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幼儿工作安排

时间:2024-03-22 08:28:45 综合文档

  【简介】下面是热心网友“sqh2475”收集的幼儿工作安排(共3篇),欢迎参阅。

篇1:幼儿工作安排

  一、情况分析:

  原先教师主导幼儿游戏,现已转变为以幼儿为主导、自发展开的自由交往式游戏。经过上学期的学习,幼儿在角色扮演方面有了更深入的理解。然而,仍存在许多问题,大部分幼儿在游戏中表达能力尚不足,成为游戏进展的最大障碍。另外,在家庭环境的影响下,一些孩子过于以自我为中心,导致无法和同伴和睦协商游戏规则,缺乏社交技巧。对于某些角色扮演方面,他们也未能完全投入到角色之中。鉴此情况,我们特制定本学期的角色游戏教学计划如下:

  二、工作措施

  1、 在丰富幼儿社会经验基础上激发新的游戏主题,并进行有情节的展开,培养幼儿独立进行游戏。

  2、 引导幼儿在角色扮演中建立并遵守规则,培养责任感。

  3、 通过解决游戏中遇到的困难和矛盾来提高幼儿解决问题能力和合作精神,并培养做事有始有终的习惯。

  4、 在与同伴互动中促进语言发展,鼓励幼儿敢于表达。

  5、 提升幼儿迅速分类整理游戏材料的能力。

 三、具体工作安排:

 九月份:餐厅

  1、 教学目标:模仿餐厅工作人员劳动,培养幼儿独立生活能力。

  2、 指导:

  1) 继续丰富幼儿社会经验:服务员与厨师合作保持餐厅卫生,服务员负责周围环境清洁如桌面、地板等;厨师负责厨房及食品卫生;服务员需及时反馈顾客需求给厨师;服务员态度要热情等。

  2) 提供适当游戏材料:在现有基础上提供一些半成品材料让幼儿加工处理丰富玩耍体验。

  3) 提供选择空间:满足幼儿选取游伴、场所和角色等自主权,并提供足够活动空间。

  十月份:市场/商场

  1、 教学目标:拓展对各种商品认知;通过模仿顾客与售货员对话提高语言表达能力;学习友好交流及礼貌用语及简单计算。

  2、 指导:

  1) 继续拓展社会经验:通过家园联系栏及家长交谈布置家长带领孩子参观市场商场,并倾听相关对话。

  2) 鼓励创意无限:积极倡导幼儿搜罗废旧物品,与老师共同打造别具一格的游戏材料。

  3) 个性定制游戏体验:根据幼儿需求,教师应提供适宜的游戏场地,让幼儿自主选择游戏材料和工具;但在游戏结束时,要求幼儿按照类别整理并放回原位。

  十一月份:探索娃娃家、亲近幼儿园

  1、 教学目标:

  1) 模拟家庭成员分工合作,感知家庭温暖来自每个成员的辛勤付出,培养幼儿创造力和独立生活能力。

  2) 模仿园中老师和阿姨的工作,加深对老师工作内容的了解,熟悉日常学习生活环境,促进师生情感交流。

  2、 指引:

  1) 丰富感性体验:引导幼儿仔细观察老师日常工作, 熟悉各项学习和生活环节;通过参观园内建筑和环境,为幼儿营造游戏空间布局,并通过对话、回忆等方式积累游戏经验。

  2) 提供必要素材:除了提供简易基础材料外,鼓励幼儿利用现有物品进行象征性创意表达。

  3) 游戏前商议规则:教师与幼儿共同制定游戏规则,在扮演角色后强调责任及行为后果认知;不允许随意更换角色或大声喧哗等行为。

  十二月份:探索银行与理发厅

...

篇2:幼儿工作安排

  首要原则

  秉承着科技进步的理念,坚守以幼儿成长为核心的信条,根据园所计划全面实施素质教育和思想品质培养,关注每个孩子独特的特点,以创新意识和实践能力为侧重点,奠定基础、探索创新,促进孩子的多方面发展,推动现代幼儿科技教育研究,贯彻幼儿为本的教学理念。将保教结合作为班级工作中至关重要的一环进行推进,从根本上为孩子全面、和谐、身心健康的发展打下坚实基础。

  具体行动与措施

  (一)共同生活

  目标1:在老师引导下,愉快参与各类活动。

  措施:

  (1)组织幼儿参与不同活动,并在其中指导他们如何玩耍,体验活动中的乐趣。

  (2)确保每天有户外活动时间,为幼儿提供各种游戏器材,引导他们享受玩耍。

  (3)通过操练、舞蹈、体育游戏等方式培养幼儿各种动作及身体协调能力。

...(后续内容省略)

  在日常生活中,我们可以巧妙利用幼儿的活动时间,通过各种有趣的方式来教导他们,让他们明白上厕所的时候要及时行动,并且在完成小便之后要自己拉上裤子,然后请老师帮忙整理衣服。

  我们的目标是让幼儿在愉快的氛围中进餐,能够基本独立地吃完自己的一份饭菜,并保持桌面、地面以及身上的整洁。

篇3:幼儿工作安排

  以提升我乡儿童生存质量、促进儿童身心健康发展为宗旨,根据上级相关部门工作计划,制定以下创新工作计划:

  1、定期组织村医进行业务培训学习,月度例会,并年末进行工作总结和考核,以提升全乡儿童保健医生的专业水平。

  2、加强对本乡5岁以下儿童死亡、危重儿童及院外死亡儿童情况的报告监测,通过加强出生缺陷和危急新生儿追踪来排查漏报现象。

  3、提高儿童保健系统管理质量,倡导家庭关注儿童健康,开展早期教育活动,填写详细的儿童保健手册,进行新生儿访视和早期教育宣传。同时要精心完成访视工作和28天小结,评估0-6岁儿童的生长发育情况。进行全乡一次性体检,掌握各类常见疾病、多发病、肥胖和营养不良等情况,并仔细记录在儿童保健手册和各种登记表上。

  以上即是我乡20xx年度儿童保健工作计划,希望未来能够不断完善改进。