【简介】以下是热心会员“zhongdaoluxing”整理的给山地小朋友的一则信函（共3篇），以供参阅。
篇1：给山地小朋友的一则信函
遥远的西部小伙伴：
您好！
虽然我们素未谋面，陌生相逢，但我仍冒昧写下这封信。因为在我们班展开“牵手”活动的时刻，我内心渴望与您搭建友谊的桥梁，成为心灵相通的朋友。
言之凿凿，却未自我介绍！我是王湘悦，即将年满11岁，在广州番禺安家。目前就读于五年级——诚实说，并非学业优秀。
据报道称您们居住于高山深处，每日往返学校需跨越峻岭、攀登摇摇欲坠的绳梯。在矮房中自食其力，独立料理、求学和归来。而我享受富足家庭待遇，父母营造舒适生活环境，每日美食佳饮、穿着整洁华丽衣裳上学。放假时还能随父母周游列国……然而即便如此，我未能善始善终功课，让亲人忧心不已。见到你们满墙奖状，实感惭愧难当。
如今，请让我们相互助力吧！在了解您们情况后，我和同窗将组织全班、乃至全校同学举行义卖活动，并将所得款项用于购书和文具送去给您们。这样的活动我们计划每个学期坚持举办下去，以持续支援您们。希望也请您帮助我，给予指导方法提高学业。如此一来我们共同进步。
通过本学期第一周的学业体验，对西部产生浓厚兴趣：那片美丽草原、丝路驼铃声响起之处。若有幸前往西部一游，请做我的向导好吗？
最后祝愿您进步明显、梦想成真！
致礼！
篇2：给山地小朋友的一则信函
嗨，山区的小伙伴们：
大家好，我是梁思怡，来自天门市第一小学。我有一双炯炯有神的眼睛，可爱的小鼻子，还有一个像樱桃一样红润的小嘴巴，是个活泼可爱的女孩。希望能与你们成为好朋友！
亲爱的山区小朋友们，在凹凸教育课上看到了你们的生活和学习视频，让我心动不已。第一次意识到我们之间生活条件的天壤之别！我们享受着豪华富丽的住所：宽敞明亮的厨房、漂亮整洁的餐厅；而你们却居住在简陋破旧的茅草房；我们喝着经过净水处理的水源，而你们则只能喝雪融化后的水；我们穿着时尚新颖的衣服，而你们却身穿破旧、修补过无数次的衣物……同处于同一片蔚蓝天空下，竟存在这么大的贫富差距。向山区小伙伴们大声说：我们真是多幸福啊！
亲爱的山区小朋友们，请允许我介绍我们学习环境给你们认识吧！校园内拥有容纳三千名师生的宽阔操场，周围环绕高耸挺拔的教学楼、科技馆、食堂以及停车场；我们宽敞明亮舒适的教室、坚固整洁的桌椅，出现问题随时可以更换……而你们呢？却要忍受破旧不堪、用石头木板支撑起来甚至没有椅子可坐的教室和桌子。两地学习环境简直就像是一个在人间仙境，一个在地底深渊。我们这里简直就是天堂啊！
在如此艰苦环境中，你们依然努力学习。那些迫切渴望知识之眼深深吸引着我们，在兢兢业业求知精神面前，对比起我们优裕生活显得惭愧不已。我立下决心：要向你们学习勇于奋斗、坚持不懈，努力进取！
亲爱的山区小朋友们，请相信我会尽全力为你们提供帮助！在“手拉手”活动中我将捐赠我的文具、玩具给你们，并且最珍爱的课外书籍也将送给你们。真心希望我们能成为好朋友，不知道你们是否愿意？请尽快回信吧！
祝：
学业有成，万事顺利！
关注你们的人：梁思怡
篇3：给山地小朋友的一则信函
嗨，亲爱的小伙伴们：
大家好呀！
我是一位来自广东省广州市番禺区市桥西丽小学的少先队员，名叫陈泰兴，属于狗座，今年11岁了。
今天我想冒昧地给大家写封信。因为最近我们学校开展了“探索西部”这个主题：在《草原》这节课中，我看到了西部迷人的风景和热情好客的居民；在《丝绸之路》里了解到西部悠久的历史和灿烂的文化......所有这些都让我对西部充满了向往。所以我们计划发起一个“牵手行动”，与你们联系起来，相互交流、相互学习、相互帮助。真心希望我们之间能够建立起一座友谊的桥梁。
我的家乡是广东这个物产丰富的地方，这里不仅经济发达、人民富足，而且山清水秀、鸟语花香。你们那边是什么样子呢？能否在回信中详细介绍一下呢？
关于我们进行“牵手行动”的构想：首先通过书信来互通信息，彼此加深了解。然后，请你们写封信给我们，具体描述你们那边的生活环境、学习状况、日常生活等情况，并重点说明目前遇到的困难。接着，我们会号召全校同学集资出力想办法来帮助你们解决问题。最后，在寒暑假期间我们还计划去你们那里体验生活一段时间，锻炼意志、培养自主能力。届时也真诚地邀请你们到广东来玩！
衷心希望这次“牵手行动”成为沟通交流的纽带，让我们成为真正的好朋友！
祝：
好好学习，天天向上！
致礼！