【简介】下面是热心会员“shibazhang”分享的我钟爱的作文三年级作业（共3篇），供大家阅读。
篇1：我钟爱的作文三年级作业
当周五放学前，老师宣布了一项别出心裁的作业任务时，我的内心充满了好奇和期待。同学们也纷纷窃窃私语，仿佛等待着某个惊喜的到来。终于，老师说：“这次的有趣作业就是要大家创作以花瓶为主题的剪贴画，内容无限制，但必须亲手动手完成。”听到这个任务，全班同学立刻变得兴奋起来，有人已经迫不及待地开始构思。
回到家后，我准备好铅笔、卡纸、剪刀和胶棒等工具，开始筹备创作。然而，在思考如何着手时，我陷入了困惑。幸运的是，妈妈给了我一个很好的建议：“先想想花瓶是什么样子的？里面插着什么？周围环境又是怎样的？”灵感顿时涌现，我在脑海中勾勒出了剪贴画的轮廓。首先用铅笔勾勒出整张卡纸大小的窗框，并依此设计出花瓶、花朵、树叶等元素。最终将它们剪下并粘贴在一起。
经过辛苦努力，一幅完整的剪贴画终于呈现在眼前。虽然胶水让我的手指黏黏糊糊的，树叶粘贴时也有些歪斜不正，但看着自己亲手完成的“杰作”，心中满溢着喜悦与自豪。
篇2：我钟爱的作文三年级作业
有人对作业情有独钟，有些人则视之为苦差。在我们学校，不喜欢做作业的学生几乎是绝迹。他们普遍认为老师布置的作业量较少。
我最钟爱的莫过于语文作业。语文作业总是变幻多样。前几天可能是读书笔记，而这几天又换成了日记。刚开始要写日记，转眼间又要做手抄报。时不时地，又会有新的作业安排。
让我难以忘怀的一次作业是制作小吃。一提到这个任务，我脑海中便立刻浮现出要制作什么的想法。回到家后，我迫不及待地邀请妈妈一同动手制作小吃。当时我兴奋异常！
我和妈妈兴致勃勃地投入到小吃制作中。
令我难以忘怀的还有一次秋游经历，我们去了沂水天上王城和地下冰宫。在路上不停询问爸爸“还有多久才能到？”我的耐心像线一样被拉长。抵达沂水时，激动之情溢于言表！我仿佛马上就能踏进天上王城！
抵达沂水天上王城时，我内心澎湃：终于到了！这里肯定是千米高空处拥有一座王城，并且还藏着一个神秘冰宫！我迅速朝前方冲去。
实践活动也是我的挚爱之一，但无法一一道尽。暂且谈及至此。
篇3：我钟爱的作文三年级作业
我对语文作业情有独钟，因为它总能带来别具一格的趣味体验。
在探索民间小吃这一单元时，我们班开展了一场别开生面的活动。老师要求我们周五完成小吃制作，并在周一带到学校分享，全班同学都兴高采烈。
周一，我们携带着自己亲手制作的美食前往学校，有人做了可乐鸡翅，有人炸起了薯条，还有人包起了撒子、拌出了水果沙拉……老师挑选几位同学展示他们的小吃，在评比中大部分得到满分！展示完毕后，老师让我们品尝其他同学的创意佳肴，每一个都美味可口！
曾经，老师布置给我们阅读一本课外书，并要求写下读书手抄报，这个任务备受喜爱。第二天，我们展示出精心设计的手抄报，每一页都充满了美丽与灵感。
还有一次，我们进行了一次难忘的旅行之后需要撰写游记。对于这项作业我也颇感兴趣。
这些特殊而创新的作业形式迥异于平常枯燥的任务安排，正是因为如此，我深深钟爱这三种类型的作业。