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学生发展中心主任工作汇报

时间:2024-03-11 18:16:27 工作汇报

  下面是会员“shanshilinchanzhao”分享的学生发展中心主任工作汇报(共3篇),供大家阅读。

篇1:学生发展中心主任工作汇报

  尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!

  今天我坐在这里为大家分享工作,深感荣幸。

  学生处的工作或许平凡,但却充满着无数细小而珍贵的点滴。在过去的一年里,我们没有张扬华丽的壮举,只有那些日复一日的琐事。接下来,我作为学生处主任,将向各位汇报工作情况。我的汇报将分为两个部分:第一部分是学生处的工作开展情况;第二部分是目前存在的问题以及下一阶段的工作设想。

  一、关注学生成长,对学生负责

  自从踏入逄山中学的第一天起,我就要求自己必须言行规范。因为我知道自己不仅代表着自己,还代表着所有学生和老师们。我的每一个举动都会影响到他们。我要成为他们的楷模,并对他们负责。在过去的一年里,我与学生和老师们之间保持着和谐相处状态。我尊重并信任每一个学生,倾心关怀并热爱他们。无论学生表现如何,我都视同普通人看待。对于性格孤僻的学生,我给予更多温暖和帮助,并用自身品行感化他们,帮助他们重拾自信并走出评价误区。

  二、提升业务水平,对工作负责

  就任后,我虚心向校长等前辈学习先进管理理念;向老教师们学习不畏艰险、锲而不舍的精神;向年轻教师们学习积极进取的态度。在工作中,我与老师们坦诚合作,在探索中前行,并积极参与教育研究活动。通过运用先进教育理论指导实践活动,在每个环节中进行大胆改革创新。同时充分发挥骨干教师引领作用,鼓励更多年轻教师参与教育研讨活动,提高了研究活动实效性,并提升了整体课堂水平。

  三、强化服务意识,对学校负责

  首先身为教导主任,我明确定位并牢记“上情下达”,“下情上晓”原则,在沟通中扮演桥梁角色。正确认识自身,在科学态度下全局考量、融合群体力量,在管理中形成合力。

  其次突出服务意识:教育本是服务、管理更需服务。“琐碎而繁杂”的学校工作使得我们需要有大局观念,并始终站在老师角度思考问题,在争取机会让老师外出充电方面做到极致。

  同时积极协调其他成员共同努力完成各项业务工作:遵循校长指导制定并执行完善教学计划,在团队协作下推动校内工作更具针对性和有效性。

  2、制订创新的教导工作规章制度和检查考核机制,确保常规检查、期中期末测评有序进行,为全面评估教师提供有效依据。

  3、引领并监督各年级教育活动计划的制定与实施,指导各教研组的教学与研究工作,积极推动教研组的创新发展。

  第一:现阶段存在的不足之处。

  1、缺乏对学生学法的深入指导,教学方法显得单一古板。

  2、工作方式陈旧僵化,缺乏主动性与创造性。

  第二:未来学生处工作设想与规划。

  1、完善日常工作流程,保障教学质量及年度督导结果的稳定提升。

  2、加强毕业班教育管理,认真筹备授课复习及水平测试等系列重要活动。将初三年级工作摆在优先位置,严把教学品质关口,争取当地社会认可与信任。

  3、进一步加强控辍工作力度,确保每个学生都能顺利完成学业。各位领导和老师们,请注意,教务处工作要求细致谨慎,任何差错都可能影响整体大局。我们始终以避免错误为目标努力提升自身素质。

  最后,请让我们携手合作,共同书写我校教学事业的崭新篇章!

  E、积极配合保卫处开展法制副校长职责,并参与“119”火灾疏散演练活动。

  12、承担了综合素质课程改革xx级四个班《安全伴我行》课程的授课任务。我精心备课,突破传统授课模式,在活动中培养学生参与性,在实践中取得良好效果。

  缺点和不足:

  1、虽然持续“在学习”中前行,但需系统深化知识储备。

  2、提升工作效率仍有待加强。

  3、健康是成功之本,但我的锻炼计划尚属空白,请加强身体锻炼。

篇2:学生发展中心主任工作汇报

  尊敬的各位领导、各位同仁:

  大家好!

  在这个充满活力和挑战的学校环境中,我再次回到了曾经奋斗过的学生处,感受到了工作环境的新变化。转瞬间一个学期已逝,回首半年来,在严青校长、何毅力副校长等各级领导的精心指导下,在两位杰出的陈主任全力支持下,我与学生处团队以及全体班主任老师紧密合作,成功完成了本学期的工作。在此,我将向大家汇报我的工作情况,并恳请领导和同事们批评指正。

  1、勤奋学习政治理论知识,积极参与业务培训,深刻理解并准确传达党的路线、方针、政策,并结合学校实际认真贯彻执行。

  2、强调团结合作,在工作中尊重领导和同事,勇于担当责任,不推卸责任,注重协调部门和同事之间的关系。对待他人真诚友善,服务热情周到,处理事务公正。始终着眼大局,在处理问题时坚持原则和程序。秉持“以生为本”、“育人为本”的理念,热爱学生并尊重家长。

  3、当前学期学生处人员流动较大,首要任务是明确各处室人员职责,并做好定岗定员工作。其次是加强处室例会管理,提高全体成员的政策理论水平和专业素养。

  4、经常与学生处同事、班主任以及学生沟通交流,帮助他们解决工作、生活和学习中遇到的问题。

  5、积极组织新生入学教育工作。在8月底负责聘请和协调军训教官,并为整个拓展式军训提供建议支持,同时为新生开设国防教育和安全教育讲座。

  6、加强校园文明建设工作。通过礼仪规范和外表形象改进为抓手,配合“三创一办”倡导常规教育。在全体班主任老师的大力支持下取得了良好成绩;保健所卫生检查每次均通过审核,为校园及城市“三创一办”做出贡献。衷心感谢全体班主任老师以及解筑老师、刘宗萍老师、王燕老师为此付出辛勤劳动。实践证明,在仪表端正、尊重师长等方面与前几届相比, 学生成绩有显著提升。同时也衷心感谢一直支持我们学生处工作的团委、培训部、教科处、教务处、保卫处以及招就办老师们!

  7、加强学生宿舍管理工作。我们是贵阳市住校生最多的学校,在何校长亲自关心领导下重新修订了相关工作职责,并定期召开会议听取意见反馈进行提高能力, 增进责任心等措施。本学期未发生重大严重打架事件。

  8. 在开展助学工作中, 督促自己严格遵循公平, 公正, 公开原则.

  A、我们为xx级学生办理中职卡(工商银行,我校是全省首家试点单位),采用全新的方式来处理新生事务;并且认真负责地执行困难学生免学费和助学金的发放工作。

  B、受到国内外各种因素的影响,本学期国内物价上涨。为了切实解决学生们的经济困境,缓解他们的生活压力,我们积极落实省物价等政府部门的相关文件精神,并认真开展困难学生临时生活补助金的发放工作。

  9、我们努力完成学生处创卫、创文、创示相关工作。

  10、我们重视班主任例会的组织与管理。

  11、我们积极配合学校各部门完成校园工作:

  A、本学期,学校举办了校内体育运动会。在全校班主任的共同努力下,我们成功完成了运动会中广播体操比赛和开幕式等相关工作。

  B、我们配合校团委顺利举办了中秋篝火晚会、团员代表大会以及“一二九”红歌会等活动。

  C、我们与学校教务处密切合作,在我校成功举办了全市首届旅游烹饪大赛。此外,教务处还组织08级艺术幼师和幼儿英语五个班的学生进行实习并报考幼儿教师预备资格证。我们在这项工作中认真协助班主任做好学生思想引导,稳定情绪,确保该项任务圆满完成。

  D、我们配合学校招生就业办公室组织09级旅游烹饪专业学生前往温州参加实训活动。

篇3:学生发展中心主任工作汇报

  在时间的流逝中,我仿佛只需一指轻弹,便能看到学年匆匆溜走的身影。这一年来,我不断地要求自己,并且脚踏实地地推动各项工作。在领导的支持和同事的合作下,顺利完成了年度任务。接下来,我将向大家汇报这一年来我的表现,欢迎指出不足之处。

加强学习,充实自己

  社会日新月异,不学习就会被时代抛在后头。尤其是作为德育工作者,我们需要与社会同步发展,始终站在前沿。因此,学习对我而言至关重要。每天关注新闻信息,提高政治敏感度;每天阅读书籍,拓宽教育视野和个人修养,提升管理水平。这一年来,我阅读了《德育文集》、《教育管理》等多本书籍和报刊,在思想认识、教育理念更新以及德育创新方面打下坚实基础。

用心工作,尽职尽责

“认真做事只能让事情正确进行,用心做事才能让事情完美”。作为学校德育工作者,我严谨认真、务实勤奋地工作,在每个岗位上倾注心力,努力取得显著成果。具体来说:

(一)规范化管理―培养学生良好行为习惯

  学生常规管理是教育基础。为了塑造良好行为习惯,我们加强班级管理力度,在细节处着手。引导学生从小事做起, 自觉遵守规章制度,并有计划地开展行为规范训练。通过评比活动评定各班纪律、卫生等情况, 力争使学生养成文明有序的行为习惯。同时, 我们设置展板公示各班周常规表现情况, 鼓励他们争创优秀班级, 让优秀成为一种习惯。

(二)人性化管理―提升辅导教师水平

  为培养品德高尚、热爱本职工作且具备管理能力的辅导教师队伍, 我们采取了多项措施。

  1、重视辅导教师的日常培训。通过定期例会,加强对辅导教师的专业培训,提升他们在组织、沟通、自我提高、适时教育和创新等方面的能力。特别是针对六年级辅导教师,我们召开了专题会议,改善了晚课辅导质量,全力支持任课教师做好学生升学准备。

  2、促进辅导教师学习与交流。通过经验分享等方式,鼓励教师探索如何向学生传递爱的能力,并提升表达“爱”的技巧;组织“学年组案例剖析”、“发展处案例剖析”,增强教师与学生、家长之间的沟通能力;注重家校合作,赢得更多家长对学校和教师工作的支持。

  3、持续推动“青蓝工程”。通过老带新的方式,利用有经验的老教师引领年轻教师快速成长,提升他们的育人能力和管理水平。

  4、表彰优秀辅导教师。树立典型,宣传优秀辅导教师事迹,在全体教师中树立榜样。学期末举办了优秀辅导教师表彰大会,并颁发荣誉证书以示鼓励。这一活动在教师中引起强烈共鸣,进一步激发了他们的工作热情,真正提高了工作积极性。

  5、营造和谐工作氛围。由于辅导教师工作繁重而辛苦,我们努力营造宽松和谐的氛围,在日常生活中让他们感受到“累而快乐”。这样可以使大家心情愉快地完成各项任务,并不断提高工作效率。

  (三)科学化管理―促进学生快乐成长、全面发展。

  举办健康文雅多样化的校园文化活动为学生提供锻炼机会,提高其各方面能力,为他们快乐成长和全面发展打下基础。过去一年里,我们举办了丰富多彩的校园文化活动:运动会、“阳光体育伴我成长”系列比赛、“神采飞扬我行我秀”才艺展示、“光荣啊中国少先队”入队仪式、“红领巾引领我成长”少先队竞选、“体验劳动乐趣争当自理能手”寝室文化等等。

  再例如:开展了一系列寝室文化活动:一至二年级举行了“我是自理小能手”红领巾比赛和穿系鞋带比赛;三至四年级进行了“我是小小面点师”制作糖三甲比赛和“我是家务小能手”掐豌豆比赛;五至六年级则参加了“温馨寝室是我的家 我爱我的家”征文比赛和“我是家务小能手”包饺子比赛。

  一切活动的举办,丰富了学生的校园文化体验,拓宽了他们的视野,彰显了他们的才艺,促进了学生健康、全面和谐发展。

  (四)、精密管理――构建坚实的后勤支持。

  在日常工作中,我们始终秉持“后勤不懈怠,用心服务”的理念,把师生、家长的合理需求置于工作核心位置,紧密配合学校各项活动开展,为教育事业提供有力后勤支持。

  1、及时掌握各部门需求情况,严格执行采购规定,以“精打细算、厉行节约”原则控制经费开支,在物资使用上尽善尽美。

  2、与食堂管理负责人及管理员保持频繁沟通,及时反馈师生和家长的意见或建议,并设立改进期限以确保师生饮食品质。

  3、加强对生活老师和文印员的管理,确保为师生提供优质服务。

  4、不断强化节约意识,号召全体师生注重节水、节电、减少纸张浪费等方面。

  5、严格检查安全隐患,预防事故发生。

  6、妥善管理校车和饮水安全问题。确保广大师生乘车和饮水安全。

三、静心反思,找出不足之处。

 年度工作即将结束,在忙碌之余我静下心来进行反思,并发现自身存在不足:如没有坚定跟上时代步伐、更新观念和大胆工作的思维;需要进一步提高问题思考分析能力和综合管理技能;预见未来工作需加强等等!因此在未来工作中我将继续努力学习,不断汲取新知识和理念充实自己头脑,增进个人才干并提高应对工作挑战的能力。同时要善于总结得失经验教训,及时发现问题短板并提出改进建议和新思路推动工作更上层楼!

  总之,在过去一年里我们工作扎实有效,在繁忙中留下深深浅浅的足迹。这些成就非个人之功而是大家共同努力所致。在此我要由衷感谢:感谢领导给予信任指引激励我朝着目标前行;感谢老师给予支持包容让我充满信心。只有通过不断完善自己刻苦耕耘尽职尽责才能无愧于内心!