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急诊科护士的自我评估

时间:2024-03-08 10:10:41 综合文档

  【导语】本文是网友“xianshaxiong”收集的急诊科护士的自我评估(共3篇),欢迎参阅。

篇1:急诊科护士的自我评估

  时间流逝如梭,转瞬间我已经在急诊科实习一个月了。这段时间里,我汲取了丰富的知识和宝贵的经验。遵守医院各项规章制度,尊重师长,团结同事,自我要求严格,始终做到不迟到、不早退、不无故缺勤或擅离岗位。

  在导师的指导下,严格执行“三查七对”及无菌操作,努力将学到的理论知识和基本技能运用于实践。通过不断总结学习方法和临床经验,我开始初步掌握对患者进行分诊,并熟悉急诊常见疾病的护理以及危重症患者的抢救配合。同时,我还初步掌握了洗胃、心肺复苏、除颤、吸痰、心电监护等急诊专业技术和急救仪器的操作。这一切让我更明确了自己的目标,也让我的动力更加充沛。我期待通过自己的努力,在未来能够做得更出色,为更多的患者提供帮助。

篇2:急诊科护士的自我评估

  在急诊科实习期间,我遵守医院和科室的规章制度,态度端正,动机明确,展现出强烈的工作主观能动性。在老师的指引下,严格执行“三查七对”和无菌操作流程,深入了解预检分诊和院前急救程序,熟悉了急诊常见疾病护理及危重症患者的抢救配合,在洗胃、心肺复苏、除颤等急诊专业技术和急救仪器操作维护方面也有所掌握。

  这一个月的急诊实习让我受益匪浅,在前后急诊都获得了宝贵知识。急诊科是关乎患者生命的第一道防线,尤其是在抢救室中。面对从120车上送来的病人时,全神贯注至关重要,在抢救过程中亲眼目睹了多位生命垂危患者的斗争,每一次行动都可能影响着他们的生死。急诊工作如同银弦之箭,速度与准确决定着每个病人的生存。

  在预检台工作中学会了对不同病人进行分诊,在监护室跟随老师学习如何进行血气抽取并区分静脉血与动脉血。通过急诊工作,我掌握了基本抢救措施、洗胃技术、心电图等操作以及除颤仪、呼吸机、吸痰技术和胸外按压等仪器使用方法。

  离实习结束只剩下四个月时间,我将尽最大努力留下良好印象给老师和患者们,并希望自己能够达成心愿。

  时间飞逝,转眼间已经在急诊科实习一个月。这段时间收获颇丰。我遵守医院规章制度,在实践中不断总结经验,初步学会对病人分诊、掌握常见疾病护理及危重患者抢救技能,并掌握洗胃、心肺复苏、除颤等专业技术操作。目标更加清晰,动力更足!希望通过努力为更多患者提供帮助。

  初步掌握各类急诊处理原则、护理实施及施救技术。

篇3:急诊科护士的自我评估

  曾经钟爱观赏医疗剧中急诊科的故事,里面的医护人员总是那么果断干练,让我深感钦佩。如今成为一名急诊科护士,经历了从手忙脚乱到逐渐找到规律的过程,才真正领悟到要成为一名优秀急诊科护士有多不易!

  急诊科是医院最重要的窗口之一,在我所在的乡镇职工医院,我们不仅接收常规急重病人,还需要处理转来的危重病人,工作充满着紧迫、忙碌和多样性。面对危重病人的初次诊断和紧急救治任务,急诊环境下病情复杂、变化迅速,处理不当很容易引发医疗纠纷。患者及家属常常焦虑恐惧,在急诊区域内,医护人员与患者及家属接触时间较短,建立信任关系尤为关键。南丁格尔说过:护理既需技术精湛亦需艺术涵养。观察至关重要,要善于发现问题,并且包括对病情、心理和家属的观察。

  沟通在急诊工作中十分关键,但往往被忽视。彼此尊重和信任基于良好沟通。对于前来就医的患者,我们应主动询问并提供指导。例如:帮助行动不便的患者前往诊室或指明正确位置以避免迷路。

  在面对病情较长但不危急的患者时,我们可以建议他们前往门诊就医。通过耐心细致地告知门诊位置和就医时间,方便患者安排自己的行程。尽管微笑和搀扶并不能消除身体上的疼痛,但却能快速拉近护士与患者之间的距离,满足患者需要被关心的心理需求,为接下来的护理工作打下基础。通过观察和沟通,了解并判断病人的病情和需求,有助于医护人员展开救治工作,并为患者争取时间。例如,受伤患者可通过观察和巧妙提问确定受伤部位和程度,第一时间找到接诊医生进行救治,而挂号等手续则可稍后处理。

  以上只是我在急诊工作中的一些浅见,还有许多值得学习的地方。在急诊中,每个人都是我的导师,每个经历都是我的财富,教会我很多东西,无论是处事还是对人待物。要成为一名出色的急诊科护士,并非仅仅依靠沟通就足够了,还需要坚实的理论基础、丰富的抢救经验、迅速应变能力以及娴熟的操作技巧,在紧急情况下才能经得起考验。