本文是会员“tuotugua”收集的课间十分钟散文（共3篇），以供参考。
篇1：课间十分钟散文
午间休息，一群年轻人瞬间沸腾，冲向室外运动场，乒乓球飞舞，小明手持球拍，发球如流水，小刚稳准狠。对峙中，小明激励：“来接我一击。”小刚回击有力，双方你来我往，不分胜负。
毽子赛场上两位选手争分夺秒，女同学边数边看。毽子飘扬高空，小玉技高一筹却误踢歪了方向，紧盯着毽子的他眼巴巴地张望着。而另一位选手小兰从容应对毽子下坠的可能性，双方比拼异常激烈。
跳绳区域内，挥舞绳索者步步紧逼自己极限速度，在数数声中节奏更加迅速，“一百、一百零一、一百零二……”周围同学被吸引过来观看这位超越百数的跳绳高手，目瞪口呆。
单绳跳者转身注视着跳绳达人们的精彩表演，以有序节奏跃动，并惊呼：“这太厉害了！”
铃声响起，同学们纷纷返回教室开始新的学习旅程。
篇2：课间十分钟散文
一声下课，老师话音刚落，同学们就像释放的彩色气球，瞬间涌出教室。外面仿佛有着神秘魅力，深深吸引着我们。尽管那是男生们的领地，但女生们更喜欢留在教室里聊天、在走廊上漫步、讨论问题。
让我们将目光聚焦在操场上吧。我刚踏入教室，便感受到一股微风夹杂着桂花清香扑面而来。操场上已经人山人海，同学们活跃如八仙过海——各展神通。看看我们班的男生，去厕所时总会开启“小火车”，这个游戏大多由小胖率先开始。一个接一个地加入进来。有一次，站在“火车尾巴”上的男生突然大喊：“老师来了！”他们迅速停下动作，纷纷四处散开，仿佛什么都没发生过。我们这些旁观者有的哈哈大笑，有的偷偷捂嘴偷笑，甚至笑得肚子疼。当他们回头看向后方时，并没有老师出现，于是意识到自己被耍了。那名男生早已逃之夭夭，女生们议论纷纷：“没想到他们还藏招数呢！不过老师还不知情！”说着她们又开心地笑了起来。
虽然阳光只照在他们逃离的背影上，但那暖意却温暖了我的心房。
上课时间到了，大家依依不舍地返回教室。这段美好的课间时光，在我的记忆中历历在目。
篇3：课间十分钟散文
清脆的下课铃声响起，但老师仍在激情四射地讲着课文，仿佛沉浸在自己的世界里。
王小明调皮地追问：老师，何时下课？老师答道：马上就结束，耐心等待。我环顾四周，看到同学们各自忙碌：有人窥探隔壁班动静，有人在走廊嬉戏追逐；有人趴在桌子上休息，还有人已经开始整理书包。我默默祈祷：老师，请您快些下课吧！我还有很多事情要处理，您知道吗？现在我急需如厕，要是失禁了该怎么办啊！最终，在我的恳求下，老师终于宣布下课。
我飞奔出教室，匆忙赶往厕所解决问题。撒完尿后，以刘翔般的速度回到教室认真纠正数学错题。不多时，错误全被修正。
拿着作业本去给老师批改后又匆匆返回教室。刚端起水杯准备喝水，上课铃突然响起，无奈之下只好放下水杯回到座位。
内心渴望对老师说：老师！可否提早下课，把我们属于的十分钟课间还给我们呢！