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教务部门的述职演讲

时间:2024-03-10 19:59:58 演讲稿

  【简介】以下是热心会员“hbc30”分享的教务部门的述职演讲(共3篇),供大家参阅。

篇1:教务部门的述职演讲

  回首过往,每一项工作都源自领导的信任、关怀和包容,也得益于各位同事的悉心帮助与坚定支持。在此衷心致谢!接下来将从六个方面,即品德、才干、勤奋、绩效、廉洁、学习,展开汇报:

  一、品德

  在政治思想上热爱祖国,坚定拥护中国共产党领导,秉持纪法之道,为人正直诚实,品行端庄。全面践行国家教育政策,自觉遵守《教师法》等法规,做到身体力行,团结协作,热爱本职工作并恪尽职守,在教书育人中无私奉献。在品德上表现出忠厚善良、踏实勤劳的态度,甘于奉献而不图名利,追求进步且自我要求严格。

  二、才干

  1、制定相关管理制度以确保“中心”顺畅运转并不断创新发展

  20xx年5月,学校设立了教师教育教学研究中心,我起草了《成立教师教育教学研究中心申请报告》,设计了该中心的功能和实施计划。另外还负责起草了《商丘师范学院教师职业技能训练课程实施方案》以及其他重要文件。这些制度保障了“中心”工作的有序推进与对教师培训工作的持续改善。

  2、深入有效地组织师范生职业技能培训工作

  连续四年主持组织20xx级至20xx级全校师范生的教学技能培训工作。由于任务繁重且课程安排受限,在极具挑战性的条件下完成了课程安排,并要求授课老师精心备课并认真授课。通过所有参与者辛勤付出,促进了学校整体教师培训工作的顺利开展。

  3、精准选用优秀师资队伍,并在中小学引入一批优秀一线师资力量以确保高效实施职业技能培训计划。我主动听取学生反馈意见,并及时协调处理各种突发情况,确保培训课程有序进行。

  4、认真组织师范生职业技能考核及认证工作。

  我们学校推出了一项前卫的师范生教师职业技能认证制度,堪称是我们的创新之举。为了这一工作,我们进行了大量调研和研讨,我亲自起草了《商丘师范学院师范生教师职业技能考核办法》。按照这一方案,对20xx级的师范生进行了初步考核。这项考核不仅提升了师范生对教师教学技能的重视,也营造出浓厚的教师技能培训氛围。

  5、致力于为全校教师职业技能发展提供优质服务

  我们的教师职业技能训练中心成为全校教师录制课程和分享精品视频课程的首选场所。我们努力为全校教师提供优质服务。在过去三年里,有200多名教师在该中心开展了录课和教学研讨活动,为促进全校教师专业发展创造了良好条件。

  6、积极参与与教师职业技能培训相关的课题研究

  20xx年,我们组织推荐河南省中小学幼儿园教育专家;20xx年参与豫东地区教育创新实验区申报工作;20xx年参与“实验区”鉴定汇报工作;20xx年参与申报河南省卓越教师计划项目;20xx年参与豫东地区教育联动发展共同体项目申报工作等,都圆满完成文字撰写和材料整理等任务。

  7、在学校的教学改革和专业建设领域,我们着力开展以下工作:

  (1)组织省校两级本科教学质量工程项目评选工作。

  (2)组织老师参加河南省教育信息化大奖赛,并推荐微课比赛及省级微课比赛。

  (3)搜集、整理各学院历年产学研合作计划并总结。

...更多内容请见原文...

三、勤

  我以工作为重,燃烧着责任心和事业心。日夜奋战于岗位,将学校视为第二个家,全力完成教学管理任务,恪尽职守,兢兢业业。

  四、绩

  1、颁布规章制度与方案

  参与制定《商丘师范学院教师职业技能训练课程实施方案》等各项规章制度,促进了教师培训中心的运转和创新。

  2、确保教学顺利开展

  授课老师备课认真,授课内容丰富多样,注重学生实践技能提升,受到学生好评。

  3、提升学生教育水平

  从拟写教案到实际教学中的方方面面都有明显进步,促进了学生理论知识和实践能力的提高。

...(省略部分内容)...

  五、廉:

  我始终自律自洁,秉持“吃苦在前,享受在后”的原则。清白做人、坦荡做事,并一直致力于奉献和服务。

  六、学:

  不断提升理论水平和管理水平,在工作中不断完善自己。勤读各种书籍,努力融会贯通科学知识,总结工作经验,不断提高实践能力。

七、不足之处

  反思过去发现很多不足之处。

  1、今后应更加细致认真对待工作。

  2、需要在工作方式和效率方面寻求创新和改进。

  3、要加强理论学习,努力提升业务能力,追求更大的进步。

  4、应该多借鉴兄弟院校的成功经验,加强改革和创新,推动学校教师教育改革。

  展望未来,我对工作充满激情和自信。我将不懈努力,开拓进取,争取取得更显著的成就!

篇2:教务部门的述职演讲

  尊敬的各位领导、老师:

  大家好!

  一年的时光如流水般匆匆而过,本学期,在强大的支持和热情帮助下,教务处的工作稳步推进,获得了各级领导和老师们的认可与支持。在此,衷心感谢每一位对我们给予理解与帮助的你们!回首这段时间里的辛勤付出与收获满满,以下是教务处近况。

  教务处所有工作离不开全校师生员工的通力合作。在老师们悉心指导和支持下,在过去学年中,教务处成功完成了以下几项任务:

  (一)学籍管理工作:

  1、新学年伊始,在一年级、七年级班主任协助下,顺利完成新生信息采集及审批工作。

  2、每个学期开学之初,在宫校长耐心指导下,为转出学生完成转学手续,并及时为新生补办入学手续。

  3、在全体教师共同配合下,对学生档案进行管理,并组织班主任老师录入学籍数据信息。

  (二)教务教学工作

  教务工作持久而繁琐,需要更多细心耐心。因缺少耐心和细致,使得部分工作显得被动。在此感谢老师们的理解与支持,张校长、宫校长的提醒与协助让教务处各项工作圆满完成。

  1、结合我校师资情况,按照教育部课程设置要求,确保开设完整齐备课程表,并统一“三表”(课程表、时间表、教务计划表)。

  2、抓实日常教务工作,做好常规课堂管理。

  3、妥善安排调课及代课事宜,保障校园正常有序运行,助力学校教育事业发展。

...后面内容省略

  3、组织教师充分利用农村资源展开教研活动,每位教师都将在农村资源的启发下授予一场别具特色的课程。

  4、策划并执行期中考试、期末调研以及各类竞赛活动。本学年以提升教学质量为核心,组织了各年级的月度考试,并及时进行深入分析与反馈,使教师们对自身情况了如指掌,进而采取相应的措施,提高学科教学水平。

  回顾过去一年的教务工作,我们感到在多个方面显得有些稚嫩,缺乏经验。随着教育形式的不断演进,仍有许多困惑和挑战需要我们共同解决:

  首先,“深”字实践尚欠充分体现。表现在组织教师专业学习的创新力度不够;对于老师们的困境和需求了解甚微。在课堂内深入指导业务方面还未达到应有的力度。

  其次,“实”字实践上存在不足之处。主要体现在抓紧实际课堂教学和深入班级管理方面做得还不够。

  最后,“韧”字展示欠缺。处理问题时有时考虑尚欠周全,在教学过程中的管理仍显薄弱,需要进一步提升教学管理水平和技巧。

  以上三点是我们今后努力改进的重点,也是我们未来成长道路上需要专注突破的领域。相信在大家共同支持下,我们必能逐步克服这些挑战。

  每一片春花背后都有秋天硕果。在奋斗的征途上,我们付出了汗水与辛勤努力,收获了老师们无私信任、支持与帮助,并促进了我们整体素质水平的提升。在此衷心感谢每一位领导、老师对我们工作所给予的支持、理解与配合,正是因为你们才使得我校的教育事业得以井然有序进行。再次感谢大家!

篇3:教务部门的述职演讲

  尊敬的各位领导:

  大家好!我是xxx,现年45岁,从教20年。20xx年4月开始任一中教务处副主任。时间如流水般悄无声息,仿若在画笔下描绘前唐时期的景致,又突然跃动出晚清时代的画卷;就像一支笔勾勒秋烟中残月的青烟飘渺,又转瞬绘制晚霜白荻间劲风凛冽。岁月轮回,生命逝去。让我在那关于时间消逝的语句中寻找时间脚步的节奏,追随着自己在岗位上留下的足迹。

  接下来我将向大家汇报我履职以来的工作情况:

  (一)德高为师,身正为范

  身为一名教育者,我满怀对祖国和中国共产党的热爱之情,怀有正确的荣辱观念,并怀抱着为祖国教育事业贡献力量的誓言。站在平凡的工作岗位上,我时刻铭记自己圣洁的责任,在心怀对本职工作的热爱之余,以高度责任感和积极进取精神完成学校交付给我的各项任务。我以真诚务实之态度处理问题、考虑全局、团结群体。全面贯彻党的教育政策,始终按县级教育机构要求行事,努力成为教务处主任吴文辉老师得力参谋和助手、老师们值得信赖的伙伴、学生们可依赖的良师。我的待人诚实正直、甘于承担艰巨任务,在同事间关系融洽。

  (二)爱岗敬业,乐于奉献

  自20xx年4月担任学校教务处副主任以来,我常思:在学校教育中我的位置何在?应该做些什么?不应该做些什么?应发挥何种作用?这一学年里,除了承担高中语文教学工作外,还有效地辅助主任开展工作。确保“在位尽责、思政严谨”。作为教务处副主任,在解决问题时始终保持公正原则立场,不因私情或关系影响判断;在行动上率先垂范,并首当其冲面对困难;自觉承担他人不愿意承担之重担;并不争功夺利,在言行间始终站在学校整体利益出发点上,并未过多计较个人得失。履新至今,在校领导指引下制定并贯彻执行了优秀教育方案,使学校管理更具计划性针对性与效率,并注意总结经验以确保课程运行顺畅。

  (三)勤勉工作, 求真务实

  两年多来, 我从未迟到早退旷工, 并如其他领导一样, 早早到校欢迎师生. 我坚持每天放学护送每位学生至大路口. 教书是服务, 管理也是服务, 教务处工作琐碎而复杂. 因此, 我坚守两条原则:

   1. 加强学习, 坚持精神防线并传播正能量;

  其次是乐于接受群众监督,自觉践行“三不”:不计较工作时间长短,不计较工作任务轻重,不计较事务繁杂。

  (四)甘当公仆,全心服务师生

  为了强化学习、提升个人素养,在过去的两年多里,只要有学习机会,我总是积极参与。无论是学校内外的公开课还是市区的培训活动,我都争取出席,汲取经验,并积极参加友好学校间的“同课异构”项目。在工作中,不断向资深老师请教、学习新教程理念,并主动投身新课改之中。教务处的使命在于服务教育事业、确保教学正常运转,并推动教学质量的持续提升。我与吴文辉主任合力组织更多教师融入到教育、教学和研究活动中,致力提升他们的课堂表现。制定每学期工作计划、总结成果,每周安排任务、记录要点、备份活动。每个学期开始前,积极商议和策划研究活动主题及形式,在活动中勇于探索与实践。严格按照课程规划展开各门课程授课,并有序组织选修课程。

  (五)豁达胸怀,清廉从事

  做人清白无暇,办事干净利落。坚决执行国家八项规定,拒绝接受家长宴请和馈赠。我始终相信,无论职位高低、能力大小,都应尽责任尽力量为工作奉献一份心。时刻警醒自己要以身作则,赢得同仁信任与支持。对待同僚态度谦逊友善, 与教师建立平等合作关系, 不搞尔虞我诈, 注重团结互助, 包容差异, 面对荣耀或挫折时心境泰然, 增强承压能力。

  (六)反思感悟,善于自省

  回顾这一年的教务工作经历,发现自己在各方面显得有些稚嫩、缺乏经验。随着教育形式不断变革发展, 还存在许多需解决的困惑和不足:

   1. 在深化方面还需加强。“深”体现在促进老师专业发展上力度不够;对老师困难和需求了解甚微, 提供超前服务、及时服务、精准服务还做得不够到位。“深入”指导业务也需要更大力度。

   2. 在实践方面还需加强。“实”体现在抓好课堂教学和班级管理上不够具体。“一竿子插到底”的实际精神和具体操作欠缺。

   3. 在坚韧性方面还需加强。由于我的性格原因, 处理问题时考虑可能还不够周详, 对教学过程管理并没有表现出足够效率, 故此需要进一步提高管理水平和技巧。

  (七)锐意进取、再创佳绩

  在教育领域中,扮演着引领潮流的角色,成为启蒙者和先驱者;在管理岗位上,担当着监督推动的责任,助力团队不断前行;在工作中,作为沟通之间的桥梁,联系上下级关系;在人际交往中,努力成为学生们钟爱的伙伴、老师们信赖的支持者、领导们值得依靠的合作伙伴,以及家长们放心信赖的教师!

  最后想要说一声真诚的谢谢!