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三年级下册语文作文写放风筝的经历

时间:2024-03-11 21:53:46 综合文档

  以下是热心网友“conghuisoutongnan”收集的三年级下册语文作文写放风筝的经历(共3篇),供大家阅读。

篇1:三年级下册语文作文写放风筝的经历

  春天轻轻降临,大地焕发生机,绿草如茵,鸟语花香。某个三月的日子,晴空万里,阳光洒在青翠的草地上,微风中弥漫着泥土和青草的清新芳香,让人心旷神怡。

  今天是一个适合放风筝的好日子,众人纷纷来到人民公园。阳光下,公园里一片碧绿的草坪格外迷人。远处几个人群聚集在一起,放飞各式各样的风筝。它们在空中舞动着优美的舞姿:有仿佛燕子翻滚腾挪;有模拟金鱼跃龙门;还有展翅高飞的小三角,在空中盘旋升腾。远处一个小男孩兴奋地牵动着手中的风筝线,高声喊道:“爸爸妈妈,看啊,我的风筝飞得最高!”他的父母笑眯眯地站在一起,幸福洋溢。

  我、妹妹和好友小宇也加入了公园里放风筝的行列。我们一同放飞美丽的风筝:我和小宇先放出了仿佛燕子的风筝,而妹妹手持蝴蝶等候在旁。首先,小宇高举风筝,在我缓缓放出线绳后,我们顺着春风快步向前奔跑。当仿佛燕子被渐起之风提起时,小宇迅速将其推向天空。随后我拉着线绳走动,控制着力度和方向,仿佛与春风共舞一般让“燕子”逐渐升入苍穹自由翱翔。我们三人欢呼雀跃,在天空中为“燕子”的成功航行欢呼不已;而天空中的小鸟也似乎为新朋友歌唱颂赞。

  放风筝真是件趣事。但要成为杰出的“放风筝手”,可不容易哦!需要二人配合默契,并时刻留意着各种因素包括气流方向等等。看来无论做任何事情都需要付出艰辛努力才能取得成功啊!只要肯学习勤练习,“登高者必自卑”。只有经过刻苦钻研方能功成名就。

篇2:三年级下册语文作文写放风筝的经历

  那天下午,我们带着各式炫彩的风筝来到校园,阳光灿烂。跟随老师踏着轻快的步伐,我们沿着清澈的河水前行,河岸上垂柳摇曳生姿。

  抵达龙舟广场后,同学们纷纷展开自己心爱的风筝。哇!形状各异的风筝让人目不暇接:金鱼、燕子、蜻蜓、蝴蝶、蝙蝠……“看啊,谁家‘大蜻蜓’已经在高空飞舞!”有人惊呼道。我循声望去,果然一只五颜六色的“蜻蜓”缓缓升起,在这兴奋之余,我也开始释放我的风筝。左手紧握,右手拉线,我小跑几步,风筝逐渐升入苍穹,喜悦洋溢心间。突然间,不知何故风筝在空中翻滚几圈后坠落了下来;看着其他同学的风筝高高飞扬,我心头无限遗憾。再次试图挥线释放,在云端漫游的感觉越发强烈。或许我的风筝已经触及白云吧。与此同时,同学们的风筝陆续驾临天际,使整个广场都被五彩斑斓的装饰填满。

  玩累了,我们坐在草地上歇息片刻。等老师召集我们回家时,这个下午虽然消耗力气却收获满满幸福感。

篇3:三年级下册语文作文写放风筝的经历

  期盼着,渴望着,我终于有机会释放风筝了。

  今日黄昏,雨过天晴,我与亲密伙伴踏足城市广场。尽管寒风袭来,但因为即将挥洒风筝的乐趣,我感受到全身都在燃烧起来!

  广场上聚集了许多风筝爱好者!一些已将风筝高高放起,一些在低空中摇曳飞舞,还有一些正准备启程。

  我取出早已准备好的“哆啦A梦”风筝,在携手妈妈的协助下,迈开步伐,只见那彩色风筝轻盈地冉冉升上苍穹,我的心情油然而生欢愉之情,恨不得自己也能像风筝那样自由翱翔!我边奔跑边思索。记得老师提及过,要顺着风向才能使风筝升至高处。我依循风向,在奔跑中逐渐释放线杆,风筝在天际中稳定又高昂地舞动!遗憾的是没过多久便感到气喘吁吁,内心暗想如何焯立在侧该多好啊,他可是班里最快的长跑选手。正在我减缓脚步时,风筝突然晃动几次后急速俯冲至地面,在我开始抖动线杆时,它再度随着微风再度升空。我领悟到放风筝非仅需技巧,并且需要优异体力支撑,但这确实非常有趣!