【导语】以下是网友“tell07558”分享的训练工作策略（共3篇），供大家参考。
篇1：训练工作策略
为了深入贯彻落实广东省、广州市有关20xx年秋季开学疫情防控工作的相关会议和文件要求，进一步提升学校在疫情防控和应急处理方面的能力，确保师生健康和校园安全。按照《广州市20xx年秋季开学各级各类学校新冠肺炎疫情应急处置演练方案》的要求，广州华立科技职业学院广州校区于9月12日上午9:30组织开展了20xx年秋季开学新冠疫情防控第二次演练。参与演练的有学校校长刘庄、副书记兼副校长高尧来、副校长马俊、校长助理郭仲先等领导，以及学校防控领导小组成员、各二级学院的学生工作负责人、辅导员和教师代表。在演练之前，学校召开了疫情防控应急演练布置会，进行了提前筹备和精密安排。
本次演练由学生处牵头组织，并得到了学校办公室、教务处、人事处、各院系以及后勤公司等相关部门的联合支持。严格按照广东省和广州市的疫情防控要求以及师生返校具体规定执行各项疫情监测和处置工作流程，以确保演练有序进行。
演练内容围绕着接到卫生健康委员会通报我校一名学生核酸检测阳性的情景展开，“启动应急响应”、“开展流行病调查”、“组织人员分类核酸采样”、“组织隔离管控对象转运”、“实施校园封闭管理”等环节。
演练科目一：启动应急预案
场景一：收到上级通知称我校20届会计专业陈某某为阳性病例。随后，学校领导召开紧急会议，启动应急预案并发布各项指令。医护保障组、学生管理组、消毒杀菌组、安全保障组等多个应急小组负责人快速响应，各司其职协同配合，共同开展疫情防控工作。
场景二：保卫处宣布暂时封闭管制，限制人员出入；通知取消所有班级集体活动；要求全体师生佩戴口罩返回待命。
场景三：教务处发布通知停止线下教学并启动线上教学。
场景四：各院负责人联系家长沟通陈某某同学的情况，并争取家长支持配合。
演练科目二：配合进行流行病调查和消毒工作
场景五：协助进行调查排查
疑似感染者转移后，在医务室展开流行调查；辅导员协助医护人员对重点接触者进行调查；人事处开始对全体教职工展开调查。利用信息系统对密切接触者进行登记分类管理，并加强对相关师生的管控，并积极配合上级教育主管部门完成疫情防控任务。
场景六：负责转运关键人员至集中隔离点，同时消毒人员对张某的宿舍、课室等区域进行全面消毒。
场景七：按照疾控中心的要求，各部门迅速组织人员进行核酸采样工作。总务处、学生处、保卫处等部门快速分工，设置核酸检测地点，师生按批次前往指定地点接受大规模核酸检测。
演练科目三：校园封闭封控后勤保障
场景八：依据学校校园封闭封控管理计划，组建楼宇宿舍长群收集隔离宿舍所需物资，并成立药品保障组、生活用品保障组、饮食保障组，根据学生需求进行物资配送。
演练结束后，与会领导在现场检查完毕后进行演练总结。他们认为本次演练流程更加规范详细，参与者表现认真负责，各项措施到位有力。此次演练具有强烈的实践性和针对性，达到了预期效果。通过“启动应急响应”、“开展流行病学调查”、“组织人员分类核酸采样”、“组织管控对象转运隔离”、“校园封闭封控后管理”等多个科目的现场演练，学校考验了其应急响应、指挥调度和现场组织等突发事件处理能力。学校将利用这次演练找出不足之处，并及时加以整改，确保一旦发生疫情可以迅速有效地控制住，并最大限度地确保师生员工的生命安全。
刘庄校长在总结讲话中提出五项要求：首先，要提高政治站位意识，承担起防控责任，思想上高度重视防控工作，在行动上把责任落实到位，确保万无一失。其次，严密监控校门进出是当务之急，确保只有健康人员进入校园。第三，在发现演练中存在的问题和薄弱环节后，要不断完善方案、加强措施，并明确责任分工、执行责任，确保所有“规定操作”都达标执行，不留死角。同时要严格管理观察隔离室，防止风险扩散，并及时化解潜在风险。第四点是建立师生返校后的监测报告机制，并坚持日报告和零报告制度。第五方面则着重做好校园内重要区域的消毒工作。最后，则需要进一步完善并改进相关应急预案，在常态化疫情防控方面严格从紧抓好各项准备工作，在20xx年秋季学期开学前以更高标准、更快速度和更扎实态度确保师生健康与校园安全稳定。
篇2：训练工作策略
创新一：决战洪水，保卫家园
为贯彻上级防汛指示，确保我队在超标洪水来袭时安全度汛，减少损失。我们提前做好防汛准备工作，充分认识今年的严峻形势，动员全体员工随时准备抢险，确保人员、设备、材料安全转移，保障项目顺利渡汛。
创新二：组织结构大揭秘
1. 战略总部
总指挥：xx
副指挥：xx
2. 通讯联络支援组
组长：xx
组员：xx
3. 物资供应与保障小队
组长：xx
组员：xx
4. 应急救援突击队
组长：xx
副组长：xx
组员：xx
5. 善后处理专班
组长: xx
组员: xx
创新三：现场布局一览无余
1. 现场布置：
施工现场正常运营, 配备有吊车、挖掘机、装载机、推土机等设备及生活物资。
要求必须在15分钟内到达现场。
创新四: 抢险实战步骤
1. （1）接到当地通知，发觉上游出现大范围降雨导致洪峰逼近施工区域。防汛领导小组启动应急预案。
（2）全体抢险队员整装待发，穿戴救生衣进入抢险状态。
（3）演练总指挥带领各部门到位并宣布演练开始。
（4）全体队员迅速赶往抢险区域，设备就位。根据预案展开实战操作，并即时调整策略解决问题。
（5）45分钟紧张抢险过程后，达到预定目标，并向总指挥报告结果。业主、监理一致认可，总指挥宣布圆满结束。
2、演练成果评估总结
在演练结束后，防汛抢险演练领导小组对组织指挥、人员设备到位情况、运行和物资供应情况进行评价。他们认真分析了演练过程中的每一个细节，并根据出现的问题及时修正应急抢险预案内容。这次防汛抢险演练提升了架子队的指挥能力和人员的应变能力，增强了防汛预案的实际操作性。
篇3：训练工作策略
一、演练目的
为了践行“预防为主，防消结合”的消防理念，进一步提升员工的火灾安全意识，增强员工对抗灾难的心理素质，避免在灾害发生时出现从众心态，使每个人能够在危急时刻正确运用灭火方法、自救逃生技巧，提高火灾防控和突发事件应对能力。公司计划于20xx年11月09日下午在公司举办“安全生产应急实战演练活动”，并制定了详细的消防演练计划。
二、演练范围：
参与演练的范围包括本公司内所有员工、应急救援小组以及救援人员。
三、演练主要内容
1.进行报警、疏散、灭火、救护等活动（重点放在疏散）；
2.讲解并操作灭火器的使用方法；
3.学习消火栓、水带连接以及水枪头使用方法。
四、演练所需物资
准备10个灭火器、2个废铁箱、3公斤废柴油、燃料、自制点火棒1支、喊话器1个和2条消防水带。
五、演练地点
地点设在厂区前的空地上。
六、演练时间
具体时间为20xx年11月09日14:00—16:00。
七、应急演练组织体系和职责分工：
1. 消防演练指挥中心：
- 总指挥：负责决定是否启动应急救援程序和启动级别，并安排整体工作。
- 副总指挥：协助总指挥进行整体工作安排或代替总指挥履行职责。
- 技术负责人：负责现场结构评估和技术性决策，并协助灭火指挥工作。
- 信息联络负责人：保证内外通讯正常畅通。
- 安全负责人：分析评估各项灭火方案的安全性，确保应急工作有序进行。
2. 参与人员：包括生产车间区域内所有员工（包括工艺人员、品质人员和车间管理人员）。
八、应急演练实施步骤
1. 消防物资准备组检查仓库中的消防器材和物资，并向消防演练指挥中心报告准备情况。
2.霞光洒满大地，下午14时，燃情消防演练如约启幕。演练总指挥悠然发出紧急疏散通知，犹如命运的呼唤，员工们迅速响应，一往无前，5分钟内齐聚指定安全区域。
3.参与演练的队伍整装待发，各班组井然有序清点人数。演练总指挥高声宣示演习目标和内容，如冰雪般清晰透彻。
4.公司安全主管以深入浅出的方式解读手提式干粉灭火器及消防水带的使用技巧，并现场进行生动操作示范。
5.勇者先行，参演人员实践灭火器操作：（1）颠瓶松干粉；（2）铅封拆保险销；（3）左握右托用力压把，在两米外左右摇摆喷洒干粉直至战胜烈焰。
6.接着是“抛水带”实战：（1）娴熟连接水带接口；（2）高压耐用、避免扭转折弯；（3）巧布水带、层层关隘、谨防碰撞损伤。
7.总指挥审视演练成果，领导致辞鼓励士气，最后由总指挥宣告演练落下帷幕。
8.余音未了，本次安全主管率队整装待发，展开现场整理。公司安委会据此次演练经验书写总结，对预案进行优化完善，筑牢安全之基。