本文是网友“jiajiu”整理的教师信息技术心得分享（共3篇），供大家参考。
篇1：教师信息技术心得分享
在xxxx市，一场别开生面的小学信息技术骨干教师培训活动于xxxx年7月7日至7月9日举行。通过专家们的分享和观摩来自市区、胶州、莱西、平度和即墨五个地市八位老师的优质课，我对信息技术教育有了全新的认识，为未来的教研工作提供了丰富的理论基础和实践经验。
这次培训涵盖了教育教学理论、优质课例以及教德三个方面。接下来我将分别总结这三个方面给我的心得体会。
1、探索教育教学理论
xxxx大学信息学院的xxxx院长在《小学信息技术素养培养问题的探析》中细致分析了课堂互动、信息素养发展历程、中国中小学信息素养教育现状等方面。他深刻阐述了我们信息技术老师需要更新观念，结合实际情况不断丰富知识，并强调把理论与实践相结合，提升教育能力。同时，要加强信息技术教学的实效性，定期总结反思以更好地指导实践。
2、感受优质课魅力
此次培训不仅包含理论学习，还让我们观摩了市区及胶州市等地区老师们的优质课程。这些老师通过传授上好信息技术课的经验和要点，强调了关注学生如何学习而非我们如何教授。他们轻松自然的授课风格给予我们极大启示。四位区市老师则在农村学校信息技术教学领域分享了许多宝贵经验。例如胶州市营海镇关王庙小学刘衍岗老师分享的“0的突破”、“请客学艺”案例使我深切体会到作为老师终身学习之重要性。
3、倡导敬业精神
市教研室张老师提出了信息技术四个层面：意识、素养、道德和能力，并强调从日常教学中引导学生成长。
两天的培训使我深刻认识到信息技术已不再是孤立一门科目，而是需要与其他科目有效整合，并将其融入五育之中。同时也看到了广阔的信息技术教育前景，进一步明白到作为一名教师需要不断地继续学习。
在这次培训中，针对性非常突出，特别是对新入职教师的教学工作提供了极大的启示。身为一名年轻的教研人员，我将持续不断地汲取新思路，在工作中及时进行验证和总结，助力胶南市信息技术教学工作迈向更高水平。
篇2：教师信息技术心得分享
参加了信息技术培训的两天，犹如探索一座充满未知领域的宝藏，短暂而珍贵。这次体验不仅让我接触到新颖的教育理念，还拓展了我的教学视野，深刻认识到现代教育中多媒体和数字化教学的重要性。
在杨丰烈老师的引导下，我的思维得到启发，教学方式也变得更加灵活。我意识到课堂设计必须别具一格，注重实效性；教师需以亲和力言语与学生沟通，在尊重的基础上引导而非取代学生解决问题。
我深信，我的课堂应该培养学生合作能力，利用适龄多媒体资源进行学习。通过远程获取信息、交流沟通等方式激发学生求知欲望，提升他们的认知水平和见识范围。
杨老师所传授的资源和V课制作技巧激发了我们的创新思维，将传统教学模式融入电脑多媒体网络领域。利用网络特点促进教育改革，提升教育质量。
虽然培训已结束，但导师的指导和激励如同暖流般持续涌动。在未来工作中，我将努力运用所学教育技术知识，成为一名对学生成绩、校园和社会都负责的杰出教师。
篇3：教师信息技术心得分享
参与“国培计划”网络培训学习，获益匪浅。对现代信息技术与学科整合理念有了深刻认识，并激励我在未来教育过程中积极应用。以下是本次培训的心得体会。
一、颠覆教育观念
将信息技术与学科教学有机结合是基础教育改革的方向。如何实现二者有机整合一直是探索课题。现代教育技术在教学中具有重要意义。课程改革要求师生转变教育观念和方式，关键不在形式和手段，而在行为和思想的转变。现代教育要引导教师将先进教学方式和理念与信息技术紧密结合，并贯穿全过程。信息技术不仅是技术手段，更是学习方式，提高教育质量的关键工具。因此，在信息技术与学科整合设计中，应尽可能为学生提供更多学习资源，促进主动参与、自主探究和发展。
二、改变学生学习方式
引导教师转变角色、改变教学方式，从而改变学生单一被动的学习模式，建立多样化主体性的学习方式。促使学生主动、探究、合作性地学习，由传统接受式向主动探索转变。在广阔网络世界中自主探究，享受乐趣，使得学习成为快乐而非负担，为终身学习打下良好基础。
以信息技术辅助教学的技巧方法为支撑，在未来持续学习、积累、发展。唯有如此才能充分发挥教育信息化优势，使信息技术更好地助力我们的教育事业，并提升教育质量。