【导语】下面是会员“yizhangyi”分享的学期教学工作总结回顾（共3篇），供大家参考。
篇1：学期教学工作总结回顾
尊敬的各位老师们，谈起本学期的工作，我深刻感受到许多工作都是我们共同努力完成的。在这个学期里，我们一起忙碌地搬迁从老校区到新校区；一同投入到为新校园“洗脸”——打扫卫生的工作中；一同着手培养孩子的素养教育；一起站在马路边担任“交通协管员”；一起整理铁壁子以迎接检查等等。现将本学期工作总结如下：
一、主要工作
1、课堂教学
我致力于备好课程、进行优质授课、认真批改作业，并关注课堂改革，结合我的班级特点巧妙运用学校提倡的“自主学习-合作探究-展示交流-当堂达标”的教学模式，注重学生纵向发展、能力培养以及激发学习兴趣，有效组织小组学习等。同时积极参与学校的教研活动，在活动中汲取了众多老师的教学经验，尤其是受益良多于熊薇薇老师对教材的深度解读。
2、教导工作
在领导和同事们的信任与支持下，本学期我积极尝试从事教导工作，主要负责处理涉及学生方面的事务。我们教导处共有四人，除了金涛负责少先队外，其他人如处理学生纪律、管理路队、监督课间活动、卫生清扫、开展德育教育等均需要四人并肩合作。无论是大型检查还是每次小规模活动，我们教导处都全心投入于培养学生成长。一个学期过去了，虽未得荣誉或奖牌加身，但我们每天都保持着前进不懈之势，而最大感受就是“盯”，始终不放松警惕，在没有万无一失之前不轻言满意。
举几例来说，在卫生方面，我们所负责管理的楼宇“三横一竖”，共有4层楼高、6个楼梯口，有时仅是简单察看一遍就耗费至少半节课时间，并且需随时加以监督。值得感谢张蕾老师在班级和学生方面给予我的大力支持。
再说到管理路队，在9月份陪同值班老师站在马路上担任“交通协管员”，整整一个月早7晚12的辛勤付出。有时候孩子会在路边陪我值班时抽空吃点点心，因为只有这么做才能顺利走完这段时间。记忆犹新的一幕是一个清晨6:30便与孩子离家出门，在中午参加完校内活动后继续处理行政事务表格等相关工作，并直至晚间9:30才结束忙碌回家路上。那晚孩子饿了也没法吃东西。
在这个集体中感受到了无限温暖，在见到年长姐姐或年幼妹妹弟弟看我匆匆走过时总会询问是否需要帮忙时心中总是暖意袭来；还有几位同事常问及我是否还会讲述家常话题。然而每每目睹着校园整洁环境和井然有序的路队时，则会油然而生幸福之情。
在领导和全体老师们的指引与支持下，我们教导处成功完成以下任务：
1、定制了《校规》。
2、制定周训练目标并颁发流动红旗。
3、为每位学生颁发喜报。
4、加强文明礼仪教育：在过去的一个学期里，我们对卫生、纪律、操场秩序、路队组织以及学生佩戴红领巾和仪容仪表等方面进行了全面检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。
5、加强养成教育。通过学生会对全体学生的行为进行定期或不定期检查。我们利用每周四下午第三节时间进行全体学生会成员的培训和周检总结。
6、利用节假日开展系列德育教育活动。包括向老师致词庆祝教师节，开展感恩教育活动庆祝中秋节和国庆节等。
7、启动红领巾广播站。
8、举办一、二年级队列比赛。
9、20xx年元旦联欢会。
10、召开了三次家长会。
11、多次进行卫生大扫除，包括擦玻璃和拖地等活动。
取得的成绩
1、期末考试名列第三。
2、被评选为冠县首批家庭教育讲师。
反思
本学期我努力实现每项工作，重视实际效果，深刻反思这段时间的工作，发现自身存在以下不足：
1、缺乏工作开拓意识，畏手畏脚，需要提高工作水平。
2、观察问题角度有限，需拓宽视野。
3、处理问题缺乏灵活性，过于直率，在解决矛盾时需要更多妥协与坚持并存的策略。
总而言之，在这个学期里做了一些工作，取得了成绩也发现了不足。我将继续前行，不断成长，并通过丰富的工作经验来充实我的人生历程。最后，由衷感谢各位领导对我的信任，感谢各位年级组长、班主任以及所有老师对我的理解与支持。同时也要感谢教导处三位主任在工作中给予的合作与帮助。谢谢大家！
篇2：学期教学工作总结回顾
在本学期，我担任八年级（2和4）班的英语教学工作。我不仅认真执行学校的教育计划，还努力转变思维方式，积极探索并改进教学方法。在推动我校自主创新的探究式课堂教学模式“一主多辅，多维互动式”时，我将新课程标准的理念与课堂教学新思路相结合。我注重备课、上课、批改作业，并且做好课后辅导工作。同时，我积极观察课堂情况，开展有效的活动。以下是我的具体做法总结：
一、精心准备每节课。
在英语教学中，充分的课前准备至关重要。在上一节课结束后，我会复习即将讲解的内容，整理教案并构思整个教学流程。另外，准备好需要使用的教具如录音机等小细节也很重要。此外，提前发放给学生学案，让他们对知识点有所了解，并在上课前提醒他们做好准备。这些步骤使得我们能够顺利开展每节英语课。
二、专注于高质量的授课。
授课是整个教学过程中最为核心和重要的环节。我会组织有序的授课过程、强调重点、突破难点，并及时进行反馈。如果学生不懂某个单词或句子，我会让他们多加练习直到掌握为止。此外，我致力于营造轻松愉快的氛围，在幽默中吸引学生注意力，并确保所有同学都能听明白我的讲解。
三、认真复习和及时反馈。
复习比上课甚至更为重要。我们班实行单词“三清”制度：“日日清，周周清，月月清”。通过记载本记录每日需复习的单词内容，并由同学监督检查确保落实到位。
四、丰富英语拓展活动，激发学生兴趣。
在当下，不论是区教育局的规定还是英语教学本身的需求，传统课本知识已经无法满足学生需求的广度和深度。因此，开展拓展活动刻不容缓。本学期，我们班举办了各种别开生面的英语拓展活动。比如，与音乐老师合作开展了英语歌曲传唱活动。通过这一系列活动，我们不仅学习了经典老歌如《雪绒花》，还涉猎了流行歌曲如《She》等。此外，我们还进行了类似于英语单词王、英语故事大比拼等活动。这些丰富多彩的活动极大地扩展并提升了学生的英语听说读写能力，使他们的兴趣得到进一步激发。
五、培优补差工作的推进
在我的教学中，我特别关注每位优秀学生。无论是课堂上还是课后反馈，我对这些学生要求严格。每次作业都力求全面批改，让他们及时认识错误并纠正。而对于成绩较差的同学，尽管要求不高，但基础知识和重点内容必须掌握。
六、积极参与英语教研活动
本学期，我积极融入学校的教研活动中。尽管因病请假错过了一部分时间，在返校后及时弥补，并进行了一堂公开课。此外，在这段时间里，我积极参加每次观摩他人课程的机会，并认真观察思考。透过比较自己与他人、本班与其他班级、以往与现在做法等方面的异同，在这个过程中感受到自己英语教学能力取得长足进步。
总体而言，这个学期收获颇丰，然而也意识到仍存在不足之处，尤其是需要提升学生的英语能力和夯实基础。下个学期将继续着力强化基础教育，并努力推进拓展工作，让学生成绩更上新台阶。
篇3：学期教学工作总结回顾
在这个学期里，我致力于推动健康教育工作，带领我的班级迈向新的高度，取得了一些显著成就。以下是我的总结：
一、以卫生教学传授知识为重点。
1、我们在课堂上进行健康教育，确保“五个有”：有充实的教材、精心设计的教案、适当的授课时间和有效的评价机制。教导处定期检查老师备课和授课情况，所有老师都按计划备课上课，取得了预期效果。
2、除了开设《体育与健康》课程外，我们还提供心理和生理卫生知识教育服务。学校设立专门的心理咨询室，由资深心理老师进行心理咨询活动，培养学生调节情绪的能力。
3、我们提升学生预防疾病意识和能力，让他们了解艾滋病等疾病的传播途径和预防措施。
4、我们注重控烟知识教育，在校园内设置明显的控烟标志，并规范员工行为。目前在校园内已经看不到吸烟者，家长也积极配合不抽烟。这项工作取得了良好效果。
5、食品卫生方面，我们严格执行相关法律法规，为师生健康提供坚实保障。
二、创造有益健康的卫生环境。
1、硬件设施达到国家标准；软件落实政策制度到位；卫生服务优质；档案齐全；依法治理。
2、通过宣传教育使全体师生认识到环境对身体健康的影响，并避免在不利环境下进行体育活动等。
3、学生个人卫生基本达标，培养健康的生活方式。
4、搭建健康宣传平台，并开展环境卫生成绩评优活动。
三、提供有效的卫生服务并监测健康状态。
1. 我们努力开展常见病防治工作
通过举办主题性讲座、展示黑板报、播放小广播等形式，我们进一步加强了对常见病的预防和治疗工作。在这些活动中，我们不仅为学生及家长提供指导，要求他们改善饮食习惯、克制不良饮食行为，纠正偏食现象，增加摄入动物性食物的比例，并督促大家提高个人卫生水平并关注眼部卫生。
在视力保护方面，我们以“防近”为核心内容，定期检查学生的眼部健康状况。同时，我们提高了眼保健操的质量，并对各班进行了眼保健操的检查评比。我们积极改善学校卫生条件和设备，确保教室拥有良好的采光和照明环境。
针对传染病控制工作，我们积极开展传染病监测和控制工作，并切实执行校园消毒、杀虫、灭鼠以及接种相关疫苗等预防措施。
当然，相较于我们设定的目标，我们深知还有很多工作需要继续加强。因此，我们将持续努力不懈地创新工作方式，在宜陵镇卫生事业中发挥更大作用，为我校师生的健康服务而努力。
学校健康教育是学校工作中不可或缺的重要组成部分之一，也是确保学生成长健康的重要环节。在过去的一年里，我校认真贯彻执行《学校卫生工作条例》，坚持以预防为主、治疗为辅、防治结合原则，并进一步推进常见病多发病的防治工作。这些努力使得学生们身体素质得到显著提高，促进了健康教育工作的顺利开展。