【导语】下面是会员“xianboleimu”分享的工作总结勤俭学习（共3篇），供大家参考。
篇1：工作总结勤俭学习
在过去的一段时间里，我校勤工俭学工作经过区教育局和学校领导的正确引领，凭借全体员工的辛勤努力，在去年基础上取得了长足进步。现根据实际情况，简要总结如下：
一、强化组织领导，明确任务目标
年初，学校召开紧急会议，重新部署了年度工作，并确定了管理机制，由学校主管负责，后勤部门具体负责，各经营负责人广泛参与。同时，依据实际情况制订了切实可行的创收计划。
二、提升思想认知，改革用人机制
我们始终坚信，勤工俭学是学校教育事业不可或缺的一环，是办学经费和职工福利的有力补充，也是衡量学校发展潜力的重要指标。为此，我们不断深化这种认知，并通过会议和日常工作交流等形式传达给每位员工，并转化为他们的自觉行动；同时，根据优化组合原则和教师特长选择责任心强、具备经济头脑的同事负责经营管理工作。我们坚持适时监督、总结及严格考核等方式以确保勤工俭学顺利进行。
三、加强服务部门管理，便利全体师生
在提升服务部门管理便利师生方面，我们主要做了以下工作：规范经营杜绝“三无”产品；加强员工管理并对服务质量、态度以及规范操作进行严格检查与评估；严格控制进货渠道并接受职工群众监督；加强消费调查引导以方便师生。
四、规范食堂管理服务全体师生
食堂直接关系到全体师生健康饮食问题。我们致力于保持卫生与经济平衡，在物价上涨情况下仍然保持低价格低利润率相对稳定，并加强了卫生、菜品质量、价格及服务态度监管力度。这些努力赢得了师生信任。
五、拓宽运营渠道积累资金
结合兄弟学校经验，我们新建了六个小型商业门店解决职工家属就业问题并增加学校收入。
篇2：工作总结勤俭学习
勤工俭学不仅是培养师生勤俭节约意识的有效途径，更是解决学校办学经费不足、保障教育教学工作正常开展、促进学校发展的重要举措。我们深信，勤工俭学工作融入学校教育体系，既是办学经费和困难生补贴的重要支持，也是评估学校潜力与后劲的关键指标。在镇中心学校引领下，在全体师生共同努力下，我们取得了一定成绩，具体总结如下：
一、强化领导，提高认识
成立了勤工俭学领导小组，由校长担任组长，教导主任为副组长，班主任及后勤人员组成成员。领导小组高度重视勤工俭学工作，充分认识其重要性。通过对学校现状的分析，并制定xx年度勤工俭学计划，并按计划有序实施。
二、加强管理策略
1、鉴于我校规模较小、经费严重不足等情况，我们坚信有效管理和物品利用即节约资产、增加资金。因此，我们加强了物品管理工作。清理登记资产，并建立总账和分账以保证账务清晰。签订物品包保责任书并定期检查，并对桌椅和物品进行考核评价，完好率达96%以上。
2、签订节约能源责任书以加强节约管理。
水电费支出占据大部分经费开支，并存在浪费现象。为此，我们对水电资源进行细致分解管理：责任书涵盖各区域的灯具使用情况；限制用水用电行为；每月进行检查和考核评比。相较去年同期，成功节省水电费600余元。
3、拓宽收入渠道以增强“造血”功能。
（1）改善食堂服务质量为师生提供优质就餐环境。
（2）合理规划小菜园种植活动全年创收1000余元。
（3）废旧物资处理创收：破烂售卖600余元；废纸废瓶统一回收创收1000元左右。
（4）老师自觉参与节约行动：修剪除草、清理垃圾等行为累计节约500余元。
（5）我们坚持利用师生剩余的饭菜来养猪，全年共出栏7头生猪，创造了超过9000元的收入。
三、挑战和机遇
1、学校位于绿汁江畔，当地人口众多而土地有限，这导致学校无法拥有更多用于种植和养殖的土地，限制了我们勤工俭学项目的发展空间。
2、部分教师对学校的勤工俭学计划理解不够深入，支持力度不足，影响了班级开展相关活动的进程。
3、目前勤工俭学渠道较为有限，产生的效益不够显著，无法充分发挥其积极作用。
综上所述，去年我们在勤工俭学方面取得了令人欣喜的成绩，师生们节约资源的意识有所增强，在有效补充了学校财政支出的同时也为学校节省了一笔可观金额。这些资金储备保障了学校各项工作的顺利进行，并有力推动了学校的进步和发展。
篇3：工作总结勤俭学习
一、这是一个舞台
心有多大，舞台就有多广。作为研究生“三助”岗位之一的助管，为在校研究生提供了一个真实而充满挑战的锻炼自我的平台。平日里忙于课业，常常与人交流沟通的机会不多。因此，前往学院担任助管对我来说既是一种乐趣，也是一种期待。在办公室里，教师们时常让我联系同学或其他教师，通知他们办理各类手续或询问事件进展等等。这让我有更多机会接触更多人和事物，不仅可以从中汲取更多知识，还能领悟处世之道。对我而言，在学术方面积累更多知识、思想得到进一步提升的同时，在工作经验上也迎来新的突破。助管工作教会了我如何合理安排时间、区分轻重缓急、妥善处理每件事务，在规定时间内顺利完成所有任务。事情要及时处理，不能拖延；否则积压过多便容易出差错，影响后续工作。
二、这是一片沃土
春播一粒种子，秋收万颗果实。在助管的岗位上，付出与回报成正比。整理办公室让教师赞叹“干净利落”；寄送文件使工作顺利推进；电话通知学生让他们第一时间获悉学院最新动态。在这个过程中，我体会到奉献的意义，并看到每个人生活中更加鲜活、真实和温暖的一面。曾经只是单纯为他人服务已经令人愉悦。这些感悟主要来源于向办公室老师学习：她们全心全意地服务同学和教师，始终以幸福充盈的状态对待每一个任务。老师们处理事务方式值得我借鉴。比如每次交代工作都会亲切地表示“谢谢你辛苦了……”，给予我备受尊重的感觉，心情格外舒畅。同学遇到问题找老师求助时，老师总是热心友好地提供帮助并真诚考虑同学需求，并无距离感存在。能够和这样优秀的老师共同工作令人感到十分幸运。踏实生活、享受工作、善待他人，这才是人生真正价值所在。
三、这是一门智慧
我一直认为助理管理工作并非缺乏技术含量，相反，我觉得要真正做好这份工作，其挑战不亚于创作一部精彩的小说。每天需要与众多学生打交道，完成各种各样指派的任务，掌握办公软件等工具也是必不可少的。怎么能说这简单呢？然而最大的挑战并不在于这些方面。即便微小的错误都可能导致活动无法如期举行，学生错过项目申报时间，或者重要档案永远消失在历史尘埃中。因此，在担任助理管理岗位时，最关键的是责任心和坚持强烈的职业操守。通过助理管理工作，我逐渐领悟到这一点。
虽然听闻过学生工作的繁琐复杂，但只有身处其中才能更深刻地体会到教师们背后付出的心血和辛劳。我们这些每周值班几次的助理管理人员所承担的仅仅是冰山一角。这份工作平凡而又非凡，我珍惜着这样宝贵的实践机会，并对过去工作中的点滴充满感恩之情。