【前言】下面是热心网友“yqe796”整理的教学计划由语文老师制定（共3篇），供大家参阅。
篇1：教学计划由语文老师制定
为了更好地引领初中新生适应学习环境，提升语文成绩，感受中国文化的独特魅力，我们制定了全新的语文教学工作规划：
一、学生及班级情况分析
在学生成绩方面，本届学生整体表现不俗，在小升初考试中大多能够取得令人满意的基础知识成绩。然而阅读理解和写作方面存在参差不齐之处，需要进一步加强。
就学生思想而言，他们对初中生活充满憧憬与期待，怀揣着美好未来的向往。大多保持着优秀的学习态度和自信心，愿意在新的环境中挑战自我，追求更优异成绩。这让我感到欣慰，当然也有少数持“混日子”态度的学生。相信通过接下来的教学工作可以帮助他们重拾学习乐趣，认识到学习的重要性。
从个人能力角度看，大部分学生缺乏自主学习习惯，依赖老师和家长监督较多，并且对课外阅读范围狭窄，文学视野不够开阔、素养尚待提高。但这种情况早有预料，并不会给未来教学带来太大困扰。值得庆幸的是，他们在课堂上具备良好的听讲和作业完成能力。
二、教学现状分析
初中阶段与小学有所不同，这个阶段不仅需要承担更多课程内容的压力，更重要的是每门课程都变得更加深奥复杂。即便是语文这门日常运用最频繁的科目也会对过去表现良好的小学生构成一定挑战。
此外，初中孩子们身心双重发展所带来影响将是我教学中需面对的难题，需要有针对性地做出调整和改变以使其更易接受。
三、具体教学目标
1、指导学生掌握七年级上册所有生僻字及要求背诵的古诗文和课文。
2、培养自主学习能力，在未接到任务时也主动寻找名著文学书籍拓展自己的文化素养。
3、培养团结互助习惯及公开朗读能力，陶冶学生文化情操。
4、此规划为初步草案，具体情况将根据实际情况进行调整修改，在新学期确保孩子们适应初中教育，并为未来铺平道路。
篇2：教学计划由语文老师制定
首要目标
为了塑造教师的教学风范，实现有条不紊的授课与备考复习，进一步提升教学效能，赢得20xx年高考胜利，特制此独具匠心的教育计划。
二、全新教学进度
x月x日——x月x日：完成第五册、第六册课本内容讲解。
x月：进行期末第一轮复习资料《学海导航》
x月涉及字音、字形、标点符号、实词、虚词等知识点
x月包含成语、病句鉴别及修改内容
x月着重古代诗文背诵默写和鉴赏技巧
x月专注于文言文实词、虚词、特殊句式和翻译单项训练
x月——x月进行文言文整体阅读训练
三、有效举措
1. 加强教师上班管理，全体师资必须准时上课、辅导，并按规定坐班。备课工作需认真落实，如有特殊情况必须依程序履行请假手续。
2. 严格遵循计划组织复习活动，确保步调一致，杜绝自由主义倾向。
3. 强化集体协作与研究，每周定期进行正规教研活动，促进相互借鉴学习，所有师生必须参加至少一场研究性授课。
三、教学创新策略
通过深度备课和个性化教学计划，我将采用富有创意的教学方法，持续探索课堂教学的艺术性和高效性，以确保教学质量。在作业批改方面，我将严格执行学校对高三学生作业练习的要求，通过练习加强实践，提升书面表达能力。针对学生作文，我将注重精细批改，并尽可能进行面对面指导。同时，我将认真准备考试的命题、审题、阅卷工作，并进行详细分析讲评，以及考后总结与思想引导工作，努力让学生在每次考试中不断进步。
在早自习时间，我计划督促学生复习巩固高一高二阶段所学内容，并进行第一轮复习。利用自习课时间激发学生的主动性，组织小组活动做基础知识题练习，并希望本学期末完成语文基础知识的复习工作，帮助学生夯实语文基础，提升语文能力。
此外，我打算推行“一优生带一后进生”的互助计划，由优秀同学分享学习经验给予后进同学指导。在课堂上营造机会让优秀同学的思维和方法影响其他同学。同时建立培养优秀学生成长档案，在每次考试成绩反馈后进行分析，以找出语文领域的尖子生。
四、专业素养提升
秉持与时俱进的态度，我将持续进行网络自主学习并撰写教育心得和随笔，并与同行交流经验，不断提高自身水平。另外，我会向其他老师请教并研究最新的教育方法和设计理念，在备课过程中做到充分准备。同时积极参与教研室和教务处组织的各项活动，全方位提升自己。
总之，在新的一年即将开始之际，我将怀着满腔热情迎接每一个全新的挑战！
篇3：教学计划由语文老师制定
一、工作方面
本学期我继续担任三年级2班的语文教学兼班主任工作，我不断探索创新，在教学上勇于尝试新方法，培养学生积极向上的学习态度和独立思考能力；在班主任工作中，我注重培养学生的领导才能，努力营造融洽的班级氛围；我关注知识传授的同时也注重引导学生正确的人生观和价值观；通过各项活动提升学生综合素质，强化安全意识。圆满完成了本学期的各项任务。
二、纪律方面
我严格遵守学校纪律规定，准时到岗、准时下课、因事请假有条不紊。在与领导同事相处中，我尊重并团结大家，善于处理好人际关系。平日里节俭朴素、任劳任怨、真诚待人，并对教育事业充满热爱，保持良好师德。我的行为举止始终符合一名优秀教师应有的标准，努力提升自身素质和能力。
三、完成预设成长规划方面
1、坚持每日阅读习惯。除了认真阅读《小学语文教师》外，我每天保持读书习惯，本学期精读了多部著作：李娟《冬牧场》、于丹《有梦不觉人生寒》等，并撰写了两篇读后感，体会深刻。
2、成功展示了一堂校级公开课，《开学第一课》。
3、认真备课并及时总结社团活动相关课程内容。