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校园领导述职报告

时间:2024-03-05 11:49:15 述职报告

  【前言】以下是热心会员“p194”分享的校园领导述职报告(共3篇),以供参考。

篇1:校园领导述职报告

  在xxx年,学校迎来了改革发展的关键时刻;升本建院如履薄冰,教育教学探索前行;工作繁忙至极,决策频频出台,对未来影响深远;涉外活动络绎不绝。按照党委分工,身为党政首脑,全面负责学校事务。一年之际,除职责所系,尽心履职,现概述如下:

  一、以政治家、教育家标准自律,注重政治理论学习和思想高度提升。每次党委中心组会议前精心准备、认真思考,并与实际工作相结合,力求理论思辨有深度且具针对性。

  二、坚守党委领导下的校长负责制和民主集中原则,发挥党政领导班子成员作用。少有一言堂或独断偏听风气;设备采购及工程招标等重大事项皆借助集体智慧决策;秉持分工负责原则,少见越位错位问题。

  三、奉行党管干部原则,重视干部师资队伍建设工作。竞聘上岗、廉政谈话、学科结构改善等举措颇具地区领先优势。

  四、秉持科学执政、民主执政、依法执政理念,在工作中抓重点放弃细节。致力于创建商洛学院形象,并基本完成80%工作;关注阶段性工作计划及布局;事务取向而非人身攻击。

  五、保持廉洁自律。着眼制度建设和规程遵守原则,在经济相关要案决策中保持距离,并通过提醒等方式履行好党风廉政第一责任人职责。在评审工作中不接受当事人财物。

  六、抽时间提升个人教研水平。在《建设科学》杂志发表四篇论文,参与编译《气候建筑学》专著一部,并为物理本科班授课;完成博士论文开题报告。

  七、存在问题:政治理论水平仍待提升;管理执政能力需加强;解决困难复杂问题能力须增强;在某种程度上存在脱离群众倾向等。

篇2:校园领导述职报告

  尊敬的各位领导、各位同仁:

  大家好!

  总结一年来的学校工作,这不仅是自我激励和挑战,更是理性思考的体现,也是接受领导指导与支持的绝佳机会。现在将xx中心校20xx年度工作进行汇报,希望能得到各位领导、同事们的批评指正。

  一、 以“三公”为原则,打造优秀班子

“有一个出色的班子意味着有一所出色的学校。”我们坚持公正、公平、公开的原则建设团结、民主、开拓的学校领导班子。从加强班子制度建设开始,推进廉政建设和依法行政,在重大问题和决策上始终保持集体讨论裁决。在用人、用钱、教师权益方面始终站在学校发展和教师利益立场上,要求班子成员坦诚交流,勇于表达想法,做到当面直说背后不议论;不说损害团结的话语,不言解决问题之路。

  二、 以“服务”为本,建立良好形象

  1、关心师生思想、工作、学习和生活,并为教职工办实事、办好事。今年3月8日,我们自发筹集3000元对我镇15名杰出女教师进行表彰;5月份从工会经费中拨出5000元成功举办全镇教师运动会;9月10日争取到镇政府奖金余额用于奖励多位业绩突出的优秀教师和骨干教师,有力地支持促进了镇基础教育的健康发展。

  2、深入到教学第一线。要求班子成员积极参与听课和教研活动。我也身体力行每学期至少听40节课以上,并与老师共同探讨课堂教学和教改研究,致力成为一个富有业务知识的校长。

  三、 以“质量”为核心,逐步提升学校效益

  1、增强教学实力,优化课堂授课

  通过资源整合及争取捐赠等途径改善办学条件。目前中心小学拥有计算机50台,其中微型机30台,在15间教室内共设备15台电脑供师生使用。借助先进网络及多媒体资源以及老师扎实计算机操作技能,在合理安排下保证中心小学每两周至少开设一节多媒体课程。由于对此项工作高度重视,我镇中心小学李颖和杨淑芳两位老师在大庆市教育学院举行的全市信息技术与学科整合说课大赛中荣获一等奖。

  2、加强师资队伍建设

  通过一系列创新举措,我们规范了教师的行为。在过去的一年里,我校教师没有出现乱办班、乱补课、乱收费等问题。我们积极开展校本培训,提升教师素质和教学能力。为了进一步提高我镇的教研水平,我们精心选择课题并申报了《转变教与学方式》的教研项目。每个学期,我们从公用经费中拿出资金支持教师参加各种培训,并定期组织镇级课题分析研讨会,显著提升了教师们的教研能力。

  开发不同形式的活动载体,丰富校园生活

  除了开设音乐、体育、美术等艺术类和实践类课程外,我们鼓励各校组织多样化的校园活动,包括国学经典诵读和大课间操等。在五月和六月,我们成功举办了全镇小学生体育运动会和“六·一”文艺汇演,这些活动不仅提高了同学们的学习积极性,也促使体育和艺术方面的特长生崭露头角,进一步增强了学校的吸引力。

  以安全为保障,打造平安校园

“安全责任重于泰山”。在做好日常工作基础上,我们着力进行以下工作:

  1、加强检查隐患及时整改。例如之平、太丰、种子小学厕所以及太丰、良种小学天棚存在隐患,在检查中立即提出整改要求。

  2、防控季节性传染病如水痘、荨麻疹和流感等。除县级疾控中心消毒外,各村小学还采购消毒液,并利用放学后时间进行消毒通风,确保师生人身安全。

  3、加强“送子车”管理。通过宣传教育并由家长与送子车车主签署安全协议,在学校监督下进行管理。

  4、增加安全投入。统一配置灭火器和消毒液给各村小学,并为中心小学装配变压器防护栏及设置警示标志,并对4所村小学厕所进行维修。

  强化协作监督 共同构建和谐教育环境

  回顾过去一年的工作成果令人欣喜:在教育局对全县中小学进行的评估验收中,我校名列前茅。虽然取得一定成就,但距离我们设定的目标仍有差距,在未来工作中,在教育局正确领导和全力支持下,我们将提高管理水平、进一步提升师生素质、提高教育质量,并致力于创新特色办法以开辟新局面。

篇3:校园领导述职报告

  岁岁谈工作,年年议成果。心中充满感慨,感叹时间的匆匆流逝,岁月的无情,还有许多未竟之事??然而我时刻提醒自己,要停下脚步,静下心来,认真审视过去一年的努力和付出,在反思中找到前行的动力。现在就来总结一下这一年的工作:

  一、团队建设,共同进步。

  1、班子凝聚,协作默契。

  一个优秀的领导团队,关键在于思想统一、认识一致、行动协调。我们班子成员分工明确,各司其职,相互沟通信任,并和睦相处。在工作中我们默默奉献无怨言,在荣誉面前互相尊重和谦让。

  二、以人为本,营造和谐氛围。

  多年从教经验告诉我:无论工作再辛苦,待遇再不公平,心情愉快才是最重要的。因此我努力营造宽松和谐的工作环境。首先从自身做起,在老师面前不摆架子,了解他们遇到的问题并尽力帮助解决,分享他们的喜悦。我倡导“快乐生活、努力工作”,引导老师学会知足与感恩,平淡看待人生起伏与喜怒哀乐。提醒大家“缘分相聚时须珍惜”,增加宽容度、换位思考,在相对轻松的氛围中共同工作。在绩效奖金和岗位设置等涉及老师切身利益的事务上,并未出现争执冲突现象。

  三、规范管理,科学运作。

  1、常规教学务实细致。

  本年度学校多次检查每位老师的教案和作业,并及时给予反馈。上学期末举办了教案和作业展览活动,并由教导处组织评审。大部分教师都收到了优秀评定,尤其是那些保持良好作风、勤奋备课认真批改的老教师成为了年轻教师学习的楷模。

  2、教研活动有序高效。

  加强教研组建设是提高管理水平的有效手段之一。我们积极推进教研活动,并不断探索新模式。坚持听课、参与讨论,并以诚挚态度共同解决问题。

  在今年的中招中,我校共有25名学生参加考试,其中有9人成功进入一、二、三本高校,重点高中录取率高达36%。这样的成绩离不开管理的得力,教师们的敬业以及学生们的努力。

  在面对如此艰难的情况下,学校能够取得如此喜人的成绩,让我感到十分欣慰。这些成绩的取得与全体老师们辛勤付出密不可分,特别是九年级全体老师的辛勤工作更是功不可没。在此,我要真诚地感谢你们无私奉献和专业精神,感谢你们宽容理解。

四、确保安全管理措施切实有效。

  师生安全是家庭幸福、社会稳定的重要保障。作为校长,我深知自己肩负着沉重责任,因此要求自己必须竭尽全力,将学校打造成家长放心、学生安全的地方是我的追求。我们要求老师强化责任意识,消除侥幸心理,关注细节并做好前期准备工作。

  春秋季是传染病高发季节,甲流、手足口病预防工作成为学校重中之重。我们高度重视,并采取实际行动应对,购置测温仪器、体温计、口罩、消毒液等常用物品。认真检查每位学生体温以确保没有发烧学生进入班级传染给其他同学。下个学期我们将继续确保师生人身安全,并成立安全领导小组24小时值班。本学年未发现甲流或手足口病患者,并且未发生任何安全事故,这都离不开老师们辛勤工作。

五、存在问题及未来设想:

  1. 学生来源不稳定制约了教学工作的发展。

  2. 学校教师外出听课和学习机会有限,应提供更多机会让他们走出去学习拓展视野提升素质。

  3. 校长职责还未充分履行到位,并未达到党组织要求标准,需要持续学习增强工作动力。

  4. 学校工作缺乏创新力度。

  新的一年代表着新机遇和挑战,在良好心态和充沛热情下努力做好每天平凡工作,不断探索努力取得成功,在所做之事中彰显校长责任担当。