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家长会代表家长发言稿

时间:2024-03-06 20:53:02 发言稿

  下面是热心会员“xtgmy6341”收集的家长会代表家长发言稿(共3篇),供大家参阅。

篇1:家长会代表家长发言稿

  尊敬的各位领导、老师、家长们:

  大家好!

  今天我站在这里,作为初三三班李xx的家长,感到格外荣幸能和各位老师、家长一起探讨培养孩子的教育问题。每一个孩子的进步背后都蕴含着老师们辛勤付出的汗水,我要首先真诚地感谢老师们无私奉献的劳动。正是你们的付出和奉献赋予了我们家庭幸福、快乐与希望,代表所有学生家长,我衷心感谢学校领导和老师们的辛勤付出!

  近年来,学校取得了令人瞩目的发展成就,高质量的教育和卓越的管理水平让全体师生骄傲自豪,也赢得了社会广泛认可。对于孩子来说,初中阶段如同一场漫长的跑道比赛,而初三则是其中最具挑战性的一环。有自觉学习能力的孩子事半功倍;反之,则事倍功半。老师们为孩子成长所做出的努力无法估量,他们传授给孩子处世之道、学习知识等方面扮演着至关重要的角色。我们期待老师继续严格要求孩子,并将密切配合支持老师工作,并理解他们教育方式方法以取得更好效果。

  回想起李子怡从呀呀学语开始踏入学习生涯直至如今已经是少女身姿时,内心充满感慨。作为家长,在现实压力下不时感到焦虑,但我们不能将这种焦虑转移到孩子身上。我们需要培养负责任、具备自主学习能力的下一代,在面对困难时寻找原因并改正错误才能达到目标。这是我们共同努力培养优秀人才所追求的目标。

  孩子是家庭重要组成部分、学校一份子、未来社会领袖。只有家长和学校紧密合作、尽责尽职,我们才能确保孩子健康成长。相信通过共同努力培养出优秀人才,他们将是我们骄傲!最后祝愿校领导及老师身体健康!祝愿孩子创造美好明天!祝愿学校再创佳绩!谢谢大家!

篇2:家长会代表家长发言稿

  尊敬的家长们,午安!

  我代表学校衷心欢迎并感谢那些能在百忙之中准时参加今天家长会的家长们:感谢您们一直以来对我们工作的理解与支持,感激您给予我们最无私、最真挚的支持。您准时出席会议本身就是对学校工作的巨大支持和密切配合,也是对全体教职员工辛勤付出的最大鼓励和促进,更是对孩子们关爱备至的具体体现,是成为孩子坚强后盾的有力证明。

  自XX年至今学年度第一学期已经过半。在区教育局直接领导下,我们学校秉承“充分挖掘学生潜能,培养良好习惯”的办学理念,以提高教育质量为核心目标,在全校师生共同努力下,各项工作稳步提升。

  接下来,请听我向家长们汇报开学至今学校所做的一些工作:

  1、8月28日至9月1日,初一新同学进行了5天军训。他们通过这次严格考验获得了前所未有、终生受用的精神财富。相信初一同学能将军训中培养出来的意志坚定、拼搏不息、勇往直前、团结互助等品质保持下去,并在未来的学习中勤奋向上。

  2、10月20日至24日初二同学走进田间地头开展农耕活动。每堂课都充满着兴奋和期待,在班级内展开良性竞争,齐心协力。同学们全身心投入到劳动中,发扬互帮互助精神,受到老师一致好评。这五天的辛勤劳作不仅让城市里长大的学生感到疲惫,同时也获得了难得的生活体验和团结协作观念加强。

  3、10月25日和26日初三同学参加了沙河口区劳技中心举办的各种实践活动。通过插花、陶艺、模拟驾驶等项目,让同学们体验生活、热爱生活,在推动初三阶段学习方面起到了积极促进作用。

  4、刚刚结束的热血运动会,无人不知,场下的激情与场上的拼搏同样精彩纷呈。每个班级都沉浸在其中,我们将这场运动盛会视为班级凝聚力的考验和提升。德育不只是简单的活动,而活动却是实现德育目标的关键途径。全体艺体组老师和学校团委紧密合作,出色地组织了整个体育盛事。此外,我校男女跳绳队经过教师精心指导,师生共同努力,斩获沙河口区第一第二名荣誉,并正积极备战大连市比赛。

  5、初三c层分层教学:针对当前初三学生特点,结合学校实际情况,我们已经将初三学生分成两个c层班级进行重点教学。通过班主任和各科任教师的认真努力工作,两个班级学生成绩优异,表现出色。相信在师生共同努力下,在即将到来的中考中必能取得更好的成绩。

  6、XX区教师进修学校本学期三次到我校指导教学工作,在听取100多节课后得出结论:XX中学教师团队充满活力与热情,彼此团结合作、专注于教育教学工作,并营造出积极研究性氛围。他们具备高超课堂教学能力、灵活多变的教学方法以及注重培养学生知识和实际技能的理念。师生关系融洽,明显提高了教学效果。

  7、省政府教育督导团与省教育厅组织评估验收组对XX区高水平高质量普及九年义务教育工作进行评估验收。结果显示:XX区“双高普九”以最高分通过验收(满分307分),在普及程度、师资水平、办学条件和教育质量等方面基本达标并获得省级“双高普九”合格单位称号。这是全体老师荣誉所在,也是家长幸福所在——他们的孩子接受着最好的教育。

  8、我校于10月9号10号以及11月8号9号进行了两次单元质量检测,在此谈谈我的看法:

   1、鉴于现有评价机制,考试评价不可或缺。

   2、家长对学校教学质量持有关注态度是正常的;部分优秀表现令人满意且令人放心;而其他表现欠佳则令人焦虑急切。因此需要加强家校沟通工作,确保双方目标一致,并以平常心理解对待各种交流方式方法。

  老师们需要在开家长会或与家长沟通时,清晰明确地提出要求。他们应该告知家长需要做什么,如何合作,并且要进行充分的沟通。家长们必须明白,除了关注孩子的学习成绩外,更重要的是要最大程度地关注学生的学习能力和学习习惯的培养。其中最重要的问题之一就是培养学生良好的作业习惯,这是每个家长都应该努力实现的目标,也是首要任务。

  教师有责任将教学重点和辅导重心放在培养学生作业习惯上,并致力于提高在校时间内的教育效率,避免让学生形成拖拉作业的坏习惯。那些无法做到这一点的家长可称不上是合格的父母,因为他们辜负了自己孩子的期望。

篇3:家长会代表家长发言稿

  各位尊敬的老师、家长朋友们:

  大家好!

  我来自xxx,今天非常荣幸能够作为家长代表发言。首先要感谢一(1)班的老师们给予我这个绝佳机会,让我有机会与大家共同探讨如何教育孩子。对于教育小孩子这件事,我并不是专业人士,一直都在摸索中前行,向经验丰富的人请教方法,也不断在书本中寻找启示。有人曾说:“孩子就像一张白纸,你给他描绘什么颜色,他就会成为什么颜色”,这句话深深印在我的心里,并努力践行。我相信理论虽重要,但孩子的成长需要父母的陪伴和呵护,更需要老师们耐心的引导和指导。接下来简单分享一下我的做法:

  一、培养孩子自觉性,养成良好习惯。我深知养成良好习惯的重要性。我们始终强调从小培养孩子良好习惯的重要性,在xxx上学后,我们进一步具体规定了以下要求:饭前便后、写作业前后必须洗手;学习后书桌整洁有序;使用完毕作业本和课本需包皮,并整齐放入书包内,杜绝折角;书写工整规范;朗读课文时声音洪亮生动。制定了要求之后,关键在于贯彻执行及坚持不懈。我们通过自己的行动引导孩子行动,在日常生活中进行检查、整改和鼓励。良好习惯的养成不是短时间内完成的任务,需要持之以恒地坚持下去。我们注重孩子的学习成绩,但并非墨守成规。我们认为在小学阶段最重要的是培养良好的学习习惯,零星几次考试失利并不能代表什么,并无需过分紧张,但必须施加适度压力——督促孩子形成良好习惯。

  二、让孩子学会服从和认同,及时肯定鼓励。没有规矩不成方圆,上面所说的习惯养成实际上是在不断确定规矩,并使之常态化。而规矩首先要让孩子无条件服从,我认为这需要一点家长制,在此基础上我们共同努力向孩子阐释守规矩的道理和益处,并鼓励孩子认真去做,孩子只要做,好与不好不评判,我们总会告诉孩子:有进步,真棒,再用心点会更好。持续的鼓励能增强孩子的认同感,他会更加努力地朝着既定目标前进。xxx上学的时候,有一个不好的习惯:放学回家,把书包往沙发上一扔,打开电视看动画片。针对这种情况,我们首先确立规矩:放学回家,饭没做好之前的这段时间,不准开电视。唯一的做法是:洗手,喝水,拿着书包进书房写作业或看书。必须无条件服从。开始孩子撅着小嘴很不满意,但受于家长的威严又不得不遵从。随后几天我们为了让她内心认同,我们给她分析利弊:回到家就完成作业,时间往前赶,咱们可以早睡早起,第二天上学有精神;回到家就完成作业,我们就有时间多复习以前学过的知识,基础打牢了,不管老师怎么小测, 我们都得优秀。孩子有了目标就有了动力。

  三、注重营造良好的家庭学习氛围。我们的一生可能要换很多岗位和工作, 而家长是我们唯一不变的职业。“身教重于言教”榜样示范作用和学习氛围营造, 对孩子成长至关重要. 当孩子学习时, 通常我们都陪伴在她身边, 她写作业, 我们一人一本书认真地阅读; 孩子遇到问题寻求帮助, 我们帮忙找解决方法; 我们共同阅读, 背诵, 根据个性进行角色分工, 一个红脸一个白脸, 特殊情况互换角色. 在家庭教育中我觉得单纯“压”或“哄”都不能达到最佳效果, 只有夫妻教育角色互补, 让孩子在松紧适度中经历成长历程才能真正成材. 看着孩子日渐变化, 作为父母我看在眼里喜在心头. 我知道每次进步离不开老师谆谆教导和辛勤付出. 我相信因为有我们陪伴、老师科学指导, 孩子们必将健康成长并让我们引以自豪.

  最后我祝愿所有老师们健康快乐! 同时也祝愿在座各位家长享受着见证孩子成长所带来的幸福与快乐! 感谢大家!