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幼师本科毕业个人自评

时间:2024-03-23 08:04:39 综合文档

  【前言】下面是网友“mengxintanliangdun”分享的幼师本科毕业个人自评(共3篇),以供借鉴。

篇1:幼师本科毕业个人自评

  时光如流水,岁月如梭,就像雁过留痕一般,转眼间从本科毕业到实习已经半年有余。回首这段时间里的点点滴滴,日复一日,夜复一夜,心中涌动着无数感悟。这些年来每一天的经历都在我心中刻下了永恒的烙印,见证了我作为一个新生命的成长。在过去的半年里,通过不断学习和团队的支持与关怀,我健康成长,树立了正确的人生观和世界观。时间无情地向前推进,我们却拼命追赶着不被它抛下。是的,谁也不想被时间遗忘,在与时间的竞赛中我们逐渐成长。美好而纯真随风雨逝去变得成熟起来,也许这就是成长的代价。回想起自己还是学生时代那段岁月,仿佛遥远无比。在憧憬中珍惜珍贵、在思索中领悟真理、在努力后品味甜蜜。

  突然间觉得自己似乎明白了许多事情,但仔细思量后又发现原来过往所见皆是偏见肤浅;曾经的天真瞬间幻化为无知可笑,或许人人都会有此体会吧?或许将来我们也会嘲笑当下的自己。我们只能含泪微笑坦然回顾走过的每一步:

  在日常生活方面:以往我是一个依赖他人、衣来伸手饭来张口的“半大孩子”,但经历了7天军训和老师同学们多年的帮助后培养出独立性,不再娇生惯养。如今我已可以承担一些家务活。

  在学业上:本科考入是我人生转折点,而法学院则是我的冲刺阶段。过去已成定局,唯一能做到并且做好就是明确目标、广泛学习法律知识,并积累足够资本为未来选择提供更多可能性。深知学习之重要性,在信息爆炸时代面对知识即力量、科技即第一生产力论调下更加坚信离开知识将使人沦为废者。资本主义时代将结束,“知识主义”时代即将到临。本科阶段是掌握现代科学知识黄金时期,在全球范围内享誉盛名,在这片肥沃土壤上抓住机遇武装头脑用智慧打造未来路上利器——因为知识无价!合理安排时间、规划作息、合理分配学习工作娱乐时间。

  时间是学习的基石,但更重要的是提高学习效率和方法。完成老师布置的作业是必须保质保量的,这些作业蕴含着老师多年教学经验的精华,具有极高的知识价值,务必认真对待。考试前要认真复习,积极阅读拓展知识面,不断向同学请教讨论问题,并与老师交流;维系良好的师生关系至关重要,抓住每一刻时间来学习其他领域的知识,因为知识从不会白学。虽然在本学期的期中考试中取得了一些成绩,离心中目标仍有很大距离,因此需要继续努力、加倍努力。知识无边界,探索无止境,个人发展亦如此——我有太多知识等待去探索。

篇2:幼师本科毕业个人自评

  来自于某省某幼师学院,即将面临毕业的我,在本市一所幼儿园实习了数月。短暂的时光里,不仅有收获满满,更在心中激荡出无尽感悟。

  这几个月间,老师们身上闪耀着灿烂的教育光芒,启发了我的思维。以前总觉得当一名幼师很有趣、轻松,但实际经历却颠覆了这一想法:要成为优秀的幼师绝非易事。

  观察着导课老师授课给孩子们,我认真学习她的教学方式和管理班级纪律的手段。尽管努力践行,还是遇到了许多校园生活未曾涉及的挑战。试授与正式上课时态度迥异。初次授课时,孩子们像预料中那样调皮捣蛋,完全不听教。后来我通过小组竞赛引导他们遵守纪律,既培养了团队意识又为课堂注入活力。渐渐地,孩子们开始接受并喜欢上我,这让我由衷高兴。原来对待孩子需要倾注极大心血,并给予更多关爱,他们自然会对你产生好感。策划幼儿园艺术节时,组织班级小朋友排练节目让我忙碌但充实。同时明白一个道理:要成为出色的老师除了专业知识外还需其他领域知识,这样才能赢得学生尊重。在这繁忙的实习日子里,数月便如此匆匆过去。

  这段时间每一天都深深印刻在我心底,记录了我蜕变成长的点滴。正确人生观和价值观清晰展现。时间无情流逝不留痕迹,我们伴随时间成长进步;曾经单纯与风雨洗礼下转变成成熟;也许这就是成长代价所在。每一次经历增添收获、每一步成长再向前迈进。

篇3:幼师本科毕业个人自评

  我毕业于xx师范学院后,回到故乡,踏入一家幼儿园进行实习,成为一名幼教师。经历了x年的实习之旅,如今即将重返校园参加毕业典礼等事务。这段时光是我快速成长进步的阶段,从稚嫩大学生蜕变为初具雏形的幼儿教育者,其中万般辛酸和挑战只有我独自体会。

  初始进入幼儿园时,内心还有些惶恐和不安,担忧自己表现不佳给他人添麻烦,因此常感畏手畏脚、缺乏自信。然而幸运的是,我的同事黄老师察觉到我的窘境,并热情地伸出援手,在生活和工作上无私相助。尽管她比我大x岁以上,但年龄并未成为我们友谊的障碍,我们由此结为知音好友。在与黄老师相处中,她传授给我许多宝贵知识,填补了我的空白和缺失,这些知识是学校无法提供的。比如如何引导孩子们、与他们建立友谊关系等等。

  孩子们皆天真古灵,喜欢热闹非凡,在课堂上吵吵闹闹司空见惯。有时被他们吵得火冒三丈想要发怒斥责,最终却强忍住了情绪。因为孩子需要理解和包容。与其指责他们,不如进行沟通和约定。例如若上课安静听讲,则奖励棒棒糖;或下节课让他们在操场自由活动而非待在教室里。这类方法行之有效,也使我成为幼儿园里备受欢迎的新晋老师。

  学生需持续学习成长,而老师亦然,在这x年间跟随着黄老师学习,并掌握了多种教学技巧及处理孩子吵闹场面的方法。调动孩子们学习兴趣在课堂上至关重要,虽然我们处于幼儿园阶段,但依旧需向孩子传授知识与智慧。幼教至关重要,为他们日后步入小学打下基础。

  当然,在这段时间内最大的进步或许是控制住自身脾气。我性格急躁易怒,在处理孩子拖拉行为时常感愤怒焦虑。然而最终选择压抑情绪,在这x年里没有一次对学生发过火,请连自己都对此感到意外。

  这x年间我领悟到耐心,并单独承担工作中的艰辛,并最终成长为今日模样。感谢xx幼儿园、感谢那里的老师和孩子们,在共度x年时光中陪伴着我一同前行。