【前言】本文是热心会员“er54”分享的学生违反学校纪律的反思文书（共3篇），欢迎参阅。
篇1：学生违反学校纪律的反思文书
尊敬的导师：
在这里，我要对自己在校园中涉水行为做出深刻反思。回顾过错经历：周三下午我完成了作业，闲暇之余拿起几个空矿泉水瓶接水，在教室内玩起了倒水游戏。不慎间，水洒满整个地面，把教室弄得一片狼藉。
在错误发生后，经受老师的批评和教诲，我深刻认识到了自身错误的严重性：首先，教室是学习场所，也是同学们共同的空间，任何人都不应该随意捣乱，尤其不能肆意嬉水并将地面弄脏。其次，在春夏交替之际，气温变化大，玩水容易接触致病细菌，很可能导致重感冒等疾病。最后，我的行为违背了《小学生日常行为规范》，给同学们树立了不良示范，也给老师造成了困扰。
总结而言，我必须对自己的涉水行为负责，并向您表达最诚挚的歉意。在此向您保证：今后再也不会在校园里进行任何涉水活动。
篇2：学生违反学校纪律的反思文书
尊敬的班主任老师：
您好!
我深感抱歉，我违反了课堂纪律，不仅自己没有认真听课，还影响了其他同学。这种行为让我十分羞愧，我意识到了自己的错误，深感懊悔。
回顾这段时间里，当同学向我借笔时，我在课堂上说话，并没有遵守纪律。当时只是一时心软借给同学笔用，并没有意识到不能在上课时间交头接耳说话。我的行为扰乱了课堂秩序，也影响了老师的授课效果。
造成这次错误的原因是有同学急需用笔。但是我无视规定，擅自借给同学使用，显示出我的纪律观念薄弱，没有养成遵守规则的良好习惯。同时也缺乏对周围老师和同学感受的关注。
我的纪律观念淡薄是一个严重问题。我的主观能动性不足。在这段时间里，我放松了对自己的要求，忽视了作为初中生应该遵守的准则，并严重违反了《初中生日常行为规范》。
除此之外，还有一个原因导致了我的错误。那就是我年轻幼稚，缺乏明智判断力。虽然这是客观存在的原因，但我却没有向班级优秀同学学习。由于自己不够懂事，在某些情况下会让老师生气。比如借笔这件小事让您如此生气，实在是我的过错。
再次向您道歉！
篇3：学生违反学校纪律的反思文书
尊敬的班主任吴老师：
您好！
在您的引导下，我对自身进行了深刻反思。审视校园生活中违规、作弊以及干扰同学学习等不良行为，我感到十分懊悔和愧疚，并特此呈上我在校表现不佳的检讨书。
通过自省，我意识到自己长期以来对内在要求放松，纵容自己沉溺于散漫之中。
首先，我无视课堂纪律。从开学至今，在数学和英语课上频繁捣乱，向同学投掷纸团。这种行为不仅严重破坏了班级秩序，也影响了班风学风，在校形象受到了严重损害。
其次，在四月份的期中考试中被发现携带手机。虽无确凿证据证明作弊，但学校规定禁止携带通讯工具参加考试。我的行为给班级带来了负面影响。
这些问题凸显了我的思想品格和素养方面存在的严重问题。对一个即将升入高年级的学生而言，这样的表现将使毕业之路变得曲折。
吴老师的批评是给予我改过自新、成为优秀学生机会的关键。
经过反思、检讨和吴老师的指导后，我深刻认识到错误之重大。感谢吴老师给予改正机会，我决心认清问题所在，并努力改正：
首先，恪守课堂纪律。未来绝不再有任何干扰课堂秩序的行为，并愿意立约于班级黑板报上供同学监督。
其次，无论大小考试都只携带笔进场。手机已被没收，我也主动放弃索要权利。从源头杜绝类似作弊行为发生。
最后，立誓用正确态度和端正品德全身心投入校园生活中，踏实做好本职工作并扮演好应尽角色。