【前言】本文是会员“dijiaxing”整理的校长竞聘演讲材料（共3篇），以供参考。
篇1：校长竞聘演讲材料
尊敬的各位领导、尊贵的评委们：
大家好！我感到十分荣幸能够参加教体局组织的“竞聘校长活动”，衷心感谢上级组织给予我这个开放、公正、展示才华的机会。
一位出色的校长就是一所杰出的学府，我深知担任校长意味着承担义务和使命，选择奉献和贡献，决定追求“春蚕”般的精神和“蜡烛”般的人生。我愿意投入所有热情，分享我的知识和智慧，致力于为我的教育生涯画上完美句号。
如果有幸成为校长，我的目标是建立卓越管理、培养卓越师资、造就卓越人才，打造一流品牌！充分发挥我在教学现场、班主任岗位、学区主任岗位等18年工作中积累的教育实践经验和丰富管理经验，努力做一个合格而称职的优秀校长。
一、成为师生精神引领者
校长的眼界如何决定了思想境界的高度，学校办学理念将因之而提升。
首先，“自身必须坚强”。我要不断阅读、汲取知识，在正确理论和专业知识武装自己，并以党的方针政策为指南。持续提高自身思想政治素质，并引领教师在思想和教育理念上得到提升。确立独特的教育理念，“以人为本，师生至上，质量第一”，努力实现“每位教师进步，每个学生合格，更多学子优秀”的目标。
其次，“行事公正明朗”。在道德品行、才华技能、工作风格和情感表达方面，对自己要求严格高标准，在工作中率先垂范，脚踏实地，无私奉献，遵纪守法，在原则和利益面前始终保持坚定态度。通过“诚信、仁爱、礼仪、智慧、信用、勤奋、节俭、务实”等八种美德来构建个人魅力，并通过实际行动在师生间建立声誉。
二、塑造具有特色的学校管理
在学校管理方面，“追求效益”。以德育为先导，以教研为核心，以质量为准绳。坚持“依法治校, 民主管理, 层次分明, 落实责任”的原则。
1. 依法治校：严格按照党的教育方针行事，在落实《义务教育法》《教师法》《未成年人保护法》及国家中长期教育改革规划等文件基础上完善学校规章制度, 做到有据可依, 有章可循, 执行严格不手软, 不偏私庇护。
2. 民主管理：在校长负责制下完善校务委员会与教代会机制, 充分发挥监督功能, 不擅作主张, 广泛听取意见建议, 集思广益, 实现学校事务与财务公开透明化规范化。
3. 层次分明：将德育置于首位, 教研摆在重要位置, 后勤服务作支撑。
在教育工作中，我们将德育视为主线，贯穿全过程。通过充分利用各种资源，制定切实可行的计划和细则，实现“三有一实”的目标。同时，努力构建起学校、家庭、社会三位一体的德育网络。
其次，我们以教研为重点。依据新课标指导，以教改为抓手，在集体备课中精心打磨出高品质课程，在高效课堂中展现亮点，在教学方法上彰显特色，最终在校本教研中取得成果。
第三点是后勤保障至关重要。严格执行财务管理规定，确保账目规范透明公开，并将有限的资金服务于教育事业，持续完善教学设施、改善办学条件、优化教育环境。坚决防止乱收费，维护校园纯净之地。
最后一条原则是责任到人：德育、教研、后勤实施“三三”管理制度。通过择优聘用的方式确保责任人员胜任工作，校长应当善任知人、奖罚分明、宽严并济。各项工作要有详尽计划和措施，并进行层层签订目标责任状，落实责任追究制度。通过多种方式创建高素质工作团队。
三、奏响质量主旋律
时刻牢记教学质量是学校生命线。秉承“科研兴校，质量立校”宗旨，依靠广大师生群策群力提升教学水平。深入课堂听课，及时解决问题提供指导，并着重指导教研方向以提升质量。
首先要大胆推行“主任负责制”，强调信任选择标准高水平人员，并放权不怀疑。
其次是设立明确目标和方案，并公开及时执行奖惩机制以义字为准则。借助评模评先等激励机制推动师生积极性并努力用非经济手段调动广大师生工作积极性。
认真践行新课改理念注重实际效果。“务实、高效”原则下组织师资参与新课改活动以提升课堂教学质量。
加强常规管理体现严格态度。从细节入手着眼工作实际需求，严格把关备课上课等环节确保充分有效完成任务。
六性：备课具有实用性；上课高效；组织有效；反思针对；作业层次分明；全面开展各类课程。四关：1. 严密备课；2. 严把上课；3. 严格辅导作业；4. 严谨考核成绩。
四、守护安全底线
身为学校安全的第一责任人，校长需确保安全底线，构建完备的安全网络体系，确保安全工作无死角。采取综合治理措施，坚定树立“以安全为先、预防为主”理念，贯彻执行“高度重视、务实工作、加强设施、严格防范、信心满怀、稳定有保障”的工作方针，始终将安全置于首位。要做到“进校即检查安全、时时处处强调安全、各个岗位专人负责”，努力杜绝因疏忽大意导致的安全事故，消除潜在的学校安全隐患，保障全体师生的生命和财产安全，维护学校正常的教育秩序。努力构建平和谐美好的校园环境。
最后，我想引用一位美国企业家的话来结束我的演讲：
“创业是何等激动人心的过程，成功又是何等令人向往之事。”海纳百川，有容乃大；天高任鸟飞。因此，我渴望获得一个能实现理想的机会，并向大家交出一份令人满意的答卷。梦想源远流长，脚步仍然坚定不移。我将一如既往地履行本职工作，为党和教育事业奉献自己应有的力量！
感谢大家！
篇2：校长竞聘演讲材料
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好！
我是XX，中心校校长实行竞争上岗，这是我县人事制度改革的又一重大举措，这是加强干部队伍建设的有效途径，这必将推动我县教育管理工作再上新的台阶。我演讲的资料可概括为：“坚持一个原则，实现两个转变，完成三个目标，推进四个突破”。
一、秉持“唯一原则”
就是坚守“以人为本，构筑和谐”的原则，学校的所有工作都围绕着学生的成长展开，以教师的发展为中心，致力于确保每位学生愉快学习，每位教师舒心教学。作为中心校校长，要时刻将师生情感放在首要位置，把握教师需求作为首要考量，把师生利益视为最高追求，把师生口碑当做最佳奖励。在日常工作中，要亲近师生、热爱师生、全心全意为师生服务、与师生同呼吸共命运。始终以师生为本，在一切场合充分考虑师生需求，并努力激发他们工作学习的热情、主动性和创造性。
二、实现“两项转变”
第一是实现角色转变。即由“外部协调型”向“内部管理型”的重大转变。在“人民教育人民办”已演化至“义务教育政府办”的体制下, 中心校校长应始终遵循规范化、精细化和特色化思路来管理学校。通过切实行动履行中心校校长职责。
第二是实现思想转变。从关注“校长权利有多大”到专注于“校长责任有多大”的重要转变。作为中心校校长, 要始终怀揣责任之心, 不断给自己施压, 将压力转化为动力, 推动工作业绩更加显著。MBA管理学曾说：“技术仅占10%，而责任占90%”，说明责任决定行动, 有责任感者必须具备严谨态度。日常工作中, 要认真安排好每项中心校工作, 这包含了认真基础不可马虎; 做到优质目标明确; 涉及每项而非单一任务。或许这些任务会让你欣然接受, 也可能不喜欢但却必须完成。因此, 中心校校长需要强烈的责任感来激发工作热情, 促使其出色地完成任务。
三、达成“三大目标”
在方城教育质量建设持续深入推进的良好形势下, 我有信心和决心将中心校打造成全县顶尖的中心校、独具特色的中心校和高素质的中心校. 要全面建设并积极塑造中心校形象.
四、推进“四项突破”
(1) 质量建设方面取得突破
学校的核心任务在于教学，而质量则是学校的生存之道，中心校应当始终围绕着提升质量展开工作。新学期将持续推行群众备课和听课制度；延续五个一和二二一工程；完善充实各校课件库、共案库、题库的质量和数量；在推进教育常规工作的同时，重点关注1—8年级的质量抽测、毕业班分流以及目标管理，确保在全县质量评估中中心校的综合名次再次提升。
（二）学校管理上的创新突破
为促进学校管理工作规范化，必须严格遵循四个环节：首先是遵循学年开学前制度；其次是每周不定时督察；然后是每月下发工作简报；最后是按学年对学校进行质量评估。确保学校管理向精细化和特色化发展。
（三）队伍建设上的独特突破
各位领导，在全县教育工作会议闭幕之际，若我获得竞聘成功，我将铭记“行百里者半九十”的古训，决不允许任何松懈、麻痹或动摇。我将持续强调管理、务实落实，追求实效，以实际行动捍卫学校管理的公平、公正与尊严，并怀着满腔热情迎接教育春天的到来！
篇3：校长竞聘演讲材料
尊敬的各位领导、尊敬的各位评委：
大家好！
站在这充满活力的“竞逐之地”，我深感自己内心的勇气值得称赞。首先要感谢教育局领导为我们提供了这个展示才华、挑战自我的绝佳机会。身为中方教育阵线上的一名教育工作者，能够在如此众多优秀前辈、领袖和同行面前展现自我，接受他们的悉心指导，实属莫大荣幸。今天我将分享关于“成为杰出副校长”的见解，演讲内容涵盖三个部分：一、个人简介；二、独特竞争优势；三、未来工作设想和目标。
从踏入职场起，我涉足语文、生物、地理、信息技术等多个科目，并历任班主任职务。同时担任学校团支部书记、教导处副主任兼继续教育专干以及德育综治主任等重要职责。不断改进自身不足，努力工作、全局着眼、无私奉献、勤恳务实。因带领所授课班级取得卓越成绩，曾三次荣获20xx年至20xx年间中方县教育局评定的“教育教学先进个人”殊荣；在担任学校电教管理员期间多次被评选为“电教管理先进个人”。20xx年，在学校举办的教学比武中，我积极探索新型课堂形式，凭借娴熟运用多媒体课件赢得“文科组教学比武一等奖”，并成为引领学校计算机多媒体教学风潮的第一人。
说实话，在这次突然而至的机遇面前，我曾经动摇过，徘徊过。并非因缺乏自信，而是因为在中方教育战线上，我仍是一个初出茅庐的“后起之秀”。论资历、知识水平、能力表现或贡献度，与许多领袖和老师相比还有着显著差距。但当听到许多领导和老师对我的鼓励之言，看到他们那充满信任之眼神时，我的内心总会被深深触动。不能辜负他们对我的信任与期望是我的责任所系。今日参与副校长职位的竞逐源于以下几点考虑：
以苦为荣，默默奉献，胸怀无私的敬业精神是我的特点。在工作中，我总是能够毫不犹豫地接受困难任务，全力以赴完成，从不计较回报。曾经，在学校合格考核时，由于办公室主任调离岗位，紧急需要一位合格学校联络员。尽管我之前并未参与过相关工作，对系统也不甚了解，但当领导找到我并信任我担任这一重要职务时，我义无反顾地接受了挑战。利用自己的休息时间积极学习、虚心请教他人，并成功完成了任务。
勇于探索、积极创新是我的品质之一。我善于接受新事物，勇于实践，并始终保持着对知识的渴望和追求。在教学工作中，我不断探索新的教学方法和管理模式。例如，在担任班主任期间，我引入了“三互”小组管理制度，通过小组评价式管理和定期活动促进班级的发展和团队合作精神。
严于律己、诚信待人是我的优良品质。我坚持做到诚实待人、严于律己，在日常生活和工作中不断提升自身修养。遵纪守法、尊重他人是我的原则，得到了领导、同事和学生的认可和喜爱。
如果有幸当选为副校长，我将致力于以下三方面工作：
在当今飞速发展的社会，科技不断进步，知识迭代更新加快，终身学习已经成为普遍共识。我将持续深入学习教育理论和管理观念，用先进思想武装自己的头脑。作为一名教师，教好书是立足之本。我坚守着这一信条，无论教授何种课程，都要勇往直前，力求领先。想象一下，一个副校长连自己的课程都讲不清楚、理论跟不上的情况，如何去指导他人？如何让人信服呢！
在新一轮课堂教学改革来临之际，我将努力成为新型课堂教学的倡导者和推动者。尽管在日常工作中存在传统模式束缚思维的现象，认为只需老师辛苦教学生刻苦学习就能取得好成绩。同时也有很多老师不放心把课堂交给学生。面对这些问题，我认为首要任务是解放思想、转变观念、消除顾虑，并树立“杜郎口能行,我们也一定能行”的信念。其次是积极鼓励年轻教师积极探索并努力学习新型课堂教学理念，在结合学校实际情况的基础上形成具有特色的课堂教学模式，并逐步引领老师们形成共同力量推动课堂教学模式改革。
以人为本，民主管理，全面推进素质教育。
所有学校工作都需要依靠人来完成。因此，在工作中我将团结一切员工、尊重每个人，并高度珍视他们辛勤付出的劳动。虚心倾听他们对学校工作的意见和建议，扮演好教职员工与校长之间沟通协调的桥梁角色。
增强服务意识是我心目中优秀副校长应该具备的品质。副校长既要执行校长政令，也要服务于教师和学生。既要独挡一面、分担校长压力与解决困难，又要传达指示、在校长与全体员工之间搭建沟通纽带。
以上仅是我个人初步看法，道理说起来容易做起来难。想要真正胜任副校长这个岗位还需走很长路, 还有许多工作等待着去完成。未来我将持续加强政治理论和专业知识的学习, 不断提升政治修养和辨别是非能力, 保持时代步伐同频, 持续丰富完善自己。
各位领导、评委们，请务必相信: 无论结果如何, 我始终奉行淡泊名利原则. 在任何时候, 任何岗位上, 我都会像过去那样勤奋钻研, 勇攀高峰, 为推动中国教育事业做出应有贡献. 谢谢大家！