【导语】本文是热心会员“jijiululie”分享的四年级学生写作300字（共3篇），供大家参阅。
篇1：四年级学生写作300字
欢愉的天地莫过于乐园。而对我而言，乐园即是那个让我心生无限快乐的书房！
进入我的书房，首先映入眼帘的是一个原木色的长方形书架，由精心雕琢的木头制成，古朴典雅，高低错落共五层，略高于我的身高一些，带来和谐、精致之感。书架上摆放着各种各样的书籍：有经典文学作品《四大名著》；有朱自清的散文集；有幽默风趣的《淘气包马小跳》和《笑猫日记》……种类繁多，让人目不暇接，爱不释手。这些书籍给予我的不仅仅是丰富知识，还有无尽快乐。抬头仰视，书架顶端竖立着我的照片和喜爱的装饰物件，精美物件环绕着一张张笑脸，在看似聆听着照片中的我述说幸福回忆。往前走去，便是一张书桌，在旁边摆放着一只带锁小柜子，内藏平时用不到的物品。每天放学后，在书桌前完成家庭作业后，我会取出课本复习当天所学内容。每当心情愉悦时，从书架上取下一本书细细阅读，心境变得更加宁静；在遇到困扰难过时，则从书架中选出一本书认真阅读，所有焦虑烦恼便随之消逝……
这就是我私属的乐园——书房，它容纳了我快乐点滴，并消解了我的忧愁烦恼，在知识海洋里让我尽享欢愉。
篇2：四年级学生写作300字
在这个下午时分，我们踏上了一段别具一格的美术之旅。今天的课程内容是染纸艺术。每位同学都携带着各自的绘画工具，我们的小组分工明确：吴金祥负责颜料，王思琪准备餐巾纸，而我则扛着一个大桶。老师为我们每人发了一张宣纸，并要求根据PPT上展示的四种折法之一来将宣纸折叠并进行多色染色。我选择了米字格折法。用水和朱红色轻轻涂抹在宣纸上，直到彻底渗透为止，接着用绿色、黄色等颜料填充。
当我即将完成作品时，夏老师突然提醒道：“等待片刻，在纸干透后再揭开，否则前功尽弃。”听闻此言，我松了口气并感慨万千：“还好我没那么着急！”时间匆匆流逝，欢声笑语中美术课转瞬即逝。不舍地收拾好物品后，有些不情愿地将作品交给组长，并留恋地盯着未完全揭晓真容的画作，暗自埋怨：“如果再多给我二十分钟，定能见证这幅杰作的完整面貌！”
心中或许有些遗憾与失落，但更加激发了我对染纸艺术的热爱。下次我会更加珍惜时间、高效率地完成作品。我钟爱染纸绘画！晚间若有空余时间便会再次投入其中，以弥补遗憾！
篇3：四年级学生写作300字
去年的夏日，姑姑送给我两只萌萌的小兔子，它们毛色雪白，简直让人心动。
每天放学后，我都会准备新鲜的菜叶给它们享用。兔子们吃得胖乎乎的，跑起来速度飞快，仿佛一道闪电划过。它们拥有着长长的耳朵、三瓣嘴巴、短粗小腿和像棉花球一样卷曲的尾巴，红红的眼睛闪烁着生气勃勃的活力。
有一天下午，我发现其中一只小兔子的肚子鼓鼓的。急忙抱起它，请教了兔子专家奶奶。奶奶笑着告诉我，原来它怀上了小兔宝宝！欣喜若狂之余，我决定好好照顾这只孕育中的小兔妈妈。为了方便识别，我在它身上涂上了红墨水记号，并且比以往更加细心地呵护。没多久，小兔妈妈成功产下两只可爱的小兔子。
随着时间流逝，小兔子们渐渐长大。我为它们取名平平和安安，寄托着对它们健康平安成长的祝愿。意料之外的是，这份美好命名竟然发挥了作用，在成长过程中没有遇到任何健康问题。但美景不常驻，为了不影响我的学业进度，妈妈最终将小兔子送往姨妈家寄养。虽然离别令人伤感，但与小兔子共度欢乐时光的美好回忆将永远珍藏在心间。