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幼儿园体育活动教程

时间:2024-03-15 10:06:52 综合文档

  【导语】以下是会员“luanwei”收集的幼儿园体育活动教程(共3篇),供大家参考。

篇1:幼儿园体育活动教程

  一、活动目标:

  1、引导幼儿体验向上抛接的动作,培养手眼协调能力。

  2、促进幼儿手臂肌肉发展和灵活协调能力。

  3、激发幼儿动手能力、思维发展和团队合作意识。

  二、活动准备:

  1、围巾(丝巾、沙巾)与幼儿人数相等。

  2、背景音乐设定(三首)。

  3、舞蹈曲目《掀起你的盖头来》。

  三、活动过程:

  (一)、启动环节:

 1、播放音乐,引导幼儿跟随节奏拍手步入教室。

2、老师与幼儿玩起寓教于乐的帽子游戏。

(1)、戴上笔盖模拟帽子,化身“帽子先生”:“大家好!我是帽子先生,今天又来和小朋友们玩我们的帽子游戏啦!准备好了吗?”(伴随《郊游》前半段旋律唱出游戏指令“东跑,西跑……”)

(2) 反复进行2-3次游戏,将围巾呈现给孩子们。

(二) 游戏:围巾互动

1. “帽子先生找到了什么?”(围巾)

...

  3、让我们一同探索三种独特的抛接动作,幼儿和老师们空手演练,每一种动作模仿2-3次。我们要注重手臂动作的技巧,大臂带动小臂往上抛,眼睛紧盯上方,在抛出去的同时要保持手眼协调,最后灵巧地接住围巾。

  4、孩子们一起拿起围巾,在音乐的节奏下自由选择喜欢的动作来抛接围巾。

  5、进行分组比赛(请教师注意将材质相似的围巾分给同一组幼儿)。

  (五)、游戏:围巾神秘消失

  1、在最后一组比赛时,教师偷偷将自己的围巾藏在身上某处,并假装惊恐地表示围巾不见了,请幼儿们帮忙寻找,吸引他们的注意。随后再拿出围巾告诉他们是老师捉弄他们呢!

  2、让幼儿和老师共同玩起藏围巾游戏,音乐响起时开启“火车”,音乐停止后开始隐藏自己的围巾,老师数三声后开始寻找(鼓励孩子们将围巾藏在不同的地方)。

  四、结束活动:

  经历2-3轮游戏后:“我们的围巾可真有趣啊,有这么多玩法。回家后,小朋友可以和爸爸妈妈一起享受这份乐趣!现在让我们驾着小火车离开教室去探险吧!”

篇2:幼儿园体育活动教程

  在这次活动中,我们制定了以下目标:

  1、提高腿部柔韧性,增强肌肉力量。

  2、激发幼儿对解放军的热爱,并学习他们的勇敢精神,战胜困难。

  3、培养幼儿参与活动的兴趣和开朗个性。

  为了准备这次活动,我们需要:

  1、两把椅子、一根系有铃铛的绳子、一个哨子。

  2、两盘音乐磁带。

  在活动中,重点和难点包括:

  1、左右脚交替向前踢,保持脚尖绷直,抬高腿部并练习所学动作。

  2、确保腿部抬高时不收腹坐臀,保持腰部挺直且支撑的腿要伸直。

  活动过程如下:

  1、扮演角色,积极运动

(1) 通过教师启发和队列练习让幼儿体验解放军游戏。老师扮演指挥员,幼儿是解放军战士。通过口令引导幼儿进行各种动作,并边做边发声以激发兴趣。

(2) 动作讲解和集体练习:示范解放军走路姿势,并自由练习。通过特殊要求激励幼儿更好地训练。

  2、游戏环节:“军事训练”

(1) 游戏规则介绍:分组进行“骑马”、“左右脚交替踢铃铛”、“开飞机”的游戏轮换。

(2) 幼儿进行游戏互动。

  3、结束活动并放松身心

  教师吹哨集合全体幼儿,表扬认真训练的孩子,并以欢快舞蹈结束这次活动。

篇3:幼儿园体育活动教程

  在这个活动中,我们的目标是:

  1、通过练习走跑动作,提高走跑动作的协调性。

  2、学会在走跑活动中保护自己。

  为了准备这个活动,我们需要做以下准备:

  1、场地四周挂有小狗、小猫、小兔标志各一个,并准备一些小猫、小狗和小兔头饰。

  2、播放欢快的音乐,准备幼儿用书第3册第36页。

  接下来,让我们一起来体验这个活动:

  一、开始部分:

  导入:随着音乐进入场地

"今天阳光明媚!我将带领大家前往神奇的动物园,让我们一起出发吧!"

  二、基本部分:

  1、认识小动物的家

"看哪!在大森林里,小动物们建造了许多漂亮的房子,现在让我们一起去认识它们的家吧!"

(幼儿参观小猫、小兔和小鸭的家)

  2、准备活动

"呼吸着大森林清新的空气,让我们一起来做几个活动来热身,请大家站起来!"

(幼儿跟随老师的指导,在音乐声中做热身运动)

...(后续内容省略)

  导师小结:在探险穿越山洞时,记住把双手放在头顶,保护颅部免受碰撞。我们分成两组,轮流前行,务必注意安全,现在是回家的时候了!

  度过了充实而疲惫的一天,让我们一起返回幼儿园吧,在回家的路上,请宝贝们特别留意安全哦。

  6、放松活动:

  老师和小朋友们一起聆听音乐,模仿小动物跳舞。

  (当小动物们回到家后兴高采烈,它们开始载歌载舞。让我们一起学习,看看它们是怎样跳舞的呢?“小猫洗脸、小兔蹦跳、小狗摇尾巴……”

  三、结束部分:

  今天的课程旨在通过各种游戏锻炼幼儿走路奔跑的协调性。