下面是网友“yuezaishadong”整理的学生考试作弊检讨报告（共3篇），以供参阅。
篇1：学生考试作弊检讨报告
尊贵的导师：
您好！
我是xx，今天写下这篇反思书是因为在最近一次考试中犯下了作弊的错误。此刻，我的内心万分煎熬。作为一名学生，遭遇此类事件不仅令人羞愧难当，更可能对未来造成毁灭性影响。因此，这篇反思书旨在警醒自己并深刻反省。
我深刻认识到，考试是检验我们知识掌握程度的手段，有助于发现自身不足之处，进而有针对性地提升学习效果。在考试过程中，重点应当放在自己的试卷上。尽管导师多次强调严禁作弊，但当时我冲动轻率地违背原则。事实证明，侥幸心态毫无意义，我为自己的错误行为付出了代价。作弊首先反映出学习态度不端正，既未重视平时学习也漠视考试重要性。投机取巧只会满足短暂虚荣感，并不能获得真正成就感。经过内心谴责后，我深感懊悔和后悔。
作弊行为还会产生恶劣示范效应，在潜移默化间影响同学们。若大家都怀有侥幸心理，则考试价值将受损。高中生活即将迎来高考挑战，在宝贵时间所剩无几的情况下更需重视学习与每次考试。对于此次事件，我向自己和同学们深感抱歉。
身为学生，应该着眼长远、脚踏实地学好每一门知识，这是一个积累过程。不应因暂时排名而将自己置于困境中。一次作弊已经摧毁了导师对我的信任，使我深感羞耻。我承诺未来会端正态度、努力学习文化知识，并摒弃投机取巧之法。对自己的人生负责任是必然选择，在今后绝不允许再犯相同错误。求得您的谅解，并希望得到同学们原谅，请共同珍惜每次考试机会、杜绝模仿我的行径。
致以衷心敬意！
篇2：学生考试作弊检讨报告
尊贵的导师：
您好！
我是xx，今日撰写此悔过书，因在上次考试中犯下作弊之举。此刻心如刀绞，身为学子，遭遇此等耻辱事件不仅有损名誉，更对前途造成自毁。故此悔过书既是我对己行谬误深思的反省，亦为自己警示一番。
深知一场考试乃检验当前知识掌握情况之评估工具，让我们明晰不足处，便于未来学业着力。于考场内最重要者乃关注己卷，且导师屡次嘱咐勿作弊。然当时冲动无原则地犯错，事实证明幸运心态空谈而已，后果终因己愚失而付出代价。作弊行径首映现学习态度不正之端倪，平日学习漫不经心、考试视若无睹，贪图暂时虚荣心投机取巧蒙混过关，并未思及成绩真假由心努力取得？是否道德允许？内心谴责后懊悔不迭。
作弊行径还将带来恶劣影响，在无形间或引发同窗效仿之风险。若皆怀侥幸心态，则考试重要性将被忽视，终害己身。无法确知真实水平、难明存在问题，则学业受极大影响。高中生涯将面对高考，时间所剩无几，更需珍视学业每一环节。对此我深感抱歉于己与同窗。
身为学子应放眼长远、脚踏实地学好每门知识——这本就是积累之道。暂时名次不应置身其中，一次作弊摧毁导师信任使我羞愧难当。特此保证今后端正态度、努力攻读文化知识、拒绝投机取巧方式，并对人生负责。因此类错误再也不会发生第二次，请赐予原谅，并望同窗认真对待考试、切勿效仿。
检讨人：xx
20xx年x月x日
篇3：学生考试作弊检讨报告
尊敬的导师：
您好！
我是初一x班的xxx，在最近的语文测验中，替同窗传递纸条，协助他人作弊，虽然我自己很用心地答题了，但这种“辅助”是不当的，这并未真正帮助到他们，反而对他们造成了伤害。导师要求我深刻反省，我也意识到我这种“乐于助人”的行为是不正确的。
这次期末考试中，我认真审题、解答问题，毕竟这是进入初中以来学习时间最长的一次重要考试，也是检验我所学知识掌握程度的时刻。这次期末语文考试有些难度，我觉得必须全力以赴才能取得好成绩，否则考试结束后很难拿到高分，而且看了作文题目后，感觉自己可能在作文方面得分不会太高。因此先在草稿纸上写下了一些作文构思，以便争取更多时间提高作文分数。首先完成了默写部分的题目，因为担心之后会忘记，在做完默写后再处理其他题目，在阅读理解部分也让我头疼不已，一直以来都是我的难点。
光阴如梭地流逝着，在全神贯注地做题之际，突然感觉到有人踢我的凳子。回头一看，原来是坐在我后面的同学在踢我的凳子，并秘密递给我一个纸条示意让我帮忙传递。起初我犹豫是否应该“帮忙”，但仔细思考我们平日里相处还算愉快，于是伸手接过纸条，并紧张万分。因为现在作弊证据就在我的手里,如果被老师发现将会十分惨重。小心翼翼地向前位置同学传递纸条,知道他语文成绩不太好,所以急需答案,他立即做出回应并伸手接过纸条,趁老师不留神间悄悄交接。
同学接过纸条后,我的心稍稍松了口气,然而出乎意料的事情发生了,抬头发现老师清楚地站在讲台上目睹整个过程. 老师走下讲台,拿走那位同学的纸条. 我参与其中心情异常沮丧,甚至连作文都写得欠佳. 糟糕的情绪影响了我的考试态度和仔细程度,匆匆交卷. 我想这次肯定表现糟糕.
考试结束后,老师召集我们到办公室,我只能如实交代. 老师进行了教育告诫,指出这样的“协助”行为是错误的. 成绩应该靠自己努力争取,任何虚假手段都是虚假的. 不能作弊也不能协助别人作弊. 我明白自己行为不当,尽管老师没有对我进行惩罚只是进行了批评教育,但内心仍感羞愧. 下次再也不会协助同学在考试中作弊.
此致
敬礼！