【前言】下面是网友“ntblh6181”分享的入学教育心得分享（共3篇），以供借鉴。
篇1：入学教育心得分享
在迈入宁都二中六年级的新阶段时，我正式踏上了中学生的旅程。开学之初，老师就引导我们学习《中学生日常行为规范》，让我领悟到作为一名中学生应该遵守规范，努力进取。
首先，老师强调作为中学生要注重自尊、仪表。虽然我曾有佩戴银链的习惯，但老师规定不能佩戴饰物，于是我毅然摘下了陪伴多年的项链，决心严格遵守这一规定。
虽然考试成绩只有253分，被划入b班，妈妈感到沮丧。她一直看好我的潜力，并以我为荣。后来，妈妈争取到一个转班的机会让我进入a班。如今身处a班，压力倍增，但我已设定目标：各科成绩都要达到90分以上。
未来的学习道路上，我将严格按照《中学生日常行为规范》要求自己，恪守纪律、勤奋学习、关爱他人、热爱集体、尊敬师长、待人有礼……努力成为一名优秀的中学生。
无怨无悔的选择
曾期望得到春风拂面，却收获整个温暖春天；原想采撷一片枫叶，却得到火红枫林；本愿轻吻海浪花朵，却沐浴无边海洋。问及如此厚赐何由？你微笑回答：“因为你做出了正确选择。xx高中是一个温馨快乐、令人敬佩安心的大家庭。这里有负责任的领导、敬业的教师、可爱的辅导员和来自五湖四海的同窗好友们构建出充满爱意的校园。”
入学教育形式多彩
俗语说得对：“没有规矩不成方圆。”确实如此，在缺少纪律保障下，无法建立良好集体。纪律是成功坚实保证。xx高中深谙其中道理，并进行入学教育。
往昔入学教育单调乏味，毫无新意，只是老师简单讲解或逐条阅读手册内容，并未使学生理解相关规章制度作用或完全体现入学教育意义。而在这里不同寻常，在创新与多样性中让我们在欢愉与感动间领悟规章知晓。
辉煌未来由此启程
常言道哭泣时盼望他人安抚，在风雨中疼痛算不了什么；失败时期盼他人鼓励，在那之后告诉自己未来并非梦幻。确实如此，在选择xx高中后，我的未来必将辉煌！
良好的开端是成功的一半，只有全心全意、尽心尽力去追求，成功才会如影随形，大门也会为你敞开。
xx高中的师生们同心协力，共同奉献，共筑温馨大家庭。他们用丰富多彩的讲座和鼓舞人心的话语为我们铺设了通往大学生活的道路。高中入学教育犹如一盏灯塔，在茫茫黑夜中照亮前行之路，引领我们找到奋斗目标，坚定前行方向。未来美好非梦，因有你同行；未来辉煌非幻，因有你付出；我们必将携手开创属于我们自己的新篇章。孟子曾言：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志……”，在xx高中，我作出无怨选择，既然决定与你共赴风雨长途。
篇2：入学教育心得分享
这个秋天，我迈着轻快的步伐走进了一年级教室。我负责的是一年级1班，里面有71位学生，他们大多年龄在6岁左右。这个班级的学生大部分是留守儿童，家庭环境对他们产生了一定影响。
在这个班里，有些学生上课时特别吵闹，不停地做小动作；有个学生经常拿别人的东西；下课时间很多学生喜欢大声吵闹；还有几位同学总是拖延作业，即使错了也不愿改正；甚至有些学生会随意丢弃纸屑……我深感亟需培养良好的习惯，因为这对于学习和个人成长都至关重要。
首先，针对那些上课特别吵闹、不守纪律、喧闹问题的学生：
当我开始讲解作业时，部分学生就会变得异常嘈杂，其他同学根本无法听清楚。这种情况如果持续下去将导致严重问题。于是我选择放慢节奏，停下来并要求安静。通过引导他们思考自己行为可能带来的后果以及如何改正错误，再示范正确行为。经过两周努力，学生们逐渐能够保持安静专注。
其次，在解决个别学生拿取他人物品的问题上：
曾经有几次有学生向我报告说自己的笔不见了，经过查找发现原来在旁边同学手中。询问后得知该同学误认为捡到的物品属于自己。通过针对性教育和反复强调分享与尊重他人财物的观念，逐渐减少了班级内物品丢失事件。
最后，在处理学生间争执以及建立集体意识方面：
初入一年级时, 学生常常因琐碎事情争执不休, 这不仅难看难听, 也会干扰老师工作并阻碍学习氛围. 我注意到, 大部分矛盾其实都是微不足道的小事情, 可以通过教育引导减少. 我鼓励与孩子们共同探讨解决方法, 让他们明白只需稍加妥协就能化解矛盾. 通过比试谁更善于解决问题, 学生们提出投诉的次数明显下降. 当然, 针对影响团结的行为仍需重点关注, 以免形成恶劣风气. 整个班级焕然一新, 充满着紧密团结之气.
四、对于学生不认真学习，不完成作业的挑战。
在班级中，存在一些学生在上课时精神不集中，经常做出小动作，手来回摆弄，结果到了被点名时却一无所知。针对这种情况，首先要让学生意识到养成良好学习习惯的重要性，然后共同制定下一步的行动计划，并督促其坚持执行。还有一些学生则是没有完成作业，对于这样的学生，我们需要进行必要的思想教育，并且“查”字当头，自我检查与互相检查结合起来。长此以往，他们也会明白作业必须按时完成。
经过两周的努力教育后，我的学生们基本上能够安静地听课，并且课间休息时也不再大声喧哗；
再也没有人随意拿取他人物品，同学们之间也能友好相处；
学习态度也变得越来越认真，没交作业的情况也逐渐减少，教室地面也保持得十分干净。我觉得一个团结的班级已初具雏形，当然这离不开同学们的积极配合与努力，在未来我们还需向更多优秀教师学习进取。
篇3：入学教育心得分享
怀着激情和骄傲，家长的期望如火燎原，心中对美好理想的向往和渴望仍历历在目。踏入校园，即便盛夏烈日当头，也能感受到新学期初开那股浓厚的大家庭氛围，处处充满阳光与希望，在接下来的两年里，我们将在这里书写生命中最绚丽的篇章。
初抵校园，学校精心准备了入学专题教育和军训两堂课程。这两门必修课将深刻影响我们未来三年的学习、生活甚至工作。
在短暂的入学教育时间里，我们需要与素未谋面的同学相互了解，并共同助人为乐、紧密团结。摆脱以往懈怠散漫的社交状态，参与严格训练，接受阳光洗礼，迎接各种挑战。以下是我对本次入学教育和军训的真实体验。
一、入学专题教育感悟
内容丰富多彩的入学专题教育帮助我们调整角色、指引方向、确立正确人生观和价值观。强调认清自我位置、明晰责任重心；设定目标、掌握生活节奏；强调经历才是财富、成长就是探索意义过程等观念。因此，在未来学习生活中，我将重新定位自我身份，怀着孩童般好奇之心踏上求知之路，发现生命真谛。
协助我们了解校园并尽早找到适合自己的学习方法。校方介绍了改革试点班的理念、思路和特点，并要求明确目标、掌握方法、提升实战素养，“精讲多练”为主导思想。老师们传授高中课程学习方法进一步增加了我们对课程学习的兴趣。
二、军训感悟
首先是辛苦练习。“回味苦涩甘甜”，提及军训多数人会联想到辛苦，在军训结束后却被视为一段难忘甜蜜时光。“挺胸抬头微收小腹……”站立军姿虽简单却艰难坚持。即使多数从部队退伍而来，经过地方放松后再次站立军姿也不容易。每个动作考验着持续集中注意力坚持不懈，在双腿发酸颈项僵硬腰部缺失灵活性全身筋骨酸疼之际仍顽强坚守。因为心知，“犯得起苦才有出息”，眼前种种苦尽为团队奋斗。
在这个当下，我们将投入全力于基本功的磨练，挑战自我意志的极限，打造一个强壮无比的身体。这一切都是为了未来的学业和事业奠定坚实的基础。其次，我们享受着多姿多彩的休息时光。每经历一段军训之后，那十分钟的休憩让我们重新注入活力，在身心上得到完全放松。“随音起舞；尽情高歌，扭动身姿毫不拘谨……”拉歌活动或许是我们最为疯狂、最为激昂的片刻，队列间反复轮番，每个人都沉浸其中纵情释放声线。
即便嗓音已嘶哑、喉间逐渐升腾烟雾也丝毫阻止不了我们。这样激烈而欢快的“休息”方式还包括接力赛、篮球对抗、个人才艺表演以及内心交流等等！在这些精彩纷呈的休息时光里，同学们在融洽和谐的氛围中快速融入集体，在军训征程中建立起“共度患难”的深厚情感纽带，开始探索人际关系、学会团结合作，并大胆展现自我。
教官要求严苛务实，只需稍有懈怠他就会提出批评；只需稍有差错他将反复示范直至规范标准。一遍又一遍，两遍再三遍……终于大家找到了默契，齐心协力，全神贯注……通过这段军训之旅，我们领悟到更好生活方式、更强团队精神、更自信态度与更进取精神；锤炼了意志品质、锤炼了体魄素质、锤炼了耐心恒心；以健康从容、精神焕发、自信满满迎接人生新篇章。
脚步虽微距却累积成千里长征；水珠虽微但可汇聚成江河巨流。尽管入学教育仅持续七日匆匆过客，然而所得收益颇多豁然开朗。让我们明白，“滴水穿石”，微小力量聚合则能产生无穷力量！当他人畅享坚持不懈之乐趣时，请勿成为功亏一篑之例。笑到最后者为终极胜利者；坚持到最后者方真英雄, 执着战胜自我者始为强者。
读罢《开放教育入学指南百问》，以下是我的点滴心得感悟。
通过学习使我明晰了诸多远程教育相关概念。认知到中央广播电视大学乃国家教育部直属高校；以现代信息技术为主导工具采用广播电视、文字音像教材与计算机网络等多元媒介进行现代远程开放教育服务高校。理解开放教育核心在于以学生与学习为核心而非以教师与学校为核心；运用各类教与学方法手段消除突破各类学习限制和障碍。洞察到接受教育并非单纯获取知识而须习得学习之道。应善用现代信息技术进行自主式学习并掌握必备技能培养优良学习风气, 为未来数载之学业奠定稳固基础。
《开放教育入学指南百问》探讨了电大学习的各个方面，提供了多种有益的学习方法。其中一些建议尤为引人注目：合理规划每日学习任务，将任务细分为可在当天完成的单元，并坚持按时完成，决不允许任何借口。养成记笔记的习惯，这不仅有助于集中精力思考和总结问题，深化对学习内容的理解和记忆，而且可以记录重点内容以便日后查阅与复习。反复向自己提问，“是什么”、“为什么”、“怎么做”，这是集中注意力、激发学习兴趣并找出薄弱环节的好方法。另外，在遇到困难问题时要及时向老师和同学请教，无论问题看似简单还是微不足道。
全书内容写得通俗易懂、深入浅出、实用细致，在我看来受益匪浅。结合本书内容，我列出了自己在学习上的困难，并根据之前专科学习经验逐一思考总结了几点方法：
1、提高效率，注意方法。由于时间有限，需要保持一定的学习速度。遇到难以理解的地方可以先跳过往下学习，稍后再回头研究难点，避免耽误进度。2、合理安排并利用学习时间。针对不同课程特点具体分析对症下药，优先处理较难课程，并在累时转换至容易课程，从而有效利用时间提高效率。3、突出重点进行学习和复习。考虑时间局限性，应着重掌握重点知识，在电大提供的纲要和视频教学基础上加以深化，并通过完成课程作业加深理解消化知识。
在学习过程中，培养提出多个问题的习惯是至关重要的。当遇到难以理解的部分时，可以先跳过并继续往下学习。但有时候这种方法并不适用，因为某些复杂问题涉及基础知识，如果无法理解，将会阻碍后续学习进展。解决问题是必须的，而且时间紧迫，越快解决越好。因此需要勇于提问，向老师请教，向同学和行业内专家寻求帮助，正所谓“三人行必有我师”。多问通常能够取得良好效果。当没有办法时可以查阅相关资料，在电大电子阅览室或互联网上进行查询，这样一些问题就能轻松解决。
制定个人学习计划是必不可少的步骤，为所修读的所有课程做一个整体规划。这样学习就更具目标性和针对性，达到事半功倍的效果。
最后想说通过学习《开放教育入学指南百问》，我对未来完成电大学业充满信心。我相信这本小册子将成为我未来学习中的得力伴侣，引领我走向成功之路。总之，我坚信选择电大开放教育是正确的决定，对未来充满信心与期待。