下面是网友“cbpt5242”整理的电大学习自我评估（共3篇），供大家阅读。
篇1：电大学习自我评估
回首多年的在线学习历程和社会实践经历，充满了渴望、追求、成功与失败的故事。我不断挑战自我，孜孜不倦地充实自己，为未来的人生奋斗打下坚实基础。
在思想品德方面，我注重道德修养，怀揣坚定理想。恪守法纪、珍惜公共财产、关爱助人，并积极参与学校的公益活动和爱国宣传。
在学业上，热爱专业学习的同时，利用课余时间探索计算机知识，轻松驾驭各类网络和办公软件。英语、电脑、普通话等考级成绩优异。除了专业知识外，还积极参加书法、歌唱、舞蹈等文艺活动。相信这些能力将在未来工作中大有裨益。生活中以诚实守信、热心待人为核心特质，勇于挑战自我，严格遵守时间观念，保持良好生活习惯和正直品行。因待人友善而深受同学和朋友们好评。
工作中热情投入、任劳任怨、责任心强，具备出色组织交际能力，在团队合作中表现突出，积极配合老师和同学领导完成各项任务并广受赞誉。通过参与校内活动和社会实践锻炼了社会实践能力，在大学时期取得长足进步。感谢老师们的培养与支持，在芜湖电大的点滴收获让我逐渐具备了适应社会工作环境的能力。
以上便是我的自我评价。大学生活虽仅是漫长人生旅途中的一段插曲，却包含着遗憾与收获，在塑造个人未来道路上扮演着至关重要角色。相信未来将更加辉煌！
篇2：电大学习自我评估
两年的电大学习生活即将画上句号，尽管我早已踏入职场，无法像全日制学子那样沉浸在校园学习、生活中。然而，这种工作、学习、实践、再学习、再实践的学习模式让我受益匪浅，为终身受用。对于过去两年的学习历程，我做了一份简单的毕业生个人评价，涵盖三方面内容：
首先，在思想层面严肃看待。
多年工作经验让我深刻认识到之前所掌握的知识和技能已不足以适应未来工作需求，急需补充相关理论和专业技能。
参与电大学习后，我高度重视思想层面，意识到通过这次学习将获取丰富理论知识，促进自身素质提升，并积累未来工作所需理论知识、专业技能和实践经验，持续增强工作能力。为确保专心学习、顺利完成各门课程，提前合理安排好个人事务，并全情投入课堂阶段的学习。
其次，认真学习，恪守纪律。
由于非全日制教育形式，除了少量面授时间外，大部分时间需要依靠自主学习。珍惜这次学习机会，努力提升自己是我的目标。正确处理工作与学习关系，将学习视为个人成长需求和推动工作力量。
在工作之余，认真阅读教材、深入领会每门课程内容，并提前预习备课，在课堂上向老师请教疑难问题；课后复习巩固所学内容。这批函授教师具有数十年教学经验，在理论知识和实践经验方面极具优势，激发了我的求知欲望和决心。虚心倾听老师辅导意见、专心做好笔记、分类整理重点内容；回家后花时间根据复习大纲精读书籍、背诵记忆。结合理解背记，在背记基础上再加深理解。
在整个学习过程中，善用科学的学习方法并充分利用时间进行勤奋练习；谦虚向同窗和老师请教；遵守校规校纪；尊重师长与同伴。两年电大求索之旅取得事半功倍成果。这段电大学业与社会实践经历是我挑战自我、充实自身的珍贵历程。
最后，请珍惜每一次机遇并从中获益良多。
毫无疑问，在校期间曾有成功喜悦也留下探索苦恼与挫折。老师的渊博睿智及授课场景永难忘怀；同窗间真挚友爱仿佛使我返璞归真，重温当初的青涩岁月。
经过两年的探索与学习，我焕然一新，涵盖了最新理论知识，并显著提升了自身素质。我领悟了多门理论基础知识，并掌握了各种基本操作技能。
眨眼间，即将结束的两年电大学习旅程让我深感所学尚有不足之处。我需正视自身短板，因为人生在于不断取长补短、持续创新。唯有如此，我们才能持续成长进步，不断丰富智识，并更加出色地应对工作挑战，为未来人生道路奠定坚实基础。
篇3：电大学习自我评估
即将消失的五年制电大生活，这段时光里，我经历了迷茫、无助、快乐和难过，每种情感在不同阶段涌现。回顾这段学习历程，仍然历历在目。接下来是我对学习生活的自我评价：
在这几年的学习中，我深刻认识到校园所学知识和工作经验的重要性，以满足未来工作需求为目标，需要不断补充相关理论和专业技能知识。因此，在进入电大学习后，我高度重视思想上的提升，并意识到通过这次学习可以获得丰富的理论知识，有助于更新自身知识并提高素质。同时也能够获取今后工作所需的理论知识、专业技能和实践经验，持续增强工作表现能力，为成功完成各项任务创造良好条件。为了确保安心学习、顺利完成各门课程，我全身投入了学习阶段。
严格管理、明确纪律和良好校风营造出优秀的学习氛围。受到学校严格要求和老师悉心指导的影响下，我勤奋学习、遵守规定、按时上课、及时完成作业；通过所有考试、完成毕业论文、获得足够学分。通过电大的学习，我的知识增长了，工作能力提升了，思想文化素质也得到了提高。电大业余学习条件艰苦，在面对多种困难时一一克服，我付出比别人更多的努力和时间去学习；由于与全日制授课方式不同，在除面授之外的时间里基本都依靠自主学习。
为了个人发展而珍惜每一个学习机会。我正确处理与学业相关事务，并将其视为完善自我的需求和促进个人成长的动力。在课余时间里认真阅读教材资料、深入领会每门科目内容，并进行预习以准备就绪，在课堂上提出问题向老师请教；课后复习巩固所学内容。
在整个学业过程中，合理运用科学的学习方法、充分利用时间并勤奋练习；虚心向同窗和教师请教；遵守各项规章制度；尊重教师和同窗。通过五年电大之旅取得事半功倍效果。五年间参与电大学业及社会实践活动挑战着自我、充实着自己。
虽然在校期间有过成功之喜悦也曾留下探索中的苦恼与挫折。老师博闻强讲让我终生难忘；同窗间真挚互助仿佛让我回到从前尖子生时代。短短时间内更新理论知识、提升自身素质并掌握多门技术操作等等。