【简介】本文是会员“xiantanpolanhui”收集的社会实践中关爱留守儿童的心得体会（共3篇），供大家参考。
篇1：社会实践中关爱留守儿童的心得体会
在这个炎热的七月，我参加了xxx学院“携手明天，共享成长”关爱留守儿童志愿服务团赴xx县下乡的暑期社会实践活动。
充满新鲜体验的八天里，我随着志愿服务团向留守儿童传递温暖和关怀，同时分享上海世博知识、地震避险技巧等信息。通过开展素质拓展游戏、提供课业辅导、发送家书手机短信表达亲情、进行思想汇报问卷调查等多种方式，我们深刻了解了他们的生活和学习情况。与孩子们互动交流不仅让我收获了书本所无法带来的知识，也使我更加领悟到“行胜于言”的真谛。
“没有实地考察就别说话”，唯有亲身经历才能感受到那些书本中无法呈现的见闻和心情。暑期社会实践为大学生提供了一个走出校园，踏入社会舞台展示自我的机会，同时也是投身社会、体验生活、服务人民的绝佳途径。此次深入下乡关爱留守儿童的活动让我们意识到，由于缺少父母关爱教导，这些孩子常常怀念父母，有些甚至形成孤僻性格。然而，“穷人家的孩子早当家”，即便处境艰难，大部分孩子仍努力学习追求梦想，这让我感到欣慰和高兴。
“实践出真知，经历铸才干”。通过参与关爱留守儿童的社会实践活动，我逐渐拓展视野、增长才能和认知。只顾一味埋头苦读而不顾外界变化已不符合现代发展趋势。我们应在实践中找准自身定位，正确认识社会实践意义。只有真正理解实践带来的知识与能力，在未来面对挑战时运用所得智慧去应对问题并克服困境。大学生要找到理论与实践最佳结合点，否则只看重理论而忽视实践者难以有所作为。
作为新时代大学生，我们需要掌握现代化知识，并积极参与社会实践，在实践中运用知识提升自己；通过实践认清社会发展方向才能锻炼个人、完善自我，并为将来更好地服务社会打下基础。只有亲身参与基层工作、融入社群命运与国家发展方针才是大学生成长之道。
以上文字是《关爱留守儿童社会实践心得体会》内容摘要，请谨记其中涉及到他们、我们、儿童、留守人群、个人成长、社会责任等方面内容。
篇2：社会实践中关爱留守儿童的心得体会
踏上了一个充满留守儿童的乡村，这里距离繁华的镇区相当遥远。我们一行人历经漫长的旅途来到这个目的地，探寻情况，为孩子们带去快乐。抵达时，眼前呈现出偏僻而静谧的景象。走进学校，发现孩子们正在认真上课。在这片土地上，大多数孩子都是留守儿童，他们的父母为了生计不得不外出工作。通过调查发现，这些孩子大多与祖辈同住。最触动我的是孩子们眼中蕴藏的渴望和需要温暖的神情。想起自己幸运地与父母共度童年，心生感慨，却无法体会留守儿童的心境。
造访这所学校后，在与孩子们互动中感受到他们内心的快乐。带给他们欢乐成为我最开心的事。我们组织了互动游戏，鼓励孩子们积极参与。简单而温馨的活动引发了大家的热情参与，孩子们脸上洋溢着真挚笑容。
以往并未参与过此类社会实践活动，在关注留守儿童问题方面始终持关注态度。推荐家长亲身体验一番，尽力提供援助更显珍贵。虽然活动仅持续一天，却深刻意义非凡。大家用心感知、用心体验，在场同学纷纷表示缺乏实践经验，此次留守儿童关爱活动让我获益匪浅。未来将积极参与相关实践活动。
篇3：社会实践中关爱留守儿童的心得体会
在这个炎热的七月，我参加了xxx学院“携手明天，共享成长”关爱留守儿童志愿效劳团赴xx县下乡的暑期社会实践活动。 八天时间里，我们与志愿效劳团一同前往，为留守儿童带去温暖和慰问，同时传播上海世博知识和地震避险知识。通过素质拓展游戏、课业辅导、家书手机短信送亲情等方式，我们深入了解他们的生活和学习状况，并扩展了他们的视野，尊重了他们的人格。与孩子们互动交流中，我不仅获得了书本所无法教授的知识，还更深刻领悟到“纸上来的终觉浅，绝知此事要躬行”这句诗的内涵。
“没有调查，就没有发言权”，唯有亲身体验过才能感受到书本无法传达的信息和情感。暑期社会实践提供给大学生一个走出校园、投身社会、展示自我的舞台，也是一个让大学生可以参与社会、体验生活、服务人民的绝佳机会。从我们此次深入下乡留守儿童调研活动中得知，由于缺少父母关怀和教育指导，许多孩子常思念父母而形成孤僻性格，这让人心生难过。然而，“穷人的孩子早当家”，即便处境艰难，大多数孩子仍努力学习为梦想奋斗，在此我感到由衷欣慰。
“艰辛知人生，实践长才干”。通过关爱留守儿童的社会实践活动，我逐渐认识了社会、拓宽了眼界、增强了才干。“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，已经不符合现代社会发展趋势。我们应该在社会实践中找准自己位置,确立准确定位。只有真正理解社会实践意义,通过实践获得知识与能力,在未来面对挫折与挑战时,运用在实践中检验过的.知识与能力去解决问题,克服困难。社会实践使大学生成为理论与实践最正确结合点,而那些只注重理论学习,忽视实践环节者,不可能有长远发展。
作为新时代大学生, 我们不仅要努力学习掌握现代化知识, 还要积极参与社会实践, 运用所掌握知识更好地应用; 在实践中认识社会发展,锻炼自己、开拓自己, 以便将来更好地融入社会服务于社会。 唯有走向实践领域，在基层接触到个人命运和整个社会国家命运相联系之处才是大学生成长成才之道。