【简介】以下是热心网友“benchuizhanhan”分享的大专自我评估（共3篇），供大家参考。
篇1：大专自我评估
为了迎合社会需求，提升社会竞争力，也要不断完善自身素质，培养高强的会计操作技能。因此，在本学期开始时，我们积极参与了学校推出的会计实习项目。
经过近三年的学习，我们对于会计已是了如指掌。所有关于会计的专业基础知识、理论、方法和体系结构，我们都已基本掌握。
会计工作本就琐碎烦琐。在实习期间，我常常感到整天面对那些枯燥无味的账目和数字让人感到沮丧和倦怠，导致登记错误层出不穷。越错越烦躁，越烦躁越错误百出，这只会雪上加霜。然而，用心投入其中反而能事半功倍。随着努力的深入，工作变得更有乐趣、更有动力。正如梁启超所说：每种职业都有其趣味所在，只要你持之以恒地坚持下去，趣味自然就会显现出来。因此，在做账时切忌粗心大意、马虎敷衍、浮躁急躁。无论做何事情都需要毅力、耐心和细心才能走向成功的彼岸！
毕业实习是大学生完成全部课程后最重要的实践环节。通过这次实习，我对自己的专业有了更加详尽深刻的认识，并将所学知识在实践中得以巩固和应用。从这次实习中我意识到实际工作与书本知识之间存在一定距离，并需要进一步学习提高。由于会计行业的特殊性使得我只能从事财务部门中较为简单的工作，如出纳及协助核对帐目等工作；但是这却让我更深刻理解现代企业会计，并逐步掌握了会计分录、记账以及编制财务报表等方面的应用技能。
即将结束大学学习生活，在几年来积累的财务专业知识和丰富社会实践经验下，我的兴趣日益深厚并在专业技能方面奠定了坚实基础。
在学习上，通过三年努力修读《基础会计学》、《中级财务会计》、《会计电算化》、《成本会计》、《管理会计》等各门课程后，我掌握了必备的基本理论、知识、技能和方法。在此基础上结合专业特点和实际工作需求加强了对于会计和计算机应用能力的锻炼；熟练使用会计软件并将办公软件运用到财务工作中。
在工作中，我始终保持着热情与责任感，全心全意做好每一项任务，并总结经验教训以取得最佳效果。
在思想方面，我积极进取、关注时事政策；拥护党国方针，并持续增强自身理论修养以提高思想境界和素养水平。
生活中严格要求自己宽待他人；坚守原则勇于接受批评与自我反省；培养并展示出极强生活自理能力；性格开朗真诚守信谦虚好学具备责任感及集体荣誉感。
在过去的三年时间里，我汲取了丰富的专业知识，不断培养着自己的学习能力、工作能力以及人际交往能力，提升了内心深处的思想素质；这段经历让我领悟到如何正确看待周围发生的事情，学会了深刻思考问题，并学会了如何为未来规划人生道路；同时，也丰富了我的人生阅历，找到了坚定的人生信念，确立了清晰明了的人生目标。
篇2：大专自我评估
岁月荏苒，繁忙的业余大专生活 quietly 悄然离去，却已深刻融入我美好人生回忆的一部分。这段时光饱含着成功的喜悦与失败的迷茫。然而，它塑造了我成为一个现代化的业余大专生，全方位提升了我的综合素质，为未来奠定了坚实基础，并开启了通往独特道路的大门。
在专业技能方面，为适应社会发展需求，我勤学多练各类专业知识，发挥个人特长；挖掘内在潜力，在每个暑期社会实践机会中不断提升自身学习和问题处理能力，并培养出一定的协调组织和管理才能。
在学业上，我视学好基础知识为首要任务，因此笃行不倦、毫不放松。明白良好学习方法对于掌握知识至关重要，因此每次考试后都总结经验教训。努力耕耘必有收获，显赫成绩常常增强自信心，信念无所不能。对于我们这些现代业余大专生来说，在书本知识之外还需拓展更多领域。
在社会实践中，利用闲暇时间广泛阅读书籍并参加软件测试工程师培训，并取得优异成绩。学习固然是学子天职，但亦需要智慧、毅力和恒心。如今信息时代飞速发展，唯有不断吸纳新知识才可保持竞争力、超越自我。
当然学习至关重要，但个人能力的塑造同样不容忽视。三年的业余大专生活给予了我众多自我挑战的机遇，比如参与系学生会竞选等。在参与各类社团活动过程中结交了优秀朋友、领悟处世之道、锤炼才干。这些经历让我明白：尝试即意味着成功可能性达一半；反之，则只是零几率。机遇降临时，请牢牢把握。
篇3：大专自我评估
自xxxx年高考成功后，我踏入财务会计专业的学习领域，一直保持着严谨的态度和积极的热情投入到学习和工作中。在良师的悉心指导和个人刻苦努力下，顺利完成了三年的学业。
财务会计是一门实践操作性很强的学科，在担任财务职员的同时，我十分重视这次宝贵的学习机会。始终以一专多能、全面发展为目标，严格要求自己。通过三年的努力学习，不仅在思想上有了长足进步，也在各方面取得了显著成就。
思想方面：我积极追求进步，具备良好的社会公共道德和职业道德；具有较强的集体荣誉感和团队协作精神，善于尊敬师长、团结同学，并乐于助人。平时钻研财经政策、法规制度等相关知识，提升自身政策水平及判断力。
业务知识和能力方面：对本专业充满热爱并投入其中。通过扎实学习《基础会计学》、《成本会计》、《财务会计》、《管理会计》等多门课程，系统掌握了所需的基本理论、知识、技能和方法。