以下是会员“tubagangyan”整理的教师热爱职业演讲稿（共3篇），以供参考。
篇1：教师热爱职业演讲稿
尊敬的各位领导、亲爱的老师们：
大家好！
今天我将要探讨的主题是——“启迪、引领、疏导”中的“导师角色”
古人智者曰：昔日学者必得良师。导师，即传播知识、引导学业、解惑疑团之人。我便是承载着这份“启迪、引领、疏导”的使命，投身于这个被誉为“最耀眼阳光下工作”的行业。
作为“人类心灵建筑师”，教育工作者只是众多职业中的一员，就如每个家庭中都少不了盐油酱醋茶一样平凡。教育者虽平凡，却如海洋中的一滴水那样重要。教育者又是伟大的，在世界上，唯有父母和导师期待他人超越自己：父母期盼子女超越自己，导师期望学生“青出于蓝而胜于蓝”，父母的关怀呵护留给自己孩子，而导师的爱则奉献给其他孩子。在世间上，哪一个职业能像教育工作者那般无私奉献，不求回报？
常言道，“选择教育工作者，便拥抱奉献与付出；选择教育工作者，则意味着拥抱平凡。”每个人在这世上都有所追求，有些人渴求金钱，有些人追逐名利地位。然而我仅渴望在三尺讲台上实现自身生命价值。雨果曾言：“花之事高贵典雅,果实事美满甘甜,但让我们从事叶之职责吧,因为叶之工作既平凡又谦逊。” 我甘愿做叶之工作，虽平凡却无悔；虽平凡却无私。将所有真诚与爱心全然投入到“叶之工作”中，在平淡中达成生命理想和价值寻求。
一支粉笔，两袖清风；三尺讲台，四季辛勤耕耘。步入教坛，挽起时代的耕耘犁头，在“三尺”讲台上播种收获。站在神圣的讲台前看着下方孩子们渴望知识的目光, 信念当优秀教育者发轫. 在这股信念推动下, 渴望阅读学习, 不断提升专业素养以应对成为杰出老师所需知识技能。
只有亲历过教书经验者才明白教育者幸福感. 立于三尺讲台上, 被崇高视线包裹; 被学生真情称呼环绕; 被数十张天真笑容环绕; 那是最幸福刻画. 每年到来教师节时分随着铃声响起是学生共同喊出真挚祝福: “老师, 敬您节日快乐!”, 此刻眼泪悄悄流露了我的感动. 忘不了雨夜漫步时遇见伞借还场景; 忘不了患病时学生关切问候; 忘不了与学生点点滴滴相处.... 太多记忆太多情感永留心底.
美好岁月消逝在无穷无尽启蒙点拨中； 如诗般青春永驻于年复月初三尺讲台！
我的生命是如流水般短暂的，但我的事业却能在岁月长河中常青不衰。将充满情感和爱意的人生旅途铺展开来，是否还会有痛苦和悲凉？我的生命在学生成长的道路上延续，我的价值在学子身上闪耀。站在那高高的讲台之上，倚窗眺望着时光荏苒，用心甘情愿的付出，诠释我从事的职业，那个美丽的名称——教师！
感谢大家聆听，这是我的演讲结尾！
篇2：教师热爱职业演讲稿
尊敬的领导：
各位好！
新的学期又悄然谢幕，两年来陪伴的学子们即将迎来毕业。回顾这段教育旅程，我以爱为笔墨，诠释着我的教育信念，并自豪地代言核心价值观。
有一种爱叫做呵护。我用爱来呵护学生那颗娇嫩成长的心灵。一个毕业生在告别时写下：“老师，无法言语表达此刻情感，在即将踏入中学门槛时或许难得再见到您，但愿您能继续培养优秀班级，保持开心。”还记得那碗梨汤吗？那是装满您关怀的甜美和温暖的梨汤，如此甘醇温馨，深深融入我内心，永生不忘。
您传授给我们的知识永恒美好，在我心头留下烙印；铭记您对我们的耐心谆谆教诲。
祝愿您万事顺遂，身体安康，桃李芬芳。
一个老师最大的喜悦就是看到学生尊重并懂得感恩。唯有在日常点滴的呵护中才能引导孩子懂得感恩。那年冬天，半班学生感冒咳嗽未愈，上不了课。我为他们熬制了一锅冰糖梨汤。那份温暖幸福的味道深深印在他们心底，成为终身难以磨灭的回忆。临近毕业时，在酷暑天气里做完体育活动后口干舌燥，我为他们泡了壶菊花茶。他们由衷地表示有这样一位老师真是件幸事。因为存在一种爱叫做呵护，当听到他们述说幸福时，我也感到十分快乐——这便是对我的付出最好的回报！
有一种爱名曰责任。作为老师、作为班主任, 我肩负更多责任。两年间, 这个班经历风雨：小云突发双腿不能行走, 面临高额医药费, 贫困家庭几欲放弃治疗, 这意味着小云终生将坐轮椅. 我焦急之际, 幸而校长、教育办伸出援手. 在众人关怀下, 小云重新站起. 三月后重返校园, 我竭尽所能解决她学习和生活中的难题. 她逐渐康复, 成绩从不及格提升至优秀. 李秋丽这可怜孩子, 一个学期来我全力关注她学习和生活, 帮助她从阴郁走向阳光、从消沉中走向乐观. 如今你看到她灿烂笑容, 或许无法辨认出曾经茫然无助的她. 因为每个孩子成长路上都需我们担负责任. 对于每个孩子成长路上我们负责付出时, 那份责任也将变得有意义.
有一种教育方式被称为严格之爱。孩子们的全面成长并非仅靠慈爱就能实现，有时候需要在他们犯错或迷茫时给予指引和明确的批评。每天清晨7点多，我不是第一时间去吃早餐，而是先到班级了解学生们的学习情况。遇到不够认真的孩子，我会提醒他们，逐渐养成了进教室就开始学习的好习惯，书本也从教室延伸到家中，得到了家长的认可。当孩子犯错时，我会帮助他们认识错误，并指出改正方法和给予期望。无论对方身份如何，在犯错时都没有特殊待遇，过一段时间后我还会跟进，让孩子知道老师始终关心着他们、公平公正地对待他们。因此，在教育局发放的“我心目中最优秀教师”评选中，超过一半的孩子表示喜欢我的严格、公平和公正。那50多张卡片是对我严格教育方式的肯定，我知道自己用公平、公正和严格让这些孩子信服。
回顾过去两年对孩子付出的爱无论是呵护、责任还是严格要求，都是在履行我的教师职责，做一个热爱工作、尽职尽责的老师。简言之，这只是社会主义核心价值观中“敬业”的具体体现，我只是这价值观中的一个传播者。
篇3：教师热爱职业演讲稿
尊贵的导师，亲爱的同窗们：
大家好!再过几日，我们即将庆祝第 26 个教育者节，此时此刻，我和同学们最想表达的一句话 是：谢谢您，导师! 每一个人的成长历程都少不了教育者——“生于父母，养在导师。正因如此，每年一度的教育者节 才如此隆重!在这个特殊日子里，全国各地都会怀着感恩之心，由衷地送上我们国家、我们族群、我们每一个人对教育者最真挚的祝福! 教育者，您是爱的传递者! 我们每个人从踏入幼儿园起，就在导师的呵护和关怀中学习成长。导师的爱，使校园宛如一个大家庭，让我们倍感温暖，相互关心;导师的爱，化为我们追求知识的动力，激励 我们对智慧的渴望;导师的爱，在我们每个人心里扎根深处，让我们明白热爱祖国、热爱家 乡、热爱集体;热爱科学，热爱进步。
尊崇敬师是中华民族的美德 尊重教育者，我们要首先从尊重教育者的劳动做起。我们虚心学习，认真聆听每堂课程，以积极主动的学习态度发展自己创新性思维，并提升自身学习能力以取得优异成绩, 这 是对教育者工作最大程度尊重。
尊重教育者, 我们要从尊重老师个人品格做起。身为学生应内心发自深处地尊崇老师,欣赏并向每位老师学 习其人格魅力。例如与老师交谈时, 应主动邀请老师坐下来, 集中精神, 端正姿态, 双眼注视老 师;有分歧意见时, 可及时请老师指点。
尊重教育者, 我们要从日常文明礼仪做起。遇到老师问好后才可坐下；上下课要站起致意；进入老 师办公室前轻轻敲门或通报等待。不仅要尊重班主任、授课老师, 对其他学校职员包括后勤工作人员和清洁工也应保持礼貌。在校内处处彰显尊崇敬师权益; 在校外始终秉持尊崇敬 师权益, 彰显良好社会风气。
尊重导师无需语言浮夸, 只要用心领悟, 以行动真挚回馈恩情。尊崇敬师权益非只是节日活动内容, 也是每个人每天道德修养必修课;同时传承 尊崇敬 师权益更是当代青年一项紧迫历史使命。
最后, 我代表全体同窗对辛勤培养我等之每位导师权衷心致意: 导师权辛苦了!我们由衷地感谢你们! 谢谢各位! 20xx 年 9 月 6 日 教员节国旗下演说稿——感恩导员 尊贵的导员们、同窗们，请容许我在今天国旗下演说题目是 —— 感恩导员 九月金秋, 这是一个丰收季节 , 是一个感恩季节 , 更是属于导员 的季节 。今天 , 我们将迎来中华人民共和国第28个 导员 节。
在这个美好时刻，我想以最独特的方式向每位同事送上节日的问候! 愿你们在身心愉悦的同时，家庭幸福美满! 教师节，一个令人激动而神圣的时刻，它不只是颂扬教师们的伟大，更是一种赞美塑造灵魂的职业。
教师，一个平凡而伟大的称号，在今年显得格外珍贵。教育者，传授知识、启迪智慧、解决困惑。
教师，这个充满神圣意义的名字。这个称号赋予了我们太多太多……每个人的成长和成功都离不开老师的引导;社会的进步和变革中蕴含着老师们辛勤奉献。解答难题时，教 师如同书籍;传播文明时，教师如同桥梁;推动科技发展时，教师如同航海风帆。从我们入学那天起，每一次进步、每一份成就都深深承载着老师们的心血和汗水，源自于他们的培育与辛劳。老师引导我们前行, 鼓励我们勇往直前, 指正我们错误之处, 呼唤我们内心之声, 彰显出他们高尚品质。
有人将教师比作燃烧自己、照亮别人的红烛；他们甘愿牺牲自己, 用心血滋润着智慧之花，在各自岗位上默默耕耘, 培养出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。
他们致力于培育人才, 用笔尖开采智慧果实, 用墨水浇灌智慧花朵。
同学们啊，请铭记恩师之情，让我们在教师节来临之际，用最真挚的祝福感谢老师们。或许是简单温暖的话语，或许是亲手制作的卡片，又或者是为老师准备简短晚会。让我们行动起来吧，在鸿雁载着祝福飞往心怀感恩之地。怀抱感恩之心, 我们将关爱他人；拥有感恩之心, 我们将拥有快乐与幸福。相信同学们拥有丰富多彩的想法能为这个特殊节日增色不少, 让我们共同奏响同一旋律：老师您好!