【简介】以下是热心会员“rongzhishunqueshi”收集的家长会优秀班主任讲话稿（共3篇），供大家参考。
篇1：家长会优秀班主任讲话稿
尊敬的家长朋友们：
大家好！
我是xx学校高26班的班主任xxx。首先，感谢您们对我们学校的关注和呵护，也感谢您们对我们班级工作的坚定支持。今天能在百忙之中抽出宝贵时间参加我们的家长会，这体现了您们对孩子的关怀以及对学校事务的支持。为何如此说呢？因为我认为这次家长会的真正意义可能不仅仅在于信息交流，更在于给予学生鼓励。只要家长莅临参与会议，对于孩子来说就是一种自豪和幸福，将转化为无穷动力源泉。若要称呼本次家长会成功，那么您们的到场便是最大的成功。召开本次家长会目的在于增进师生间联系，互相了解班里学生在校和在家情况，以便老师及时调整工作、提升教育水平，并激励家长积极参与学生管理，使得孩子未来学习能有更大进步，实现家庭、孩子、老师三方共同心愿。总结一句话，“一切为了学生”。这是我们国藩教育发展出发点之一。我期待并坚信，在这出发点上启程，本次家长会必能达到预期效果，取得圆满成功！
今天是6月22日，距离明年高考只剩下350天。想必大家和我们心境相似：如何让孩子顺利完成学业、进入理想大学。我担任26班班主任以来一直朝着这目标努力工作，在科任老师大力配合下，26班各方面取得显著进步。接下来简要向大家汇报：
一、班级状况
我们26班共有94名同学，其中寄宿生72人。人数众多过去纪律较差、学生自觉性欠佳。毫不掩饰地说, 我们班部分学生甚至不清楚上学校的目的是什么。因此担任班主任以来, 我始终以最严格标准要求每位学生, 以最充分耐心对待他们, 致力于与每个学生至少进行两次深入交流. 家长可能也听过孩子提起. 同时我坚持公平对待每位同学, 不偏袒任何人. 现在 学生成效已开始显著提升. 涌现了像彭论、王磊等全年级进步标兵, 杨泽灵、朱阳、康舒良等优秀团干部, 班长王雪婷还荣幸成为预备党员。
二、具体工作
1、加强思想教育：
开始接手26班时，我面临的最大挑战是学生们的思想观念滞后，对学习缺乏兴趣。我投入了大量精力进行思想教育，每周专门开设思想课程，从多个角度进行引导和教育。尽管这些学生已经是高中生了，但他们的行为仍显幼稚，只顾着玩耍、上网、打游戏、玩牌，甚至有少数涉及恋爱。除了在课堂上宣讲道理外，我几乎每天都与学生交心沟通。如今，在班里94名学生中，应该没有人会逃避上课了。我定期总结反馈，指出不足之处，并给予肯定和奖励。通过这些努力，学生们变得更有动力，思想问题也得到解决，其他事情也就水到渠成。
2、强调出勤纪律：
在这一方面可能会引起部分家长的不满意，因为我对学生的要求十分严格，绝不容忍任何迟到或旷课现象。我最担心的是学生欺骗家长和老师。因此，在这一点上我实行了非常严格的管理制度。晚上10:00查寝，确保无人脱落；早晨6:00点名，一个都不能漏掉。一旦发现问题立即联系家长并严肃处理。
3、强化学习监督：
由于原来纪律较差，本班学习基础也相对薄弱，导致学生产生强烈的厌学情绪。开学考试结果显示，在同等级别的C29班中我们只有一个同学进入前十名，并且还是第十位。我们与学生反复沟通分析，并时刻给予鼓励支持。我们发起了“距离高考还有400天”的倒计时活动，并提出口号“辛苦四百天，幸福一辈子”、“让青春无悔”，到期中考试时前十名中已有三位来自我们班级，并整体进步明显。科任老师们也积极负责，在开学初便商讨了提升成绩的策略。许多老师常加班辅导同学功课，在最后一节课竞相抢时间授课；而在早读时间内我和英语老师也常常协作授课。在全体老师共同努力下，我们班风正气浓郁、学风浓厚，在高三阶段将取得更好成绩信心满满。
4、注重品德养成教育：
在我的班主任工作中，我坚持以提升学生素质为核心思想，不追求虚荣，只专注于提高学生的整体水平。我尽力让学生参与各种锻炼活动，即使这可能会影响到学校的评比结果。在学习方面，我不仅关注成绩，更着眼于每个学生的个人进步。每次考试后，我都会提供详细的分析资料给学生们，并致力于培养班级团结互助的氛围和集体荣誉感。同时，我加强对学生行为习惯的管理，注重进行养成教育。我特别强调纪律观念和时间观念的塑造，同时注重培养学生良好的生活和卫生习惯。我告诉学生：习惯决定性格，性格决定命运；要取得大业务必从小事做起。经过一段时间的努力，同学们逐渐养成了良好的生活习惯。
三、目标和愿景
我们班以“知识改变命运，让青春无悔”为班训，我们明确目标是不能让学生将来后悔高中三年没有努力读书。老师和同学们都在朝着这个目标努力前进，我希望全班同学都能顺利升入大学，这是我和所有老师共同的心愿。我们会尽最大努力实现这个目标。
四、意见和建议
高二阶段即将结束，许多家长开始焦急不安，有些孩子考试成绩不理想，孩子着急、家长更加焦虑。有一个寓意深刻的小故事：一个孩子问爸爸，“如果我考上大学了你会怎么庆祝？”爸爸回答：“我会在街上敲锣打鼓庆祝你考上大学。” 孩子又问：“如果没考上呢？” 爸爸说：“我会在街上敲锣打鼓庆祝你高中毕业。” 这个故事告诉我们家长需要保持平和心态。因此，在此向在座的家长提出几点希望：
1. 家长要了解学校对学生成绩要求，并积极配合学校工作：多鼓励、多催促、多联系、多观察、多检查。
2. 存在一些复杂问题较严重的孩子听话表现很好外表现象，请家长密切关注并与老师保持沟通交流, 双方共同合作解决问题, 防止问题恶化再找老师. 请家长注意以下几点:
- 不要让孩子拉帮结派或进入网吧、酒吧。
- 不要让孩子带手机到校园。手机便利性导致一些同学在课堂上发信息甚至早恋行为〔) 。另外, 带手机到校容易丢失.
- 教育孩子注意仪表, 不追求时尚. 着装及发型需规范管控.
〔4〕、要引导孩子处理早恋问题，及时制止不良行为。
〔5〕、禁止孩子驾驶摩托车或电动车上学。
2、培养学生独立生活能力，让他们自我管理，自己准备必需品，不鼓励频繁回家。
3、重视培养学生学习习惯和能力，帮助他们形成有效的学习方式，强调实践和创新能力。
4、要珍惜并赏识学生，发现他们的闪光点，激励他们相信自己的优秀之处。
5、高三时期建议学生选择寄宿，各位家长要督促孩子参加校内自习活动。
亲爱的家长们，请记住：孩子是我们共同的未来。为了孩子的进步，我们不能袖手旁观。有些家长可能觉得无法给予足够帮助，但实际上您可以成为最好的教育者。一个农村妇女成功将五个孩子培养成大学生和博士；另一对教授夫妇却因对儿子了解不深而遭遇悲剧。这些真实故事告诉我们：父母的教育水平直接影响着孩子的成长。每位家长都是天生的教育家！为了孩子的未来，请与学校和社会紧密合作，在一个有利于孩子成长的环境中共同努力。
最后，请大力支持学校工作。在学校、家庭和社会共同努力下，我们将共同实现美好目标。祝愿大家身体健康、工作顺利、家庭幸福、万事如意！谢谢！
篇2：家长会优秀班主任讲话稿
尊敬的家长们：
大家好!
首先，感谢各位家长能够抽出宝贵时间参加本次家长会! 孩子的成长教育一直是我们关注的焦点，培养孩子成才是学校和家庭共同承担的责任和期望。召开此次家长会旨在让家长更深入了解学校和班级工作，促进师生家长之间的沟通交流，共同探讨学生在校和在家的情况，以便及时调整工作方向、提高教学质量，并鼓励家长积极参与到孩子教育管理中来。
一、班级概况
我们班共有X名学生，其中男生X人，女生X人，绝大多数同学都非常用功。通过与学生的互动交流，师生之间建立起了深厚友谊。身为班主任和语文老师，我对我的学生充满信心。虽然大部分学生已经养成了独立完成作业并自我检查的良好习惯，但不可否认孩子毕竟还是孩子，他们自制力尚待加强，在坚持学习过程中可能遇到各种问题。因此需要我们在座各位家长和老师密切合作，共同努力为您的孩子打造美好未来!
二、六年级重要性
首先作为父母应清晰认识到这段时间对孩子学习发展的重要性。第一、孩子们历经六载辛勤付出，在最后收获阶段，完美结局关系着他们小学岁月的总结评价。没有人愿意看到自己的孩子带着遗憾离开小学。
第二、这段时间对孩子未来学习积极性和兴趣产生重要影响。取得优异成绩步入初中将使孩子信心倍增，并形成积极向上态度;态度决定一切这句话再适合不过了。可见其对于孩子学习道路的影响至关重要。
第三、小学毕业标志着一个阶段结束另一个开始。良好开端是成功之半，毕业考试结果决定着新阶段开端是否顺利进行，因为这将是孩子留给中学老师的第一印象。
三、存在问题
1、部分学生缺乏自我意识, 对毕业考试缺乏足够重视. 一些孩子未察觉到六年级毕业考试的紧迫性, 认为9年义务教育下每个中学都有机会, 或者以为父母已经安排好中学就读事宜, 缺少紧迫感.
2、作业态度不端正。有些学生对待作业不够认真，经常拖延交作业，出现错误也不愿意修改。遇到困难题目时，不愿思考，选择略过或直接回答“不会”，缺乏积极应对的态度。即使作业内容在黑板上明确标示，有同学却以“没看见”为借口，实则是因为没有及时记录下来，过分依赖自己的记忆而导致遗漏。
3、学习习惯关键。当前大多数独生子女在智力方面并无显著差异，然而为何一些看似聪慧的孩子却无法取得优异的学习成绩呢?这源于习惯的塑造。儿童阶段最重要的是培养良好的学习和行为习惯，一旦形成这种良好习惯将受益终身。例如专心听课、认真完成作业等习惯若能树立起来，则孩子将具备自我控制和高效学习能力。同时，鼓励孩子建立信心、培养进取心，并注重正面激励而非单纯批评指责。唯有树立起强烈的上进心，才能激发潜力、追求卓越。只有全力以赴、尽力去做事情，即便结果未尽如人意也无怨无悔。
4、缺少安静学习环境。家庭环境对孩子的学习产生影响。当电视开启时，孩子往往会分散注意力而无法专心学习；当家中有客人聚会时再让孩子学习也难以静心。只有少数对学习充满热情的孩子能够自觉投入学习之中。家人展现出学习态度时，孩子也会受到潜移默化的影响而逐渐形成良好的学习习惯。家长需要付出更多时间和精力来引导和支持孩子的成长，在牺牲部分个人休息娱乐时间之外更需用心关爱辅导。
四、工作思路
我们的工作理念是：先引导学生成为品德高尚的人，再指导他们掌握文化知识。我坚信，一个人的成长道路，品行修养至关重要。个人修养比学问造诣更为重要。我常常教育学生要学会包容他人，班级之间要和谐相处，互相体谅，不斤斤计较。犯错并不可怕，只要诚实勇敢地承认错误，并做出改正就是好孩子。我告诉他们，老师看重的是你现在的表现，而非过去的过失，旨在激发那些落后的学生大胆学习、思考和劳动。同时鼓励他们继续努力取得更好成绩。对于那些富有童真气息的学生，我们需要给予恰如其分的批评，更需给予宽容与信任。致力于让每位学生感受到自己付出努力能够得到公正评价，在融洽师生关系中轻松愉快地融入集体之中。在这种持之以恒的坚持下形成良好的班级风气。
通过本次期中考试以及全体师生共同努力，班级涌现出不少学习标兵和取得进步明显的同学。
前十名：略
进步迅速：略
老师对学生进行严格管理，但由于班级规模庞大，并非所有方面都能照顾周全。仅靠老师一己之力是远远不够的，除了老师辛勤培育外，家长的努力和奉献至关重要。因此盼望家长积极配合。
已经过半程的学期即将迎来期末考试，希望家长在这段时间内着重督促、多加提醒，并根据孩子特点有针对性开展适当练习。单靠课堂讲授远远不足以应对日益增加难度的高年级课业挑战，孩子必须回家内化、反复巩固知识。未来随年级增加将更强调独立自主学习能力，若忽视当前阶段，则将来定会处于劣势地位，请家长引起重视。
学校采用群体式教育形式进行教育工作，在品德、智慧、体魄等方面进行群体教育灌输知识。一个老师需要负责数十名学生教育任务，在教育时间和精力上无法像父母一样专注于一个孩子身上。无论从教育时间还是情感投入角度看,家庭教育都具备优势地位且发挥着特殊作用。
许多家长将孩子教育压力完全置于老师身上, 认为孩子只听老师不听自己. 我并不完全赞同这种观点. 确实, 一个人成长与知识积累主要依赖于老师, 但也不能剥离家庭环境. 家庭是个人最初生活圈, 孩子最早从父母处接受做人、做事教育, 父母对孩子影响深远. 父母言传身教、潜移默化, 家庭氛围对孩子身心发展至关重要.
在孩子的成长道路上，学校和家庭都扮演着重要的角色，家庭教育的意义不可忽视。因此，教育孩子绝非单单是学校和老师的责任，而是老师、家长以及学生共同参与的事业。只有三方共同努力，才能培养出真正优秀的下一代。然而，目前社会教育面临着诸多挑战。专家指出：“五天正面教育加上两天周末休息，等于零。”这意味着在学校进行了一周的正面教育后，周末回到家中，一切教导似乎都荡然无存。电子游戏、网吧等负面因素仍然存在。家长和学校虽然无法完全消除这些不利因素，但必须齐心协力，共同营造良好的教育环境。
(一) 建立优质家庭氛围
每个孩子都拥有一个家庭，而家庭是他们成长路上最初的学堂，父母则是第一任教师。家庭环境的优劣直接影响孩子是否能健康成长。这里所说的“好”并非指物质富裕，而是指良好的家风。
首先，在提高自身素质方面要作出持续努力，并以身作则；其次，在打造优秀家庭文化方面要勤奋不懈；第三，在塑造和谐家庭心理环境方面更须重视。
(二) 关注孩子学习过程
对于关心孩子学业进展这件事，许多父母或许会称自己关心有佳：每日询问孩子作业情况、学校表现如何。但真正关怀吗？恐怕未必如此。或许有些父母会说：“那些题目我自己也不会做啊！”对于这种情况，应该如何辅导孩子呢？首先要给予热情支持；其次需认真监督；第三点为仔细检查；最后是积极配合。
(三) 协助提升学生成绩
一些父母可能见到孩子松懈学习、成绩稍逊便感焦虑万分，并常常抱怨斥责甚至惩罚孩子。这样做实属不当，因为养成良好学习习惯需要一个过程。那么从何处入手提升孩子学业表现呢？
首先要重视作业完成情况；其次要注意态度；第三点要关注学习过程；最后要协助制定明确学习计划和目标。
(四) 培养良好学习与行为习惯
英国有句俗语说：“行动塑造习惯、习惯构建性格、性格决定命运、命运决定人生。”直白地阐述了习惯的重要性，因此父母应从小就注重培养孩子的良好习惯。
首先是培养良好学习习惯；其次是注重灌输正确劳动观念；第三则是培养端正行为规范。
(五) 十条建议给予父母：
1. 针对各自孩子状况及时联络沟通老师，并支持老师工作。
2. 与孩子多进行必要交流沟通。
3. 纵使工作再忙也务必分出时间了解孩子学业状况。
4. 给予更多鼓励和信心给予孩子。
5、精准掌握时光，科学规划时间
6、引导孩子培养勤俭节约的优良习惯，不随意挥霍金钱
7、以平和的态度对待孩子
8、尽可能腾出时间陪伴孩子
9、在孩子面前做一个表率
10、加强孩子的安全教育工作。家长们，请承担更多责任，减少放任；增加鼓励，减少指责；多给关心，少随意；多理解，少责备；多赏识，少自暴自弃。
亲爱的家长们，孩子是您内心的太阳，是您生活中的希望。期盼孩子茁壮成长，这是全球父母共同的愿景。如今，您的孩子正处于人生重要阶段，请把握住这短暂而宝贵的时刻，成为称职卓越的优秀父母。请记住这句话：“你可以不是天才，但你可以成为培养天才的父母。”
最后我想借用一段美国谚语与各位家长共勉：孩子所学到的东西常常取决于他们所处的生活环境：
如果孩子身处批评之中，则会学会指责;若身在讽刺之中，则会变得自卑;若生活在恐惧之中，则将感到忧虑;若周围充满敌意，则会学会斗争;若受到羞辱，则会感到内疚;若能容忍痛苦，则会懂得耐心;如果经历表扬，则懂得感恩;生活在鼓励之中，则自信满满;如果被认可，则懂得珍视。亲爱的家长们，我们聚集在此都是为了我们的下一代。学校教育虽然重要，却需要家庭教育积极配合。您们的孩子需要我们塑造，我们也需要您呵护我们的学生。只有学校和家庭共同努力教育才能培养未来社会所需新一代人才。为了孩子，请真诚地联手并肩前行吧!
最后祝愿各位家长：
家庭幸福、事业顺利！祝愿您们的孩子学业进步！感谢大家！
篇3：家长会优秀班主任讲话稿
尊敬的各位家长：
亲爱的家长们，大家好！感谢您们抽出宝贵的时间参加今天的家长会。您们对孩子的教育投入和对学校班级工作的支持让我们备受感激。今天我们聚在一起是为了一个共同目标——为了孩子的学习、为了孩子的成长。本次家长会将主要涉及以下议题：
一 班级风采
二 期中考试综述
首先，我来简要介绍一下我们班级的情况。
我班共有52名学生，从一年级至今已经两年多时间，我非常喜欢这群活泼、自信、聪明且进取的孩子们。本次期中考试表现优异，大部分同学都能按时到校，遵守纪律，与同学友好相处，专心听讲并认真完成各科作业。接下来我将简单分析期中考试情况：
(1) 年级前十名
(2) 班级前十名
(3) 单科第一名
(4) 文明之星、劳动之星、礼貌之星、进步之星以及作业整洁奖获得者名单
其次，我们将就孩子在校表现与各位家长进行交流，并针对不良行为习惯进行矫正。
大部分孩子对学习充满热情，积极向上，并逐渐培养出认真听讲、勇于发言等好习惯。近几年接触下来，我发现他们身上越来越闪耀的地方：
首先是自信。在班级管理方面表现突出。我根据每个孩子不同特点和能力安排了管理岗位，通过固定轮换方式进行管理。几乎每个孩子都胜任自己的工作，没有畏惧或担心做得不好的情况出现。每天都可以看到一群昂首挺胸承担着管理任务的同学。
其次是强烈的荣誉感。班集体凝聚力对于塑造班风班貌至关重要，并且集体荣誉感培养是必不可少的环节。到了二年级阶段，我们班集体意识更加强烈，在各项活动中也更加顾及整个班级利益。我特别注重培养孩子们集体荣誉感，在学校组织集体活动时就是最佳机会。
进入二年级后，每位孩子无论在行为规范、纪律遵守还是学习能力等方面都有显著提升。但他们仍处于行为习惯形成阶段，自控能力尚待加强，难免会出现一些不良行为习惯。通过观察和教育引导后发现当前存在以下主要问题：
1、有些学生时间观念相对较弱，偶尔会出现迟到的情况，不能按时准时上课。
2、缺乏自我控制能力，在课堂上表现为做小动作、不专心听讲，和同桌或前后座的同学私下交谈，甚至玩闹打闹。
3、学习态度不够认真，存在敷衍了事的现象，作业书写潦草随意，错误频繁且规范性差。主要集中在家庭作业方面。
4、孩子反应动作较慢。
5、家庭作业经常不能按时完成，常常要等到第二天上学后匆忙赶写；有时候因为忘记或遗忘在家里而没有交齐作业。
6、喜欢使用暴力手段解决问题，被老师投诉频繁。
7、口无遮拦说粗话。
8、在值日任务上缺乏主动性和积极性，有时会遗忘任务内容。
9、过于自我中心，不愿意给予同学帮助。
10、对运动缺乏兴趣，在下课时间也不愿意外出活动，体育课表现不够积极。
为了孩子全面发展和健康成长，在单靠学校教育方面显然是远远不够的。只有家校合作才能使孩子得以持续进步。因此我们真诚地邀请各位家长来校内或电话联系了解孩子的情况，并向我们反馈家庭情况，以便我们更及时地针对您孩子的特点进行个性化教育。我们愿意从点滴之处着手，与您一道：坚信孩子潜力无限；永不放弃对孩子的期望；毫不吝啬父母的称赞与鼓励；传授给孩子终身受用之道。请铭记这句话：“你可以不是天才，但你可以成为培养天才的父母。”
亲爱的家长们，请牢记：孩子教育工作琐碎繁重，在工作中难免出现疏漏或缺失之处。恳请您指正批评，如果我们在教学中存在任何不合理之处，请务必坦率告知。如您对我们教育方式感到不满意，请及时沟通并谅解。您的理解是对我们工作最大的支持！感谢大家！期待各位家长多提宝贵建议！