【简介】以下是热心会员“ditang”分享的教师年度个人述职报告（共3篇），以供参考。
篇1：教师年度个人述职报告
在这个充满忙碌的一年间，20xx学年对我作为班主任和教师来说都是一个巨大的挑战。繁忙的工作让我几乎感觉自己像是旋转不停。好在，通过我的努力和无私关爱，学生们仿佛也能读懂我的心思，变得更加认真努力。每一天，班级都在蓬勃发展！如今回首过去一年，X班的壮大与成长让我深有体会！回想年初时的班级，学生们各自存在着各种问题和毛病，涉及学习、纪律甚至集体行为等方面。这些问题困扰着我，也一直影响着整个班级的发展。然而，在两个学期的培育和引导下，X班发生了翻天覆地的改变，不仅树立了良好的班风，而且在期末考试中取得了显著进步！现在作为班主任，我总结了自己过去一年工作情况如下：
一、个人思想方面
这一年来，我进一步明确了自己的思想定位。意识到自己不仅是一名班主任还是一名教师！班主任以育人为本，教师注重教育为先。而这两者实际上是密不可分的！因此，在履行班主任职责的同时，我始终牢记教育目标，并用更完善的思想引导学生。同时不断提升自身思想境界，并夯实自身师德师风。在思想上，我注重提升并坚持严格要求自己，在关注国家进步发展之余，培养个人价值观和品德修养。并始终保持作为教师应有的师德操守，在日常生活中做出表率。
二、班级管理方面
在班级管理方面，我始终致力于让学生学会自我管理。将大部分管理任务交给学生们，并让他们轮流担任各项职务，在承担“责任”的同时领悟违反纪律所造成后果。默默引导同学们，在适当时刻给予建议指导，使全体同学能够意识到维持纪律之难，并体会到违规行为所涉及错误性质。这渐渐改善了纪律情况，并让大家更加自觉尊重他人和尊重自己。
三、教学方面
在教育领域，我深入研究教材，在编写教案时精心调整，根据班级特点积极优化，助力学生更有效地消化和探讨知识。在教学实践中，我注重引导学生自主思考，与他们共同分析知识要点、攻克难题，积极激励学生发挥思维能力，勇于开口表达，乐于分享！这不仅提升了学习动力，也使班级氛围更加活跃，成绩显著提升。回首过去一年，我不断总结反思自己的教学管理方式。意识到还有更多改进之处待探索，并为未曾深思之事感到惋惜！因此，未来一年里，我将更加用心准备、超越自我，引领学生走向卓越之路！
篇2：教师年度个人述职报告
尊敬的各位领导、尊敬的老师们：
午安！
在20xx—20xx学年度，我承担了高20xx届3、4两个班高中语文教学工作。在学校各级领导的大力支持和帮助下，我恪守职责，努力进取，兢兢业业，积极投入工作，并较好地完成了各项任务。现就此做出简要总结和报告，还请各位批评指正。
一、政治思想表达
我怀着对祖国和人民的热爱之情，坚定立场，恪守法纪，在党的四项基本原则上始终保持清醒崇高的政治觉悟。不断提升自身思想品德修养，积极关注时事动态，忠诚于党的教育事业并致力于教书育人相结合；热爱学校，勤奋进取，甘于奉献，尽职尽责，勇于担当工作责任，在团结同事中做到公正处事。
二、思想教育管理
首先，我保持高度的责任感和严谨的工作作风，在教师形象和素养方面严格要求自己，并认真完成学校分配给教研组和备课组等任务。其次，我热爱关心每一位学生，在引导他们时既用情感染又以理智启发，帮助他们确立正确人生观和科学世界观；培养勤奋学习、尊重师长的良好习惯，并激发他们勇气与信心。最后，在坚持常规工作抓实的同时加强监管管理，及时发现问题并处理；遇到错误主动交流解决，在关心呵护之余也有着明确要求。
三、课堂教育教学
首先根据学校高考任务和教材内容深入研究资料和方法，并制定切实可行的学期工作计划以保证顺利开展教学工作。其次有机结合多种教学手段，坚持以教师为主导、以学生为主体原则；让授课由浅入深、易到难、深入浅出。在教学过程中灵活调整计划状态与方法改进，并以激发兴趣、积极性为着眼点培养创新性思维方式。全程注重培养学生思维能力与解决问题技巧，并因材施教因势利导使得每位同学个性特长得以展现并知识水平得到显著提升。
在教学工作中，我对备课、辅导和考练这三个环节进行了深入研究与努力。我不仅备教材、备学生、备重点和备难点，还针对不同水平的学生提供了不同形式的辅导：为优秀学生点拨指导，为普通学生提供详细辅导，为较差学生给予鼓励性帮助。在考试方面，我始终以考试要求为准则，结合课本内容并注重考题的固定性与灵活性，在考后认真改卷、及时反馈并查缺补漏。
通过不懈努力，尽管我的班级没有尖子生且整体基础偏低，但月考语文成绩有明显提高。
教研教改方面
首先，我认真组织教研组工作，并根据实际情况制定计划并上报。我们坚持有目的、有计划地组织听课和评课活动，以客观事实为依据，鼓励正向评价，促进了学校语文教学水平的提升，并在期末进行了认真总结。
其次，我积极参与协助教研室完成校刊编辑工作。
另外，在关注第二课堂方面也下了功夫。结合高考实际情况，培养写作兴趣并提高写作水平，使大多数学生在写作能力方面取得显著进步。本学期初，我们组织学生观察风景并撰写古体诗120余首。
最后，在完成教学任务的同时致力于开展研究，并积极编写教学论文。除去年已发表五篇教育文章外，在今年十月底前还将在省级以上报刊公开发表四篇教学论文。
经过全体语文组教师的共同努力，我们荣获20xx—20xx年度优秀教研组称号，并且本人被评选为20xx—20xx年度优秀教研工作者。
总之，在过去一年的教育教学工作中，我和所有同事一起为完成学校任务贡献了自己的力量。尤其是在提升语文教育水平方面取得了一些成就。虽然存在许多不足之处不能追溯改变，但我会虚心汲取经验并持续努力进步。
篇3：教师年度个人述职报告
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！
我的名字是xxx，生于xx年xx月。我在xx师范学院英语教育专业取得了大专学历，并在xx省教育学院攻读英语教育本科学历。自xx年起，我开始从事英语教学工作，并一直在x镇初级中学任教。近十年来，我一直全心投入到教育工作中，以认真负责的态度进行教学，取得了出色的成绩。
受到小学一级教师称号表彰已有5年。在现任职务期间，曾担任英语教研组组长兼班主任2年。以下是我在现职期间的工作总结：
首先，在“教书育人”和“文以载道”的道路上，我始终怀着无比热忱的心态投身其中。明确政治目标、培养高尚品德已成为我的坚持；同时也全面践行党的教育方针，忠实于人民的教育使命。身为一个老师，我具备着良好的师德风范和高尚素养，在岗位职责上恪守纪律、执着于传道授业。对待工作兢兢业业、责任心强，无论何时都能挺身而出、勇担重担。曾获评20xx年度“十佳教师”荣誉，并连续两年被xx镇政府表扬为优秀从教人员。
其次，在勤奋努力之下，我的教学成果斐然：将“为人师表”作为己任，从不懈怠。坚持因材施教原则，在每堂课上把学生置于核心位置；即便遇到基础薄弱的班级也能发现每个学生的独特性和潜力。注重差异化发展而非统一进步，在设计课程时注重激发学生参与性和求知欲望。近两年积极参与并推动教改工作，并取得显著成就。20xx至20xx年度间，我所指导的初二（1）班在校内期中和期末考试中均名列前茅。
最后，在深入研究和大胆创新方面：这里请补充您想要表达的内容
在担任现职期间，我始终将教研置于至关重要的位置，并将成为一名学术型教师作为自己的追求目标。持续督促自己，勤奋学习，努力提升自身的理论水平，把握英语学科最新的改革潮流，洞察普通初中英语课程改革的未来发展方向。从20xx年到20xx年，作为学校英语教研组组长，我积极组织教研组的备课活动，与同事共同探讨教材、教法和学法，撰写了两篇论文：《探究初中英语兴趣教学法》和《农村英语课改中存在的问题及建议》。同时，我还主动承担起校级公开课的教学任务。
四、全心投入，尽责尽职
作为一名教师，我深知教育是一个充满创造性和挑战性的过程，仅擅长传道而不善于育人的人，并非合格之师。我牢记陶行知先生的那句话：“捧着一颗心来，不带半根草去。”我全神贯注地投入到教育工作中，在对待学生时坦诚而非粗暴、关爱而非傲慢、信任而非纵容，赢得了学生们对我的尊重与喜爱。在德育管理方面，我形成了一些独特的方法，并不断提升管理水平，在20xx年至20xx年期间担任初二和初三年级班主任。在担任班主任期间，我引导初二学生培养适合自己的学习方法，倡导良好学风；指导初三学生调整心态、勤奋学习、取得优异成绩。在班级管理上，则以班干部为骨干，推动全班同学参与班级管理并完成相关事务。通过密切联系任课老师和家长，在20xx年度和20xx年度分别指导初三（x）班和初二（3）班获得全国中学生英语能力竞赛三等奖。
五、精益求精，打造独特风采
教学乃学校之核心使命，学校以教学为中心，这是办好学府的根本法则。在教育领域，须准确把握教学大纲和教材，制订合理的教学目标，巧妙结合各类授课方法，充分发挥教师引领作用，突出以学生为主体，在简明易懂中渗透深入浅出的原则。我极为注重提升授课技艺，讲究授课艺术，生动活泼的授课语言使得学生轻松领悟知识，老师自然而然地传道解惑。首先身为一名普通的授课工作者，自律严格，始终保持一丝不苟的职业态度，在各个环节认真贯彻执行授课工作，特别是备、辅、考三方面：备——精心备课材料、了解学生需求、备重点难点、应对各种意外状况；辅——帮助优秀生源、关爱薄弱生源、着力扶持“边缘”学子；考——考题紧扣大纲、贴近实际、注重灵活性与思维拓展，并及时反馈调整。在授课过程中，能根据学生具体情况及时调整计划和状态，改进方式方法，全程致力于培养学生思维能力和问题解决能力为宗旨，因材施教使得每位学生成长成才。
其次，在有效管理及调控授课工作同时坚持深耕一线，在制定并实施各项授课计划上与同仁共同努力共同研究问题并找到解决之道，在广泛联系交流中了解现实情况提高管理水平；有针对性有规划地组织听评课活动以客观态度从多角度评价促进教师水平提升。
六、不断追求进步 完善自我
任现岗位起积极参加各类师资培训持续增值，截至20xx年12月已累计258学时。20xx年5月通过职称计算机考试。同时还积极参加校内外组织的培训与听课活动。近五年年度考核评定为4合格1优秀。
总结来看，成就只代表过去 路途尚未结束 今年申报中一级教师无论结果如何 将坚持努力 不断提升 自我完善 力争做出更优异表现 成为卓越人民教师 最后 愿得到各位领导 同事们真挚支持！
以上汇报 是否妥 当请各位领导 同事 多提建议指正。
感谢大家！