【前言】下面是网友“a48”收集的榜样力量的演讲稿（共3篇），欢迎参阅。
篇1：榜样力量的演讲稿
尊贵的教师们，亲爱的同学们：
大家好！
就如同士兵需要信任的领袖，国家需要具有信念的思想一样。在我们人生的旅途中，总会有那些成为我们奋斗模范、不断前行动力的人物，他们将指引我们踏上美好却布满挑战的未来之路，这便是所谓的“楷模”。
没有人渴望逆境飞翔，每个人都期待能顺利实现自己梦想中的样子。然而命运常常突然设下障碍来考验我们的意志与耐力，在这困难重重之际，我们所追随效仿的楷模扮演着至关重要的激励角色。
楷模的影响力是巨大无比的，他们可以帮助我们调整情绪、倍增信心，并重新树立起坚定信念。在我看来，“借鉴、模仿、超越”正是对楷模永恒追求。
然而最近一些对楷模作用的曲解导致了一些令人担忧的后果。如今追星热潮已经波及到社会各个层面，这种不合理、不当方式已经扭曲了我们理性思维、失去了基本认知能力。可笑之处在于，出于某种原因，人们竭尽全力地崇拜并追捧，并非因其才华或品德。这种行为既称不上崇高礼赞，更与我们所推崇追随和超越楷模背道而驰。
当然，并非必须将自己视作“雷锋”、“马云”等名人为楷模。孔子曰：“见贤思齐焉, 见不贤而内省也。”我们应该以新视角理解，所有你欣赏并且希望向其看齐者都可以成为我们的楷模。他们引领我们进入更高层次境界，但辉煌未来依旧靠自己创造。相信只要坚定信念、坚守初心，总有一天你也会成为别人眼中的楷模！
篇2：榜样力量的演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
站在这个讲台上，我感到无比荣幸和激动，因为教师这份职业是如此高贵而伟大。教师形象直接影响着学生素质的培养。因此，教师需要拥有高尚的职业道德，需要不断培养师德，更需要的是——每位教师的自我修养！“桃李不言，下自成蹊。”只有优秀的教师才能塑造出优秀的学生。我身边有许多这样的师德楷模，他们是我的良师益友，是我学习的楷模。今天我想分享一位在我们实验中学团队中最令我钦佩的人，他就是我们九年级部的分管校长——韩贤。
俄国著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：“老师技巧的全部奥秘，应在于如何爱学生。”韩贤校长凭借着对学生深沉的爱与责任感，在无数学生心中构筑起了一个个充满阳光与爱意的天堂。
作为一名出色的数学教师，他不仅掌握扎实的教学技巧，还具备丰富的数学知识底蕴。他通过各种方式激发学生学习热情，设计小组竞争等策略让那些懒惰的学生也充满参与课堂的热情。他坚持每天检查学生作业，并对作业反映出来的问题给予足够重视，并制定解决方案及时解决。
作为一名卓越班主任，他坚信教育没有小事，坚信没有爱就没有真正意义上的教育，坚信以仁爱待人。他致力于把“传授知识”和“培养人格”工作做到极致细致、落地见效。最值得称赞的是韩校长推行了班级笑脸墙活动，在全班同学中引发了对学校和班集体热爱之情。
作为杰出年级局部管理校长，他始终第一时间了解并把握各班级学生特点以及个别突出学生情况，并发现其中存在潜在问题。他从不同角度、渠道审视年级部工作中可能存在问题和漏洞，并依据各处室要求和老师建议协调年级部工作。每天清早便会进入各个角落、各个教室了解情况，并向那些经验不足的老师提供宝贵班级管理经验,提出中肯建议,毫不保留地指导我们避免在教育教学工作上走弯路。例如在处理班级早恋问题时, 韩校长指导我如何引导思考而非强硬阻止这类现象. 显而易见,正是由于韩校长这位年级部长得当管理, 我们年级才能团结一致, 奋勇前进。
当然, 韩校长关于爱生、献身精神远远超过以上所述内容, 每一个认识韩校长者都可以滔滔不绝地讲述其在传道受业方面耀眼卓越之处. 与韩校长交流每次都让我受益匪浅. 他是我们大家共同努力向上求索之楷模！
在实验中学的花园里，校领导们如同园丁般地引领着教师们，让百花齐放，春意盎然。这些像韩校长一样在讲台上奉献的教师们，点亮了学子们前行的路，他们用自己的努力和智慧，在平凡的工作中创造出非凡的成就。
我的演讲到此结束，感谢大家的聆听，再会！
篇3：榜样力量的演讲稿
尊贵的XX：
在塑造整个社会良好风气的过程中，每个人的道德品质提升至关重要。特别是道德模范们所展现出的无限力量，将对提高人们的道德素质起到积极促进作用。未来的工作中，我将以他们为楷模。
星期一，这是一个让我翘首以盼的日子。因为老师说我们要换座位了。哇！终于可以不再坐在代瀚清旁边了！但心里还是怦怦跳个不停。也许下一个座位上会有一个张瀚青？
轮到我换座位时，发现正是我梦寐以求的那个同桌。然而，在和他相处的日子里，我发现他并非完美无缺，而是和普通人一样，有优点也有缺点。但令我难以忘怀的还是他那些优点。
他长着一张大脸，眼睛却小巧玲珑。别被他那双小眼睛所误导，当他认真做题时，眼神却炯炯有神，闪耀着灵动之光。就拿那次月考为例吧！
那次月考前几天老师宣布即将进行考试。听闻消息时我毫不在意，根本没把考试放在心上。心想：这只是一次普通考试罢了，又不是期末考试。于是我没有复习。语文考试开始时匆忙答题，并且做完后便开始玩耍，直到收卷才检查答案。当试卷发下来时我的惊讶达到了顶峰！眼前摇曳着醒目的“82”分数字，仿佛在嘲笑着我输给他！原来他取得全级第一：“96”分。更让我震惊不已——为何总比不过他？虽然口头上对他说：“有什么了不起啊？只不过是第一名而已。”但内心深处十分钦佩他：钦佩他认真对待学业；钦佩他谦虚好学的精神！
他就是我的学习楷模——李震宇，这种楷模力量无穷无尽。
感谢大家！