【导语】以下是热心会员“uv41323”整理的元旦小学生创作（共3篇），供大家参阅。
篇1：元旦小学生创作
每年的新春伊始，我们校园都会举办一场独具特色的元旦联欢盛会。还记得有一次，当我走出联欢会场，外面飘起了雪花。
那天，我穿着雨披回家，冰冷的风吹醒了我的心灵，虽然感觉有些刺痛，但并不苦涩。清醒者总是幸福的。回想刚刚结束的活动气氛，心中涌现出一丝失落。在温暖的联欢会里尽情快乐，却外面寒意袭人；虽然我们陶醉于忘我的狂欢，但期末考试却不曾因此延期。终于明白了其中缘由。曾经的热闹让我感到荒谬无比，在这片黄金时光的告别之际才略有怅惘。反思过去，发现自己还有很多不完美之处。新的一年即将来临，何必执着于逝去时光？我登上车辆，像往常一样回家。
踏入家门后，坐在书桌前，发现老旧挂历已被新的取代。舍不得抛弃它，因为那淡雅色调、深沉内涵和富含智慧设计令人倾心。但再好的东西，在错过特定时机后也只能成为废物。就像随波逐流而失落海底的金币，并非如同铁斧实用可靠。放下该放下的吧，执着于过去如同对未来充满希望者一般愚蠢。
或许下一个长假将是我们全新篇章开启之始吧。竟然我们这些曾为五年级学生辛劳感叹不已的人也将迎来这个阶段。思及此事是否能减少一些多余怀念？时间紧迫，请保持清醒状态。阳光融化积雪、也融化了送旧迎新喜庆气氛；那红润脸颊、洁白雪花和五彩气球都已成为过往云烟；而我们所要做的便是优雅地送走过去，并笑容迎接未来。
篇2：元旦小学生创作
提到新年，我总是会回想起自己的生日，而我们学校为迎接新年举办了一场独具特色的庆祝盛会。
那天是星期四的中午，刚吃完午饭，大家兴致勃勃地开始化妆准备表演。风雨打在操场上，热闹非凡！许多家长早早就坐在后排等待观看孩子们的表演，主持人正在等待着盛会的开始，同学们也在交头接耳地交谈。
“新年庆祝盛会，现在正式开始！”主持人刚说完，许多同学便纷纷准备登台表演。
有班级表演唐诗吟唱；有班级表演小鸭子演唱英文歌曲；还有班级展示现代舞蹈。最引人注目的是跳新疆舞蹈的节目。那些跳舞的姐姐们把头发编成精美的辫子，扎在头顶上，在穿着红色新疆舞裙时，优雅地摇摆着脖子。我忍不住模仿了一下，心想：“如果我参与跳舞，应该也能行！”
一个又一个班级完成表演后，我们406班早已迫不及待。终于轮到我们班上场了，我们信心满满地走上台，在笑容满面地望向观众时认真完成每一个动作。我的角色是书童，虽然没有太多动作可做，但我仍努力确保没有任何错误。当“下课”时，“小火车”队伍里出了个失误者蒋萌欣，我紧张起来担心万一这样下去将显得很尴尬！虽然稍有差错也无妨，我们依然活力十足地跳回原位。随着最后一个动作完成时，在底下掌声雷动，这些晚托班练习并非白费呀！
我喜欢过生日这个节日，并更喜欢与同学们玩耍、跳舞和表演节目。
篇3：元旦小学生创作
今日的光芒如此灿烂，融化了心中的一切阴霾，期待已久的元旦汇演即将揭开帷幕，元旦——一个让人回味无穷的快乐节日！笑声、歌声以及优美舞蹈的旋律交织在一起，构成了一曲动听迎新交响乐，在明德小学那温馨校园里回荡。
“风雨送春归，飞雪迎春到”，新年钟声即将敲响，时光车轮又留下深深印记。伴随着冬日暖阳，怀着满满喜悦之情，新年拉近了我们成长的距离，染红了我们生活中的快乐色彩，让我们捕捉四季中的每个片段，给予我们人生的思考。此刻，我们已经感受到春天的气息，这是属于明德师生的春天，是明德小学大家庭的春天，更是每个人心中的春天！请听，请看，两位可爱主持人已经开始了开场白：
今天，在这里相聚共享缘分赐予的欢愉时光；今天，在这里用心感受真挚情意、用爱融化冰雪；今天，在这里张开心扉、释放激情；今天，在这里欢声笑语如海洋般奔涌。今天，我们齐聚一堂载歌载舞；今天，我们激情洋溢心潮澎湃；今天, 我们传递祝福、寄托希望、埋藏期盼转化为今日相遇之喜悦。阳光灿烂照耀下的新年绚丽多彩。在诗画流动间欢庆佳节之际，明德小学全体师生同庆喜庆节日。