【前言】以下是会员“yandaoganglunzi”整理的艺术活动心得总结（共3篇），供大家参阅。
篇1：艺术活动心得总结
我校举办的第xx届校园艺术节，历时20多天，以纪念华诞xx周年为主题，已圆满落幕。
本届艺术节别出心裁，活动内容丰富多彩，涵盖了器乐、声乐等十余个项目。参与学生众多，每个班级平均有80%的学生踊跃参与其中。这不仅为学生提供了一个展示个性、释放自我、展现艺术才华的舞台，更成为思想教育的重要组成部分。各项比赛让同学们充分展示了自己的艺术才华和组织能力，磨炼了情操，培养了正确的审美观念，并涌现出众多艺术之星。
在艺术节期间，同学们热情高涨，团结协作，积极投入各项活动。这不仅锻炼了他们的能力，提升了综合素质，同时也展示了我校校园文化特色和学生个性魅力，丰富了校园文化生活，推动了校园精神文明建设，使学生真正成为艺术节的主角。
此次校园文化艺术节大大增强了学生们的自信心和班集体凝聚力、向心力。以我班宋莹同学为例，在本届艺术节中她参加了器乐和红歌会两个项目的比赛。从准备到结束，宋莹同学辛勤付出，在校内排练二重唱，在家里反复练习。最终斩获一等奖和二等奖。比赛后她变得更加积极主动，在日常学习中表现出色。
通过每位表演者灿烂笑容和观众席上阵阵掌声喝彩中，我深刻感受到艺术节作为我们学习生活中最美好的风景线之一，让我们更深入地领略到艺术的无限魅力。
篇2：艺术活动心得总结
今天，xx镇中心幼儿园举办了第六届艺术节，这次活动吸引了全国各地幼教界的精英前来参与。一踏入幼儿园，立刻被主题“响声”所包围。从装饰到布置，整个幼儿园都与声音紧密相连，无论是什么东西只要能发出声音的，在这里都可以找到。走廊上挂满了奶粉罐、汽水瓶、锅盖、饭碗、盆子……每样道具旁边都摆着小鼓捶或筷子。这种主题氛围让人感受到孩子们强烈的节奏感和对音乐的敏锐感知能力。想象一下孩子们在这样美好环境中学习成长该有多么幸福。
在开放的十个区域活动场地里，每处活动和布置都与声音、音乐息息相关。比如剪纸活动中，段老师用灵巧的剪刀轻易地剪出了一个漂亮的小提琴形状。看着他们如此投入，自己也尝试着剪出一些乐器形状，却陷入了不知是吉他还是小提琴的纠结之中。
转眼间七月天气由往常炎热变成毛毛雨后的阴天，仿佛天公作美般赋予了这个特殊日子更美好的气氛。在艺术节开场表演《彩虹的约定》中，看着家长和孩子们跟随音乐表演时那份幸福快乐，我内心涌起一股难以言喻的感伤之情，思念起远在他乡的儿子……
整个活动环节衔接紧凑完美，没有因为天气原因而有所耽搁。每个人各司其职，尽心尽力守护自己的岗位。教师们默契配合，展现出极高的团队凝聚力。他们背后付出了多少汗水才呈现出如此完美的今日景象，在家里上网或弹琴时总会回想起那些优美和谐的音乐声音。为了今天这场活动，许多人连续几晚未眠未休。不知是何种信念驱使着他们如此全情投入。也许正是团队向心力凝聚力所致，打造出如此有力量的集体。与之相比自身之境遇显得苍白悲凉。唯愿身边也能拥有这样一支强大团队，在任何困难面前都能坚定不移地前行。
整个活动过程唤起我对于团队力量无穷无尽的体会：无论是个人成功还是集体荣誉都建立在整个团队基础之上；没有一支忠诚可靠的团队做后盾，并没有人可以单飞。
篇3：艺术活动心得总结
在心理社团活动进行了一个学期后，作为参与其中的指导教师，我不断摸索探索，将“高效课堂”概念拓展至更广阔的领域。我们的目标是打造一个开放、自由、安全、值得信赖的第二成长天地，给予学生更多成长机会。回顾这段时间，我们发现了收获之处，并意识到需要进一步提升，因此特此对本学期的心理社团活动进行总结反思。
一、活动方面：
1、人员构成：我们公开招募了7、8两个年级的学生加入社团，但每位学生只能选择一个社团参加。初期遇到了人员不齐的问题，后来重新招募了只有8年级学生的新社员。通过这次调整，我们发现同质团体比异质团体更易于组织活动。尽管新团队活动开始较晚，但同学们已经建立起初步联系。
2、活动管理：心理社团虽然隶属于德育处，但具有独立性。本学期主要由指导教师引导而非直接干预学生活动，让他们逐渐领会社团的宗旨和精神。创造出尊重、倾听、真诚、信任的氛围，使得学生在安全和谐的环境中交流互动。
二、问题发现：
1、活动时间冲突：由于各类校内活动安排重叠，导致社团活动频率低下且质量参差不齐。场地和秩序等问题始终存在，指导教师很难有效组织课堂活动。
2、班级差异：来自不同班级的成员具有不同的学习和行为习惯，在相同空间内相互影响模仿。如何有效组织这些成员参与活动对指导教师来说是一个挑战。
3、资料局限性：现有资料设计单一且无法有效规划活动形式。
三、改善方向：
1、充分准备：提前一到两周做好各项准备工作，确保协调一致并保证活动有序进行。
2、加强宣传：利用平台、网站和校报等途径宣传心理社团相关信息，并鼓励更多人积极参与我们欢乐愉快的大家庭。
3、在活动策划上别出心裁，注重趣味性，丰富活动资料和形式。生动有趣的活动才能吸引人的参与，这需要我们作为组织者在构思时要有创新思维，不断涌现新点子，让活动变得更加多姿多彩。
4、我期待通过我们的努力，引起学生、教师以及家长对学生心理健康教育的关注。
这个学期充满了忙碌和挑战，但同时也是一个充满机遇的时期。我们将在不断总结经验的过程中，探索出更完善、更有效的社团管理方法和活动方案，为学校学生心理健康工作提供更专业、更贴心的服务！