以下是会员“liecheyou”收集的培养良好习惯播音稿（共3篇），以供参阅。
篇1：培养良好习惯播音稿
学子领袖甲：尊敬的导师们，亲爱的同伴们，大家好！今天启动了新奇乐观的行为宣导，我是来自XX班的掌门人。
学子领袖乙：大家好！我是XX班的翘楚。我们刚迁往新校园，需谈一话题，即怎样呵护及珍惜校园公物。爱护校园、钦佩其中所有共享财富，彰显着个人道德素养，也展示了社会公共准则在校园中的重要性。各项设施皆为全体学生服务之公众设备，让我们学业与生活更便利。试想，一个同窗不珍视公物，十位同窗不珍视公物，百名学子不珍视公物，那么我们的校园将非学术殿堂，必给每位同窗带来诸多障碍与消极影响。因此，维护公共财产是全体同窗日常和进修所需。
学子领袖甲：保护公物是培育良好风气所需。学生时期乃求知阶段, 更是明辨品格关键时刻。此阶段形成良好习惯对今后融入社会、立足社会有益处, 成功源于优秀习惯的积累。每位同窗现今所做之举皆为未来打下基础。故而舍弃恶劣风气, 培育高尚品性对自身未来至关紧要。人为损坏公物行径不道德, 社会容忍度有限, 他人唾弃。
学子领袖乙：同窋们，请勿因小善而懈怠, 勿因微恶而从事之。维护桌椅、轻启轻闭门窗等看似简易之举实具深层意义；单次善行易操作, 终身善举难持续。长期坚持保护公物亦非易事。
学子领袖甲：维护公物由己始。小心移动桌椅, 轻手开合门窗; 植被花木, 切勿践踏攀折！珍爱公物由点滴开始。勿在洁白墙壁留下瑕玷；水管无罪, 不应歪曲扭曲, 教室门亦不该在你和朋友奔跑间发出震耳欲聋声音！
学子领袖乙：关心周遭环境从身旁做起。随手熄灯, 节约每度电；拧紧水龙头, 省去每滴水；拾起地上纸屑与饮料瓶以保持环境清洁整洁。任何毁坏公物行径需大胆揭发制止；对冒犯文明行径应当敢于批评指正！
学子领袖甲：呵护公物如呵护双眼一样重要, 珍爱校园草木如珍爱视力一样重要；保养公物如关爱眼睛一样妥当, 保留校园点滴如保留视力一样稀贵！
学子领袖乙：尊敬导师们、亲爱同窋们，请保留美景如花香般浓郁，在茵草上留下情意相投足印！关注校园是我们职责；呵护校园是我们义务；热爱校园是我们心声。让我们执行节约法令、呵护公物、积极付诸行动，齐心打造美丽校园！让呵护公物成为每位同窋自觉之举；让呵护公物成为每位同窋优异风气。
学生甲：让我们手牵手，杜绝伤害公物的行为；让我们振奋精神，摒弃私欲，以开阔胸襟、无私之心来呵护公物。从我开始，从微小处着手，从此刻起步，让校园之美在我们悉心照料下绽放多姿，更加和谐宜人吧！
学生乙：好，今天的广播到这里结束了，感谢大家的倾听，再见！
篇2：培养良好习惯播音稿
开场白：踏入生活故事的时空，感受校园的新奇色彩；热爱尚新课堂，让童年梦想在这悦耳音乐中翱翔，铜山小学红领巾广播再次与大家相遇！愿大家沉醉其中。
甲：慈爱的导师
乙：亲爱的同窗们
合：上午好！
甲：我是这次的引领者。
乙：我也是。
甲：XXX，你有幸阅读过《好习惯养成之90天》这本佳作吗？
乙：未曾畅览，你是否已洞察了书中精义？
甲:确实，经历了此书启迪后，我领悟到培养优良习惯其实并不复杂，只需坚定信念，在持续努力下必能取得胜利。接下来，请聆听我解读此书时所随笔记录。行为心理学调查表明：连续21天以上的重复可形成一种习惯；而90天的持续重复则会稳固此一习惯。
习惯形成大致经历三个关键节点：
第一阶段：约1至7天。此时期特点为“刻意、非自然”。你需极力提醒自己改变，并感觉到有些做作、不适。
第二阶段：约7至21天。切勿放弃初阶段的努力，持续重复直至进入第二阶段。此时特征为“刻意、自然”。你已感到相对顺手舒适，但稍有不留神即会退回从前状态，因此需不断提醒自己转变。
第三阶段：约21至90天。特点为“无意识、自然”，即形成了习惯。这一时期被称为“稳固期”，一旦跨越此关，则完成了自身改造，该项习惯将自发地持续为你效力。
乙：知晓一个良好习惯养成仅需90天后，那么培养好品质对我们具备何等益处呢？
甲：众人皆言生活如肥沃土地，播撒何物便收获何果，“撒下一种行径，则收获一种风俗；撒下一种风俗，则得到一种性情；播下一种性情，则赢得一份命运”。习惯是一个人发展之根基要素，是生命中永恒伴侣，主宰成功或失利。良好习惯是开启胜利之门钥匙，而恶劣风尚则通向败局之门。
乙：“孔子妙语‘少成若天性，习惯如自然’”，培养学生优良风尚必须即刻行动起来，在琐事中开端，在微末处发力，在日常学业中强调必要性，在点滴积累中扎实奠基，在注重而非草率处理中精雕细琢，在学问间锤炼，在活动内涵养，在训练过程塑造，并最终使之“常规化”，赋予我们毕生智慧、珍贵财富和长存幸福。
甲：世界的伟大成就源于细节，世界的艰难挑战则来自简单之事。只需借助我们那份精心、耐心和信心，坚持不懈地追求，相信明日必将见证我们惊人的蜕变，分享播种后的欢乐，品味收获带来的喜悦，领略到非凡人生之美，在校园中感受那一道别具一格的风景。
乙：让我们再听一个真实故事：
在北京某外资企业高薪招聘应届大学毕业生，对学历及外语要求极高。参与应聘者经历了层层筛选，最终迎来最后一关：总经理面试。初见面时，总经理突然有急事需出门10分钟，他问：“年轻人们，请问你们能等我吗？”这群残存的学子齐声回答：“没问题，请您安心处理。”总经理离开后，大学生们闲暇起来，在总经理宽敞的写字台前转悠，发现满桌文件、信件和资料。他们纷纷翻看着这一摞、那一叠，互相交换着看过的内容并评头论足。
甲：十分钟过去了，总经理归来宣布：“面试已结束，并未录用任何人。”年轻人们齐刷刷地睁大眼睛，“但是面试还没有开始啊！”总经理淡定说：“我不在场时刻便是你们最真实的考核。很抱歉，本公司从不录用那些无礼翻拣他人物品的人。”
乙：听完这个故事后，请思考一下：得以进入总经理面试环节的几位学子都是千里挑一而出的优秀之才，难道他们尚显不够卓越吗？为何公司却选择放弃他们呢？是因为真正杰出的学生培养了良好习惯；而这几位大学生却未养成尊重他人、不随意揩油的好习惯。
甲：今天同窗们听完此故事，明白未经允许不能贸然窥探他人物品。相信今日无人会肆意观望别人之物品对吧？然而明天、后日、未来数周或月呢？我们是否仍能如此自律？也许会遗忘这段故事而不知不觉再度践踏别人底线；但只要养成不胡乱揩油的优良习惯，则可确保一辈子都绝不犯此错。
乙：因为习惯如影随形永驻记忆；它是稳定亦可说是自动化行为之体现。比方说做作业，若早已培养出良好习惯，则按时完成将水到渠成且毫无推诿拖延；
甲：可以看出良好习惯有利于身心健康增长及文化知识储备有效掌握；因其使我们主动从事有益活动。普遍而言，杰出学子皆具备优异学习及生活方式，在任何时间地点皆能主动行善远离恶行。
甲：不久前，我看到了一则引人深思的新闻。它描述了一个充满创意的国家——新加坡。作为一个通用英语的国家，新加坡的公共场所标语大多采用英文书写，但有趣的是，那些关乎文明礼貌的标语却选择以中文展现。比如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等。为什么会这样呢？据说，因为这些不文明行为往往来自中国大陆游客。这让一位到新加坡考察的中学校长感慨万分：“不文明行为也是国耻。”
乙：同学们啊，我们正处于生命成长的重要阶段，在这个过程中我们的举止言行将深刻影响着内心素质。而文明行为正是提升自身内在品质、完善道德修养的重要途径。如果我们错过了培养文明素养的机会，即使再拥有丰富知识和技能又有何意义呢？
甲：红领巾广播站向全体成员发出倡议：做一个懂得尊重、具备礼貌的优秀少年，才能真正成就未来。我们不能只是机械地掌握知识技能，而应该追求身心和谐发展。文明是我们素质之基石，拥有文明意味着拥有世界上最珍贵的精神财富。
乙：千方百计学会做真实之人，这句话告诉我们首先要学会做人、做一个有教养、懂礼貌的社会一员。从校园开始，从每一个细节抓起，让文明之花在校园中绽放。
甲：本期红领巾广播到此结束，请大家继续关注！
篇3：培养良好习惯播音稿
尊敬的各位老师，同学们：
大家好，我是一名普通学生，今天有幸站在这张小小的广播台前，我感到无比的自豪。共同创建一个清洁和谐的生存环境，建设一个美好、环保的花园式文明城市，是我们每个人都
不可推卸的责任和义务!
今天，我要和大家分享的主题是：点亮古城之美，由我开始!
随着改革开放的号角响起，人民在精神文明春风中踏上了翻天覆地的变革之路。当这座古老城市在晨风中宁静和谐时；当夜幕中这座美丽城市沉寂时，你是否留意到她日新月异的变迁？一座座花园式标准住宅区拔地而起；一条条绿意盎然的柏油马路平坦宽阔，充满生机；曾经贫瘠荒凉的土地不久前已成为兴盛工业园区；曾经沟壑纵横的荒野如今崛起一处秀丽公园。清晨鸟语花香，处处晨练者身影；傍晚灯火辉煌，万家欢歌声声！多么和谐美丽的画面啊！但
坐在这里的朋友们，请问当我们享受城市便利与繁荣之际，当我们跟随经济腾飞脚步感受巨变之时，你是否曾想过我们也承担着污染和喧闹？是否看到那些不和谐音符飘荡于城市上空？漂亮街道背后堆积着许多需清理污垢；宽广马路上果皮纸屑随风四处飘荡；时尚霓虹灯下存在种种陋习。若说“脏乱差常态”，摊贩占道、乱扔口香糖、呕吐物被视为微不足道，则
总有一天穿着整洁皮鞋行走于果皮纸屑遍布街头时会失去从容；穿戴得体时装穿行于塑料袋挂件混杂公园广场间仍能享受城市生活优雅舒适吗？
曾否认识到维护城市文明卫生责任义务？“城市即家园，创卫靠大家！”在整洁街道上突然漂来纸片或塑料袋您是否主动捡起？漫步公园广场会自觉将残余果皮投入垃圾桶吗？当您强调爱护环境、人人有责之时是否以身作则呢？
在我记忆中留下深刻印记的一个夏日傍晚，当时正是炎热的天气，我在广场上消暑。走过垃圾箱时，随手把手中空饮料瓶扔向垃圾箱，不料却没扔进去。当时我并未在意，继续前行。突然，“妈妈，这位姐姐乱扔垃圾，不爱护环境卫生！”——一道稚嫩声音如六月惊雷般刺耳，在我的耳边响起。尴尬地转身一看，只见一双天真无邪的眼睛凝视着我，充满童真的目光中透露出不解和疑惑之情。那样纯真的眼神像麦穗般扎入我的内心，当孩子拿起我丢弃的瓶子投入垃圾箱时，当孩子母亲对孩子赞许一笑望向我的目光中流露歉意时，我感到脸颊微红。孩子的举动深深触动了我，并使我深感自责！这个小孩用实际行动展示了一个口号，虽说我们提及无数次但从未认真践行的口号：爱护环境卫生，要从自己做起！只有通过点滴小事、从自身开始行动、积极参与城市整治活动，美化我们共同的家园。
我热爱这片黄土生我养我的家园，珍爱我们美丽的家园。让我们积极主动行动起来吧！从自己做起，唯有如此我们共同的家园才会变得更加美好！展望明天将更加辉煌灿烂！