本文是网友“t1991”收集的校长竞聘演讲稿（共3篇），以供参阅。
篇1：校长竞聘演讲稿
尊贵的校长和各位领导：
大家上午好！
首先要感谢学校为我提供这次公平、公正、公开的竞选机会，我将珍惜这个机会。站在这里时，内心充满激动，希望能够通过今天的表现实现我的理想。我渴望竞争学校副校长一职，并期待能够达成我的目标。
从19xx年8月开始工作至今，我的职业经历包括德育专员、会计、业务主管、副校长和校长等。这些年来，我一直活跃在教育教学领域，扎实努力地工作，在探索新颖的教育方法和不断提升自己的专业知识方面勤奋钻研。我的工作水平优秀，管理经验丰富。在过去的岁月里，我忠诚职守，默默为教育事业奉献青春与热情。
特别是在担任副校长期间，我付出了极大努力。XX年12月12日下午与宋校长共同调到庄里寨小学任职时，正值教育现代化验收攻坚阶段。当时学校档案整理工作刚刚起步，所有工作从零开始。我们迅速统一思想，制定下一步工作计划。在工作中，我能体会校长所思所虑，迅速响应需求，在前线率先垂范，团结同仁共同努力，并圆满完成各项任务取得辉煌成就。我受到师生一致好评，并被铜山县政府评为"进步教育者"。
如拿破仑所言："不渴望成为元帅的士兵不是好士兵。”因此，“不向往领导岗位的教师不是好老师！” 我始终相信：没有做不好的事情，只有用心做事的人。只要全心投入并坚持努力，我相信自己能胜任副校长职责。如果成功竞选，我将努力实现以下几点：
一、胜任优秀副校长角色！
"积极之人如阳光般耀眼；消极之人似月亮常变。” 我将持续学习更新知识、保持创新精神、无私奉献和勤恳工作。以身作则引领全校改革进程，并用个人魅力感染每位师生，在和谐团结氛围中使学校更加美好。
二、与学校荣辱共享, 成为校长得力合作者。
坚持“学生发展即是自己发展”的理念, 积极协助处理各类问题, 并配合领导履行职责, 不图名利, 与学校共同成长进步, 共享荣誉或承担责任, 成为可靠支持。
三、以人为本, 民主管理, 推动素质教育全面发展。
在学校中，一切工作皆赖于人的奉献与付出。缺少了"人"这一核心要素，学校的运转就会失去支撑，变得毫无根基可言、毫无源头可寻。因此，在我的工作中，我将致力于团结全体成员，尊重每一个个体，并特别重视他们辛勤劳动和贡献。我将虚心倾听他们对学校事务的意见和建议，扮演教师与校长之间的桥梁角色，协调各项工作，促使教师积极参与学校管理，共同追求和谐团结、集思广益的校园氛围。
为推动学校教育质量不断提升，我将全力支持校长的努力。以"减轻压力、提高效率"为出发点，努力为教师创造更多外出学习机会，并建立平台让他们展示自我、实现自身价值；同时，我将尊重学生间的差异性，珍视基础薄弱班级教师的辛勤付出，在每一个小进步中给予充分肯定和鼓励。注重培养学生个性特长，丰富他们的学习生活，促使各类特长得到全面和谐发展，从而提升教育教学质量、全面推行素质教育，实现教育现代化目标，确保学校可持续发展。
尊敬的领导、尊贵的评委们，请相信我始终以真诚待人、恪守正直为处事准则；勤奋务实、锐意进取为工作态度！我决不辜负大家期望，在任何时候都会充分发挥智慧才干，在火热工作激情和高度责任心驱使下倍加努力奋斗。让我们共同见证制丝线工作在各方面焕发新生，取得崭新突破，跃上新台阶。
感谢大家！
篇2：校长竞聘演讲稿
尊敬的尊贵评委们：
大家好！
首先要衷心感谢您给予我展现才华、展示自我的舞台，让我有机会在这里闪耀光芒！
我是陈光学，今年31岁，身为中共党员，拥有大专学历。今天，我渴望竞逐的职位是学校副校长，负责教学工作。我深信自己与这个职位相得益彰，在过去的十年中取得了一系列成绩：1999年获市语文教师基本功竞赛冠军；20xx年荣膺江苏省优课评选一等奖；20xx年斩获江苏省多媒体课件制作一等奖。此外，在1999-20xx学年度，连续获县级“优秀教师”、“教育系统优秀党员”和“师德模范”等殊荣。20xx年更被推举为“市骨干教师”、“市教育系统先进个人”。即将前往西安师范大学参加由教育部组织的中小学骨干教师国家级培训活动，这些荣誉足以证明我的卓越教学能力。作为“县优秀教务处主任”，我们怀文中学三年来斩获数十项学科竞赛一等奖，并成功培养出133名初三学生考取省沭中公费生，并被评定为“县语文学科教研示范基地”。我们还成功主办了市素质教育研讨会，展示了我的卓越管理才能。
虽然过去的成就非常重要，但它们已经成为过去。如果有幸实现我的理想，我将坚守“一个原则”，并实现“两个转变”，全力抓好“三项工作”。
坚守的“一个原则”是不忘 “分忧于校长”的使命。我将及时准确地向校长反馈信息、献计献策，并坚决执行校长交代的各项工作任务。
实现“两个转变”包括角色的转变。既要胜任副校长这一角色，创新性地开展工作；又要发挥领导者的战斗精神，团结全体老师，心心相印、志同道合、行动统一、事业共同担当。其次是加强对教师业务知识的学习，改变传统的教学观念。
作为实施素质教育重要环节的一员——老师需要进行研究性学习，并致力于创造促进人际交流与合作的良好教育氛围。我们应该给予老师广阔空间展现他们独特才能和个性特点。
着力抓好“三项工作”：
首先是强化教学工作：
1、建立科学规范的教育治理制度, 如构建科学完善的评价体系等。
2、打造紧密联系的教育网络, 形成校方- 教务处- 教科室- 学科组-备课组之间纵横双向交流合作网络。
3、推行特色化、特长化的课程设计。在原有特色基础上逐步实现计算机辅助授课实践化，并通过自制课件和在线集体备课提高效率。英语口语需落地生根至校园生活场景中. 各科目应该开发新型潜课程, 积极参与各类比赛活动, 打造怀文中学崭新特色与优势。
4、确立以面向全体，突出中下层次提高并注重优缺补强为主要目标, 推行启发式和讨论式授课法, 培养学生创新意识和实践技能, 推动怀文中学整体教育水平迎来新飞跃。
首先，我们要注重教育科研工作的重要性。
1、教育科研是学校发展的引擎，直接支撑校长的决策。我们需要深入开展课题研究，以此为契机培养具备自主从事教育科研能力的骨干人才，提升教师和学校的内生发展动力，推动教师由传统经验型向注重科研转变。
2、结合学校实际情况，自主设计课程，积极探索创新，在实践中形成行之有效且可持续发展的经验。比如语文领域的课外阅读课程、体育领域的武术课等。
其次，我们要着力加强教师队伍建设。
1、制定全面、连续的师资培训计划，为教师和学校的可持续发展奠定基础。
2、启动名师工程，构建高素质的师资队伍。对于已有名师，应该提供更多机会让他们在更大范围内施展才华。另外，通过各种活动不断发现并培养新生力量，壮大名师群体。
最后，请允许我用一句诗来结束今天的演讲：赐我一片沃土，必将回报满园桃李！
感谢各位评委的聆听！
篇3：校长竞聘演讲稿
尊敬的各位领导：
大家好：
我校秉持创新精神，在打造融合东西方教育优势、具有中国特色的实验性、示范性、国际化世界名校之路上不断探索，取得了显著的办学成就。作为在育才大家庭中生活成长了十载的一员，我亲眼见证了学校在领导班子和全体师生共同努力下历经挫折、永不言败地追求梦想的奋斗历程，深受鼓舞，感同身受。我渴望能够在教育管理岗位上充分发挥所长，照亮前行之路，率先垂范，身体力行，与众志成城，为育才的进步贡献一己之力。这是我深思熟虑后做出的选择。
一个出色的校长是一所优秀学校的象征，而优秀学校必须拥有卓越的教育管理机制和一流的教学品质。但要实现这一目标绝非易事，需要管理者投入更多时间、精力和辛勤付出，承受更多压力、挫折和责任，并时刻站在教育前沿把握先机，探索以人为本培养高素质创新型人才的新路径。通过十年来对教育工作的专注探索与历练，岁月锤炼了我的意志坚定信念。曾担任班主任、年级组长、教研组长及校长助理等职务，并多次带领出色班级取得成功，在数学奥林匹克竞赛中荣获全国优秀辅导教师称号。当我站在沈阳市优秀教师颁奖台上时，感到荣幸满怀; 当被提升为高级教师并成为沈阳市学科带头人时，则深感使命重大。校长助理工作让我对此更加深刻认识，并怀着强烈责任感——我有信心挑起重担，将以学校利益至上，并发挥个人所长与同仁通力合作，不负母校期望。
学校的教育管理已步入健康发展轨道，如何更好地发挥潜能并进行创新发展面临新形势是我们每个人都应思考之事。教学乃是学府灵魂、质量即生命、科学管理则基础。
第一点：必须致力于完善制度建设以推动管理提升和质量保障。我们需在现有基础上进一步完善包括教学管理制度及质量评价体系在内各项规章制度。未来社会竞争核心仍是少数高素质创新型人才间的角逐，在此背景下，“优才”教育应保持其特殊模式，在倾听调查基础上尊重个体差异与创造精神，并注重情感意志培养, 特别设立促进全方位发展并凸显创造性精神和实践能力的规章制度。
在名校的建设中，关键要素包括硬件设施、优秀师资和高效管理。其中，教师队伍建设是至关重要的核心因素，因为名校必须拥有卓越的名师。随着学校规模稳定发展，教师队伍数量也会相应稳定下来，培养和成熟师资力量已成为学校发展的紧迫任务。正如第斯多惠所说：一个人若无自我发展与培养，便无法付出慷慨之举；同理，不能自我提升、教育自己的人也难以对他人施教与影响。
我们学校大部分年轻教师都是各院校优秀毕业生，充满活力与激情，是学校不竭的源泉。除了虚心向老教师请益外，在不断提高个人素质、教学水平、确立现代化教育理念方面亦需努力。通过解放教师个性、确立其主体地位，并提供更多展示才华、实现自我价值的机会等方式，可以激发创新热情，更好地因材施教。同时建立新大学毕业生实习基地、开办青年骨干教师培训班、举办各类教学竞赛及实践研究等活动，则有助于形成尊重老师、注重教育的良好氛围。
在课堂中，“主体地位”和“主动发展”是两大核心问题。我们要致力于“激发兴趣——传授方法——培养习惯——增强能力——塑造品格”的过程，给予学生足够思维空间，并真正实践整体改革以促进素质提高。通过多种教育模式创新营造有利环境，全面推进素质教育并达成培养目标。
我的演讲到此结束，请大家谢谢!