下面是会员“gaj2”整理的说明文写作技巧（共3篇），欢迎参阅。
篇1：说明文写作技巧
“亲爱的母亲，你是我心中的宝藏！”这是我常常挂在嘴边的话语。每当欢乐时刻降临，或者母亲答应了我的请求，我总会毫不犹豫地喊出这句话。然而，在失意之时，我也曾对母亲怒气冲天：“母亲，我对你很生气！”尽管如此，我依然深爱着她，我的爱向母亲传递而出。
星期五放学回家后，我认真地开始做作业，而母亲却在一旁忙着擦地板。看着她气喘吁吁、大汗淋漓的样子，我的内心充满了疼惜之情。我意识到：母亲肯定已经累坏了。于是我决定要为她做点什么......等到母亲擦完地板后，我迅速拿起餐巾纸帮助她擦汗，并且小声嘟囔着：“妈妈啊，您真是个讨厌的人！上班那么辛苦，回家还得继续忙碌着，难道不知道累坏自己身体吗？我会非常担心的。” 母亲一时间楞在原地，但几秒钟后，她脸上绽开了笑容。抚摸着我的头发，母亲感慨万分地说：“我的孩子长大了，懂事了，也开始关心妈妈了。” 眼角泛起泪花的母亲望着我。 我呆呆地看着她眼中闪烁的泪光,小声说出比蚊子还轻柔的声音：“妈妈, 我爱你。” “我也爱你.” 母亲眼圈湿润了, 我将头埋进她温暖的肩膀......
母亲的爱无比伟大。夜晚里, 当你安然入睡时, 她给你加被, 自己却冻得直打哆嗦；当你病倒时, 她焦虑地给你扎针灌药, 但待你康复后, 她却倒下去生病; 当你遭遇困境时, 她为你挡风避雨, 宁愿自己受难。 母亲的爱无私无畏。
母亲就是一个神奇至极、浸透爱意的存在：
母爱是铮铮目光;
母爱是柔情叮嘱;
母爱是清风微凉;
母爱是……
篇2：说明文写作技巧
兰溪大桥，又称仙游大桥，横跨县城南北，是莆田市首座采用创新的三拱大跨度钢管混凝土中承式结构的大桥。全长2126米，宽米，三座拱桥分别长达64米和两侧各54米。这座大桥不仅造型独特美观，更具有坚固耐用的结构。洪水来袭时，其安全泄洪量高达2760立方米每秒。1995年奠基，1998年春节竣工。远眺兰溪大桥，仿佛一道绚丽多彩的橘红虹霓，给人带来“立身站在此桥中，定疑兰溪飞彩虹”的奇妙体验。每个拱都由细铁柱支撑，遍布如琴弦般排列，在视线中交错呼应，引人沉思陶醉其中。
近年来随着科技迅速发展，设计师们在大桥上装置了许多霓虹灯饰，夜幕降临时，灯火辉煌、行人络绎不绝；桥下流水荡漾、浮萍点点、生机盎然！而此处更成为当地就业的重要场所，无数休闲娱乐设施层出不穷，在灯光璀璨间呈现出眼花缭乱的景象。
清晨时分，络绎不绝前来晨练的中老年人群体尤为壮观，在这里他们享受到了宝贵的业余时光，“好”待遇让他们焕发青春活力。可见兰溪大桥不仅外形美丽优雅，并且为当地民众提供了便利与乐趣。
即使洪水来袭也无需忧虑兰溪大桥将被冲毁，因其高效泄洪系统能有效保障周边居民安全。这对仙游人民而言无疑是莫大的福音。
徜徉于大桥上，在心头涌动着难以言喻的情感。兰溪大桥啊，请记住你是仙游的骄傲、连接着当地人之间友谊纽带。我想告诉所有朋友们：造访仙游必看兰溪大桥、畅玩兰溪大桥，否则将留下遗憾终身！
篇3：说明文写作技巧
在花枝微微颌首的幸福中，寻觅着那位完全付出的人。尊敬的导师，您是否就是那位？虽然不为幸福，但您却已经将一切奉献。
——题记
檐下，窗棂斜映枝桠，虫鸣伴随着鸟啼从镂空的花形中飘忽而至，慵懒的阳光跟随着流淌，多少诗情画意！我喜欢这样的午后，宁静而富有诗意，于是让我想起了与之相仿的您——我的语文教师。
在我心目中，您这位老师特别深刻的地方是您的名字——戚约纳。人如其名，您身上散发着一种婉约气质、一种包容万物的胸怀，并且还多了一份简单和真诚。您是一个简单而真挚的人，一直在做着简单又真挚的事情，平和如春水般缓缓流动，在您身上没有涟漪涌动，在课堂上，有时会激情澎湃，有时会豪迈洒脱；有时吟唱大江东去浪淘尽千古风流人物；有时吟唱金戈铁马气吞万里如虎。我们对您充满敬爱之情，并开玩笑说您既像“戚婉约”又像“戚豪放”，而您只是微笑着不作声。那个瞬间，我们真正看到了您对这份职业的热爱以及对我们这群“顽童”的疼爱，就像母亲对待孩子一般温柔体贴。此刻想起您曾说过：
您说过，因为我们是您自豪、是由您精心打造出来的瓷器才使得你对我们倍感珍贵。在你眼中，我们如同瓷器般完美、纯洁、清新且空灵。我们问道，“大家都是吗？都是老师最自豪的瓷器吗？” 您答道：“没错啦，每一个都是我的骄傲、自豪。” 您说自己没有什么特别能耐, 仅仅只是一个平凡女子, 但愿用所有去守护我们, 守护这些小野花般稚嫩头脑。 我们便问：“所谓付与又指何等？” 您回答优美又深奥：“付与乃美好之言辞, 即彻底无保留地奉送而不求回馈。冰心奶奶曾言‘幸福之花朵, 寻觅完全给予者’ 。我呢, 也愿意奉送, 为了你们, 虽非图幸福之花朵, 只求分享给五年级三班内五十四个最可爱小精灵全部。” “那…老师因何要全力为我们奉送呢?” 您含笑眼泛温柔水光：“因为你们是我之骄傲……” 是啊, 是啊, 我们乃你之骄傲, 这可是亲口向我们表明过的呢, 亲爱之导师……
此刻，我们已然登上六年级这艘时光之舟，在掌心中默数着岁月荏苒，六番花开花落，六度燕来燕去，已悄然相伴二千一百九十日。曾听您讲述要做“麦田里的守望者”，看护着我们这些幼小的五十四颗晨星，在微风中摇曳；护佑着我们那五十四条游鱼在涟漪间嬉戏。我们是您最引以为傲的羽毛……是的，正是如此，您的自豪并非富贵万金、权势名利，而在于我们—五十四个顽皮孩童，是您辛勤栽培的五十四株桃李，这才是您自豪之所在！或许有人视之为愚昧、可笑，但对我而言，这便是内心伟大之处。您曾说过我们是您最大的自豐，比阳光温暖、比月亮皓洁、比群星闪耀。没错，就是这样子说的。您将所有美好播撒在我们心房，并继续焚香残尽红颜，缓缓变老——然后微笑着表示：留下了五十四颗宝贝, 他们都是我的骄傲。
如果要把老师描绘成一朵花朵，我想应该选海棠花。这种北方之花，在一个夜晚间怒放整个冬天的美丽，并传达春天即将降临的信息后, 自由自在地开与落。突然间脑海浮现那句话：“让凋零落叶自然分解时还挂着微笑；让融化为水的雪还保留欢愉。”再次回忆起老师常说的那句话—
“你们每一个人, 都是我的骄傲, 最大的骄傲！”