誉我们是天使，但我更愿意将“天使”这个美称送给那些可爱的小朋友们。无论是在接受针刺时哭泣着的小宝贝，还是在快乐时围绕你打转的小盆友，又或者是甜蜜地称呼我为阿姨的孩子们。昨晚上班时，一个小女孩指着我告诉她妈妈说：“妈妈，我最喜欢这位阿姨！”听到她这么说，大家都扭头看向她，询问原因，而她却毫不知情。回想起来，这个小女孩曾在我的夜班时段成为我的病人，并非什么特别之举，难道就因为此事让她铭记于心？或许在某个瞬间，我所说或所做留下了深刻印象？同样是昨晚，在给病人整理床铺后，一位小女孩突然跑到我身边说：“阿姨，你太可爱啦！你好温柔哦，能叫你姐姐吗？”还未及回答，她便塞给我一个苹果后飞速离开。站在走廊里，我突然感觉到护士这份职业是如此神圣。虽不清楚在孩子眼中，“可爱”和“温柔”究竟代表何意义，但我相信，在他们心中定是美好至极的词汇。
医院有规定限制护士接受病人礼物的行为。当我前去归还那个苹果时，发现门已被反锁紧闭。纵然怎么呼唤也无法打开，最终只能将苹果放回，并多了一个小妹妹。
曾有朋友对我表示，“以你的性格只适合从事儿科或妇科工作”，当时他带有轻视色彩地言语使得我的内心感到不适。外界对于护士存在太多成见和偏见。然而他是否明白，在儿科和妇科工作同样需要用心经营，并不比其他科室容易；甚至更显困难。我们必须具备熟练技艺、坚韧不拔的精神、充满爱心与耐心，并始终以他人利益为先。这一过程中我们经历了多少辛劳与挑战？还记得有次一个小朋友说针扎得很疼时, 我反复思考实验如何减轻疼痛, 最终取得成功；当一个孩子说喜欢这位阿姨为其扎针时, 我由衷高兴；尽管此举微不足道。
即将离开儿科部门, 我深深钟情于这片领域, 并期待未来我的职业生涯能永远驻足于此处, 做得更出色！