【前言】下面是热心会员“qianyudongchenglang”整理的中专护理专业自我评价（共3篇），供大家参考。
篇1：中专护理专业自我评价
瞬间，我已经跨越了懵懂的中专生阶段，踏上社会舞台，成为一名救死扶伤的护士。
自20xx年进入xx职业技术学院起，我一直秉持严谨态度和积极热情投入学习与工作。在思想上，我追求进步，热爱祖国和人民，怀有强烈的上进心，勇于自我反省，并树立正确的人生观和价值观。我遵从命令，听从指挥。
在学业方面，我对自己要求严格，怀着成为杰出白衣天使的渴望和对知识的强烈追求。我刻苦钻研、勤奋好学、态度端正、目标明确，在一定程度上牢固掌握了专业知识和技能，并实现了理论与实践相结合；除了专业知识外，我还广泛涉猎其他领域知识，不断拓展视野，提升思想文化素养。
生活中，我养成良好习惯，生活有序充实。我的生活态度严谨、作风良好，在待人处事时热情大方、诚实守信、乐于助人，并坚守自身原则, 能友好相处；积极参与各类课外活动来丰富阅历，在无限的护理工作中投入有限生命。未来将更努力地学习以提高业务能力，在服务患者时更胜一筹。
尽管成功与泪水共存、失败与辛酸同在，但日益激烈的社会竞争让我深刻认识到成为全面发展的优秀中专生之重要性。初次接触到病人后意识到临床护理与书本知识之间存在差异：需要扎实理论、娴熟操作，并具备关爱观念等品质。过去是不断奋斗、完善自我的岁月。未来将更加努力。
篇2：中专护理专业自我评价
缕缕清风，岁月如梭，那段充满鲜活生命力的卫校时光即将画上句号。在这段波澜壮阔的成长经历中，我收获了无数珍贵而难忘的片段，在得失之间留下了深刻的回忆。每当我追溯往昔点滴时，心中涌动着对未来道路的思考和期许。虽然我的学业成绩并非闪耀夺目，但在求知的过程中，我汲取了丰富的人生智慧。
开始进入卫校时，我曾想要放松自己一番，然而看到身边同学们孜孜不倦地学习、努力拼搏，我意识到卫校求学之路同样需要汗水和奋斗。从此踏上学习之旅，我逐渐明白，在这条路上不能有半点懈怠。恰此时，“自律”和“自控”变得尤为关键。后来领悟到，想要掌握知识不仅需要死记硬背，更需掌握正确的“方法”，善于运用技巧处理问题。在求学过程中，勤于思考、善于提问是至关重要的品质。以“独立思考”为座右铭，在师长言传身教下体味到了学海无涯的乐趣。与老师建立起深厚师生情谊的同时，与同窗结下互助共勉的良好关系。
树立起全方位严格标准，在校园里严格要求自我。深信：知识才是抵达未来彼岸的航船。作为21世纪新锐学子，我并没有止步于书本理论知识的范畴内，在亲手实践中培养出自己全面发展的素养。相信自己能够胜任当今竞争激烈社会环境下所需具备的能力。特别是通过在ICU、内科、儿科、妇产科、眼科等科室实习后，我的专业知识和操作技能得以转化为临床实践。对各类疾病及护理方式有了更深刻理解，并变得更加娴熟灵活。
在骨伤科、外科、小儿科、五官科等多个科室工作过程中积累经验，并熟练掌握各种疾病护理技能。精通新生儿急救术和重症监护护理，在处理早产儿及低体重婴儿方面游刃有余。能够轻松应对新生儿静脉穿刺和其他高难度技术操作。
始终怀揣着积极信念与勤奋态度，将耐心、细心、热心和责任心贯穿于整个护理工作过程中；钻研业务知识，不断强化专业修养；及时将新理论新观念运用于实践工作中；真正做到服务以病人为核心、质量至上；工作认真负责、务实笃行；奠定坚实基础功底，并成为科室中不可或缺的护理骨干。在具体护理工作外还积极参与管理工作，并获得老师肯定与认可。
现代护理观念强调全方位全过程让患者满意服务模式，这也引领着医疗护理服务向更高端更完美迈进；因此增广法律常识视野，强化安全保障意识，使护理人员规避医疗事故风险；同时提升了专业水平与实践技能。坚信社会主义大家庭里每一个人都有份属于自己位置。
篇3：中专护理专业自我评价
在时光的流逝中，仿佛箭矢般飞逝，我已经踏出中学生涉世未深的阶段，踏入社会、踏进医院，成为一位执着于拯救生命的护士。自从踏入xxxx学院开始求学以来，我始终怀揣着严谨态度和积极热情投身于学业与工作之中。成功的喜泪，失败的苦涩，交织成我不断挑战自我的岁月。然而，日益激烈的社会竞争也让我深刻体会到做一名全面发展的优秀中专生的重要性。但直至真正接触到病患们后，我发现临床护理与纸上谈兵仍有相当差距。无论如何，过去一年是我持续努力、不断完善自我的一年。
与党中央立场一致。追求进取、热爱国家、热爱人民，支持中国共产党领导，遵守国家法律法规及各项制度规章积极向党组织靠近，并递交入党申请书；具备强烈进取心，敢于批评与自省，树立正确人生观和价值观。服从命令、听从指挥。能刻板遵守医院各项规章制度；积极参与医院和科室活动，并尊重领导、团结同事。
自我要求严格，在对成为杰出白衣天使目标及知识强烈追求下，勤奋好学、钻研苦读、态度端正、目标清晰，在某些专业知识和技能方面基本稳固，并实现了理论贯通实践。除专业知识外还关注多方面知识拓展，广泛涉猎其他学科知识以提升思想文化素养。
培养了良好生活习惯，生活富有条理性并具备严谨态度和良好作风，在待人方面热情大方、诚信可靠、乐意助人，并坚持自身良好处事原则，善于与同事友好相处。