下面是热心会员“iwi52832”收集的中学生写作400字（共3篇），以供参考。
篇1：中学生写作400字
环顾全文，可以明显看出贾宝玉的人生悲剧注定不可避免。他从小就被困在一个封闭、与世隔绝的环境中，缺乏亲身经历社会风暴、跟随潮流的机会，也就意味着他对整个社会缺乏亲身体验和深刻认识。他对小姐们和丫鬟女性们的热爱和同情只停留在表面，表现得肤浅而游离。
成长环境造就了他懦弱、幻想和天真的性格特征，虽然心地善良多情，却没有足够力量去保护和拯救自己所钟爱的女性。他对女性们的所谓博爱和同情是缺乏真正融入她们生活中的，注定软弱无法经受现实考验。像桃花源一样封闭舒适的生活方式也许能给宝玉和他周围女性带来安稳舒适，但这种想法只是自我陶醉和脱离实际的幻想，如果因此而感叹生活残酷，则说明认知思维仍未达到足够深度。
真正成熟、深刻的爱需要建立在充实物质基础和时间磨砺之上，在个人现实生活斗争中逐渐成长壮大。只有积极投身开放的现实环境中求存、发展、壮大，才能培养出具备坚实基础并从中获得安全感的人才。
阅读《红楼梦》，结合个人有限的生活经验，我们能够领悟到人生：洒脱、安全、自在，并非靠空想就能获得。唯有勤于思考、锤炼自我，在挑战社会、迎接环境时不断壮大内心力量，才能最终将心愿变为现实。
篇2：中学生写作400字
在经历了种种沉重打击后，感到疲惫和悲观的“挫折”来到了郊外。站在一座已经屹立百年的石桥前，仰望天边，回忆起那些曾经的痛苦经历。它心中疑惑：为何世间没有一帆风顺的事情？为何生活总是充满挑战，让人事与愿违？面对困境，应该如何前行呢？还是放弃更容易呢。
无奈之际，它苦笑着自问。
这时，一位白发苍苍的智者出现在桥上，在迷蒙的细雾中透露出一线光明，仿佛在引导着“挫折”，暗示着某种启示。然而，“挫折”并未察觉到智者的存在，只是深陷于失败和困惑之中，就如同我们生活中常常被绝望所笼罩，无法自拔。我们习惯埋怨命运却不懂得奋起反击，缺少内心的“智者”，永远无法跨越障碍，改变命运。
巴尔扎克说过，苦难是人生的良师。难道你从未想过人生不能永远平稳无波吗？不经历风雨怎能见彩虹呢？人生就像小舟漂浮海上，在大风浪袭来时需要奋力向前。只有坚持拼搏、相信自己才能战胜逆境。成长于苦难之中也是一种教育。
微笑面对压力和挫折展现了自信。走过人生百年石桥，在“智者”的指引下微笑面对颤抖，这才是真正勇敢之举。其实跨越困难并非难事。
篇3：中学生写作400字
我的内心宛如绚丽多彩的彩虹，难以捉摸。在私密空间里，我喜欢独自闭关，聆听着音乐，沉浸在网络作者的声音中，或者阅读书籍。尽管家庭环境较为严格，我每天都过着雷同的生活。有些同龄人或许会觉得这是一种“软禁”，然而我却将其视作“修行闭关”，这段时光让我有充裕的机会思考生活中的诸多问题。
中考经历给了我深刻的启示，努力耕耘必有收获。初三时期由于自律不足，最终被录取到一所普通高中并非偶然。或许是因为当时过于自信又缺乏动力。如今才真正领悟到：人类最艰难的对手就是自己。尽管我性情乐观，从未认为自己失败，将之视为一次宝贵的教训。毕竟高考才是智者见智、仁者见仁的分水岭。
曾读过吴清源先生的自传，他提出了“中和”理念，“中”即无形，在表现时展现为“和”。他将此理念运用于围棋，并说：“只有发挥出棋盘上所有子效率的那一手才是最佳的一手。每一步必须考虑全盘整体平衡来下。”对于高考这场棋局来说，我不能再盲目行动，每份付出都要为打下最佳一步奠定基础。
简略地向大家介绍了自己，在评价个人品质上我保持谦逊态度，相信一个人应该由他人评判。希望能与每位新朋友成为知己。