【简介】本文是热心会员“cmir41”收集的小学生班级干部自我介绍（共3篇），欢迎参阅。
篇1：小学生班级干部自我介绍
亲爱的少先队员们，大家好！今天，我非常兴奋地站在这里，展示自己的才华。
我叫XXX，是59班的组长。
我热爱阅读，因为书籍是人类进步的阶梯。我的作品《跳绳》、《养蚕日记》荣登《中国青年作家》，而《白云机场我的家》更荣获全国一等奖，并被收录于《全国文学中新苗族迷人星选作品》。我还热衷弹奏钢琴，因为音乐能陶冶情操。目前已经取得了钢琴四级证书。此外，我也喜欢运动，因为生活需要运动！
我此次参与活动的目标是为了让委员会成员有所启发。如果有幸当选，我将尽心尽力，务实推进工作。并且有三个理由让你相信我适合担任学习委员会职务。首先，我的学习态度一直很努力，成绩优异。在外校四年期间，屡获“学习之星”、“学习一等奖”、“三好学生”等荣誉称号。其次，曾被授予“优秀班干部”称号，并具备一年旅委工作经验。第三，在他人遇到困难时，我总是愿意伸出援手。
只要付出努力，成功就在眼前。希望大家能给予我神圣的支持和投票！谢谢！
篇2：小学生班级干部自我介绍
大家好！
我是五年级一班的张宇，担任着班长这个重要职务。在班级里，我不仅学习成绩优秀，性格开朗，而且活泼好动，总能与同学们建立深厚的友谊。我的兴趣广泛，喜欢挥毫泼墨、画画和运动。尤其擅长运动，在学校举办的运动会上曾一举夺得跑步比赛的冠军！
在父母眼中，我是个懂事的好孩子；在伙伴心里，我更是可靠的好同学；在班级中，我则是大家快乐的源泉。积极参加各项学校活动，并始终保持着幽默风趣，在去年六一儿童节上表演小品时更是收获了同学们阵阵掌声。
既然老师和同学们都信任我、把班长之职托付给我，那么我必须尽心尽责，不辜负大家对我的期望。如花儿般盛放、如树木般挺拔、如石头般铺路、如领航员般引领班级前行。感谢大家的支持与信任！
篇3：小学生班级干部自我介绍
尊敬的老师和亲爱的同学们：
大家好！
一个默默奉献于班级事务的学子，无论身处教室还是老师办公室，都能看到他在同学间忙碌着，这位备受赞扬和拥戴的学习委员就是周泳龙。
一、积极向上
泳龙是个全面发展的好学生，待人诚恳、乐于助人、活泼乐观、求知进取。他对老师十分尊重，主动问候，积极协助老师，并且热爱集体，积极参与各项活动。对待同学有礼有节，总是伸出援手帮助他人。值得欣慰的是，他从小就养成了热爱劳动的好习惯，自觉遵守纪律和公共秩序，在行为举止上树立了良好榜样。
二、身体力行管理班级，勇担责任
作为学习委员，泳龙时刻以身作则，在班级中展现模范作用。接受老师交付的任务时总是满怀喜悦，并始终坚持做到始终如一。每天准时到校，辅助管理班级晨读和午休期间维护纪律。他不畏权威地制止违规行为，并耐心细致地处理同学们的作业事务，赢得了同学们的信任和支持。
三、卓越学业
泳龙勤奋好学、积极进取，在困难面前从不退缩，成绩一直名列前茅。他对待问题充满探究精神，勇于提问并在与同学讨论中解决疑惑。在多次校内外竞赛中获奖无数，“低年级组数学竞赛一等奖”、“英语竞赛一等奖”、“语文基本功比赛二等奖”等荣誉层出不穷。即便获胜屡次，他也保持谦逊态度，从未张扬过度。
泳龙以优异成绩、认真负责态度和热心助人品格赢得了老师和同学们的高度评价，在校评选中多次当选为三好学生。他是老师、同学和家长眼中品行端正、成绩优异的楷模！