本文是热心网友“naogai”收集的我担任教师写作文（共3篇），供大家赏析。
篇1：我担任教师写作文
周六的下午，妈妈向我提出了一个要求，她希望我给她讲一个故事。我毫不犹豫地回答道：“妈妈，我想开设一家诗诗辅导班。” 在得到妈妈的支持后，我的辅导班如约开业！而我的第一位学生竟然是我的母亲。
报名参加故事课程还能额外获赠古诗课程。首堂故事课上，我讲述了《白雪公主》的故事，用了大约30分钟时间为妈妈讲解整个故事情节。每当讲到一个段落结束时，我都会提出问题，如果妈妈回答正确，就会有小礼物作为奖励。由于母亲表现优秀，在第一堂故事课上共收获了32张叶罗丽卡片。古诗课于六点半开始，母亲准时到场并且专心聆听。在这节课上，我成功地教会了母亲十首古代诗歌。母亲表现得非常出色，我给了她很多奖品，其中包括最终价值200元的芭比娃娃。虽然这只是作为奖品送给母亲的，但对我来说更重要的是乐在其中。此外，在授课过程中，我还向母亲介绍了盖章的历史知识。通常喜欢阅读书籍的人应该都会知道这个小常识吧？具体内容就不在此展开了。
这并非梦幻般的场景，而是真实发生的一幕。如果你也想尝试类似经历，可以像我一样去做。但务必要确保授课水平达到高标准，这样你的学生或者家人都会对你肃然起敬。
我热爱扮演小老师的角色，请问你是否也有兴趣成为一名小老师呢？
篇2：我担任教师写作文
与我同桌的那位学习成绩稍显疲软的同学，被老师指派我担任她的微型导师。这个小小的角色，却是我从小就钟爱的活动之一，所以我毫不犹豫地接受了。尽管她在课堂上表现得不够专注，记忆力也有些欠缺，但当我开始教导她时，她却展现出了十分认真的态度。
某天，在做练习册时，她遇到了一个棘手难题。看着她一脸困惑的神情，我立刻走过去询问：“发生什么事了？你不会做吗？”她轻轻点头。于是我接过她的练习册，审视题目要求后说道：“让我来给你示范！”首先详细解析内容，并教会她应该如何解答。询问：“你明白了吗？”得到肯定回答后，她抓起笔开始动手。完成后将练习册交给我检查。发现错误后，便要求她重新修改直至正确为止。
结束练习册后，发现她还有篇作文未写完！便拿起她的作文本请求同意后打开浏览内容。哦，原来是关于为小狗设计名片，但图案尚未完成。注意到桌上摆放着《小小画家》，便和她一同翻阅。一页页地翻看，“咦！这不是一只可爱小狗吗！”我们俩兴高采烈地欢呼起来。作文完成时，她脸上露出笑容，我的内心比甜蜜还要愉悦。曾经扮演过一次微型导师、助人成功地令我想起老师曾说过的话：“施予引领快乐！”
“微型导师，请你能辅助我一下吗？”看，在身旁的同学又向我寻求帮助了。毫无犹豫地，“等等，我马上就到……”
篇3：我担任教师写作文
今天，我们即将为一年级小朋友戴上崭新的红领巾，这个时刻让我们激动不已，期待着它的到来。
终于，我们抵达了淮海塔。看到那些一年级弟弟妹妹们整齐排列的队伍时，内心涌起一股兴奋之情。经过简短的仪式后，我们带着他们开始环绕塔楼游玩。我们牵着他们的小手，轻轻地为他们系上小白花，向革命烈士们致以敬意。
接下来，老师带领我们进行了如何系红领巾等活动。这些小朋友真是聪明伶俐，学会系红领巾就像变魔术一样简单。可当我尝试教她背古诗时，却感到有些力不从心。毕竟他们太小了，对那些古诗既不熟悉也不理解，在教学过程中我感到焦虑万分。但我并未放弃，全力以赴地指导她们。最终费尽九牛二虎之力才使她掌握其中精髓。虽然她还不能流利背诵，但我的内心却被甜蜜填满。
最后一个环节便是讲述精彩故事给她们听。拿起准备好的故事书，生动形象地讲述每一个故事片段，而她们则专心倾听、沉浸其中。即便口干舌燥已久，我仍坚持传递知识和快乐。最终在依依不舍中告别淮海塔返回学校。