【导语】下面是会员“zwbm76424”收集的幼儿园师资的感谢函（共3篇），供大家赏析。
篇1：幼儿园师资的感谢函
尊敬的**幼儿园的领导及***班的全体老师们：
您们好！
我们是**班***小朋友的家长。首先非常感谢**幼儿园**班的*老师、*老师、*老师和*老师！在您们近三年的细心呵护下，**在各方面都有了长足的进步，非常的健康、阳光和懂礼貌。“火车跑的快，还需头来带”，在此，一并感谢幼儿园的全体领导，是您们带的好头培养出了这么优秀而全面的.老师们：她们不仅自身优秀、业务精湛，而且对孩子们的教育启迪方法及班级活动思路也别出心裁，使孩子们在养成良好行为习惯的同时在不同领域的知识汲取方面也收获颇丰。
孩子来贵园已经快三年了，这期间，孩子各方面的进步和改变让我们做家长的感到特别欣慰，很多次都想写信感谢多位老师对孩子耐心细致的保教工作，然而由于工作原因一直拖至今日。现在，孩子即将从幼儿园毕业了，回想儿子入园近三年来的成长过
程心里百感交集！对老师们为孩子的辛苦付出更是心存感激！
三年来很多次由于工作较忙接孩子很晚，辛苦一天的老师们总是满脸笑容毫无怨言，曾经有几次由于太晚老师们干脆带着孩子一起开会，作为家长在歉意的同时很为有这样的老师而感到骄傲和放心！平时，如果孩子不舒服没办法上学时，老师们总是在百忙之中打电话询问孩子情况，关切之情令人感动！老师们为人谦和，对孩子和蔼可亲，对家长周到热情，她们不仅是孩子好“妈妈”，更是孩子和我们好朋友！现在**在老师们帮助下性格变得更加开朗热情喜欢上了绘画爱上了英语和数学语言表达能力也有了很大提高而且胆子比以前更大了也懂礼貌了。我们真为孩子快乐和进步而开心也为当初选择**幼儿园而高兴为孩子能有这样良师益友而欣慰！现在 孩子很为自己母校及老 师 为荣； 希望 不久 的将 来 您 也 能以 孩 子 进 步 和 成 功 为 傲！
我们知道 ， 老 师 是 孩 子 心 中 的 太 阳 ， 照 耀 着 每个 角 落 ， 影 响 着 他 们 的 人 生？？您 在 平 日 劳累 的 工作 中 付 出 了 太 多 的 心 血 与 爱 心 ， 我 men 家 长 无以 回 报 ，仅用 “ 感谢 ”两个 字 ，不能 足以 表 达 我 men 的 心 情 ， 可确实 ， 翻遍 全部 字 典 ，仍找 不 到 更确切 的词汇 ，只 好再说 ： 老 师 men ，您 辛苦 了！！ 感 谢 ， 再 感 谢！！ 感谢您 对 孩 子 men 爱 心 关 怀 辛勤 的 教育 和 帮助！！
最后,再一次感谢**班所有教育过关心过, 帮助过,欣赏过*** 的所有老 师权, 孩 子 的成 长离 不 开你men de 辛勤付 出! 也再一次感谢 幼儿 园 de 领导 , 谢谢你 men 培 养 出 这 样
优秀 de 教 ll
,
qiang you xiu de ling dao he jiao shi, xiangxin **yuan hui yue ban yue hao!
此 致
敬 礼
篇2：幼儿园师资的感谢函
尊敬的闻裕顺幼儿园园长、老师们:
您们好！我们是宝宝的家长。孩子在闻裕顺幼儿园已经度过了一个多月，这段时间里，宝宝逐渐适应了幼儿园的生活，各方面都有了显著进步，这让我们全家感到欣喜万分。我们衷心感谢闻裕顺幼儿园的领导和老师们对孩子的关爱、呵护以及辛勤付出。
当时送孩子两岁半入托时，他还是个稚嫩的小宝贝，性格上比较任性，作为父母也束手无策。刚开始送去幼儿园时我们备受焦虑。然而随着时间推移，我发现幼儿园的老师和阿姨们对孩子关怀备至，并且从教育课程出发细心照料。他们与孩子建立起深厚情感，使得孩子对老师和阿姨产生依恋之情。宝宝在幼儿园度过的一个多月让我有了很多感悟。我们的孩子天性调皮胆大不怕事，在幼儿园里，老师们用满满的爱心、耐心、信心和责任心来呵护他，鼓励他、赞美他、投入其中教导他，让爱如润物细无声地浸润进宝宝纯真的内心。现在每天上学成为他最快乐的事（即使放假后也没有出现倒退），作为家长我们清楚地看到孩子点点滴滴的进步离不开老师们无微不至的关怀、呵护和教导。在此向闻裕顺幼儿园所有老师表示由衷感谢。
从一开始不愿意去幼儿园到如今喜欢并热爱这里的老师和小伙伴，这种转变与闻裕顺幼儿园优质教育密不可分。这一切都离不开园长直接引领以及全体老师共同努力。老师要求严格但又热情周到地对待家长，并保持良好沟通联系。班主任黄老师整天陪伴在孩子身边，不仅传授教育知识，还关注着孩子生活中琐碎细节，“吃喝拉撒”样样都管, 虽然工作量巨大非常辛苦, 但她总是笑容满面给予孩子快乐, 成了“好妈妈”的代言人。(因为宝贝平时饮食问题, 多亏黄老师每日精心喂养才没掉体重.) 陈老师除了日常工作外, 还会在网上记录下孩子1%进步表现, 并配上当天学习情况照片让家长全方位了解课程内容以及生活琐事, 让家校距离更近. 年轻有为她不仅是孩子好姐姐也是好朋友. 保育员韩老师认真负责, 勤勉工作, 每日将场所、玩具等清洁无一遗漏, 还经常洗晒被褥衣物; 家长接送时总能见到她忙前忙后.(因为我们家宝贝特别“黏”韩老师, 还常常和同班小伙伴争风吃醋.) 还有倍受喜爱刘老师, 陪着玩耍吃饭甚至睡觉等种种额外之事?? 学校就读后身为父母总有担忧舍不得.
一位小小的孩子即将告别亲人的呵护，离开温暖的家庭，踏上全新的生活旅程；他将面对陌生的环境和陌生的人群，我们担心他这个善良又瘦小的孩子会不会被大孩子欺负，会不会让老师感到厌烦。我们还担心他是否能自己吃饭、是否会饿肚子、是否会生病……然而，无论如何，这个小家伙都注定要融入社会了，作为父母除了给予关爱、鼓励和支持，我们还能做些什么呢？现在，当我们把宝贝托付给您、交给幼儿园时，他将得到“好妈妈、好爸爸、好阿姨、好外婆、好姐姐”的照料。在这个世界上，他多了一些爱他的人。未来，在孩子成长的路上，当我们牵着他的手迎风前行时，感到有另一只手也在握着——我们真是既欣慰又放心！
我们由衷感谢幼儿园里黄老师、陈老师、韩老师、刘老师以及所有教过、关心过并帮助过宝宝们的老师们。感谢园长辛勤的工作，感谢园方打造出如此优秀的幼儿园。祝愿老师们工作顺利、身体健康、万事如意！
致以诚挚的问候
敬上
篇3：幼儿园师资的感谢函
尊敬的XX老师：
首先要感谢老师给予乐乐的无微不至关怀，为她的成长之路增添了无限快乐和幸福。当孩子踏入幼儿园，走出家门，与更多小伙伴相处，与老师们交流时，她内心充满着矛盾、复杂的情感。从最初的陌生到逐渐熟悉，从无奈到期待，从服从到喜欢，每天在接送时对老师依依不舍，告别时留恋不舍；外出时引以为傲地介绍自己是XX园的学生；即使感冒在家休息也惦记着老师是否会想念我……等等种种让我们感受到乐乐心中额外增加了一份牵挂、一份幸福、一份归属感以及骄傲感，这些成长的快乐源于各位老师无微不至的关爱和呵护。就如同苗圃中那些娇嫩的花朵需要园丁的精心呵护一样，在我作为曾经教师身份所体会到启蒙阶段老师们辛勤耕耘下更显珍贵！
其次，在过去两个月里，乐乐经历了一场成长的洗礼，尽管有哭泣和挣扎的日子，但收获却是难以计量的。例如养成了良好生活习惯如刷牙、洗脸、洗脚、自己穿衣服、穿袜子、穿鞋等等，并且需要持之以恒地坚持下去。她学会了很多动听的儿歌，并且我们常常鼓励她大声唱出来，在这个过程中可以看到幼儿园老师们付出努力取得显著成果。在这段时间里，我们能够明显感受到乐乐身心健康发展，寓教于乐地愉悦教育得到了很好体现：表达能力增强了、自信心增强了、动手能力增强了、和朋友交往能力增强了、思考问题能力也得到提高。
第三点是细节决定成败。通过老师们每日间接沟通、定期会议、教学记录整理、档案管理以及照片反馈等方式都让家长们深刻领悟到幼儿园老师用心关怀小朋友们全方位发展所做出的努力与贡献。这种人本主义下注重细枝末节之处将有利于孩子和谐全面发展。
最后，如果非要提供反馈意见的话，则可以适当提出一些建议。
还记得一个寓意深远的故事：有一次几十位诺贝尔奖得主聚集在一起时，有记者问一个荣获诺贝尔奖科学家：“您认为自己在哪个大学学到最重要的东西？” 这位科学家平静回答道：“是在幼儿园。”“那您在幼儿园都学到了什么？” “比如学会将自己拥有物品分享给小伙伴一半，并且不拿别人东西；东西摆放整齐；进餐前洗手；犯错要道歉；午饭后需要休息；仔细观察大自然……” 这番回答令人意外却也深刻说明童年养成良好习惯对一个人终身影响重大。我认为培养良好生活礼仪对塑造身心健康和优雅举止至关重要。不知道老师是否可以模拟演练一些案例，在课堂上指导孩子们如何处理起床后行为？如何与父母相处？撒娇频率？如何应对父母拒绝他们请求之类问题。通过生活案例引导孩子理解父母用心良苦，并且明白生活与教育密切相关，在家保持优秀习惯并逐步学会分析思考选择。
在学校的大家庭里，孩子们形形色色，各具特点，在这个多元化的环境中，我们致力于教育他们和谐相处，懂得关心他人、爱护自己。毕竟，他们都是家中的独生子女。同时，我们也希望年纪小一点的孩子明白如何保护自己，坚守正义、无畏和勇气，当面对不公平待遇时能够勇敢表达。我们由衷地希望，在老师的引导下，他们能够成长为独立自主、快乐健康、自信坚强的个体。他们将学会思考、善于表达、关怀周围人群、理智选择、广泛涉猎兴趣领域、富有人文情怀，并且懂得珍惜资源。
再次感谢您的支持！