【简介】下面是热心网友“ygyj8”收集的副校长述职述廉报告（共3篇），以供参考。
篇1：副校长述职述廉报告
一、发挥助手和参谋的独特职责
在我看来，一个成功的副校长需要准确定位自己，避免过度介入、缺乏干预或者错误定位。
首要任务是成为校长的得力助手，理解并支持校长的工作方向，积极提出建设性建议以辅助决策。
其次是成为师生的智囊团，提供简单易行、具体可执行的指导建议，减轻他们的负担，解决问题并增加工作效率。
二、务实推进德育工作
首先，完善制度，强化学校管理。德育工作是学校教学中不可或缺的部分。通过提高标准和常规性抓好德育工作，才能构建良好的道德氛围。在领导层大力支持下，我们建立了班主任队伍，并制定了新学期学生工作计划、班级管理规范、学生评估细则等各项规章制度。这些措施有助于培养学生自我管理、自我约束和自我控制能力。每天对全校安全、卫生和纪律进行详细检查，并及时总结形成周报表现在墙上。这样壮大了德育管理队伍，加强了年级管理力量，提升了德育管理效益。
其次，注重队伍建设，让德育工作见实效。我深知身为首席责任人的重要性和压力，在过去四个月里加强了班主任团队建设，并举办了经验交流会以促进共同进步。我们完善了考核机制，每月进行班级评比，并在期末评选优秀班主任，并制定了相应细则。
第三点是关注实际效果，组织多样活动。本年度我们举办了“良好习惯伴我成长”演讲比赛，并成功举办元旦晚会、纪念红军长征80周年等大型活动。这些活动激发了学校内部活力，并展现出素质教育迷人面貌。
最后一点是强调团结合作，提高团队凝聚力。我们坚持民主与团结原则，在年级重要事务和年级组织中心商议并试行各种建议。透明化管理使得教师队伍更加团结融洽。同时也注重班级平衡发展，在每周班会中有着主题设置、过程记录与评比环节，并且每周组织国旗下讲话仪式，真正营造出师生间的合作精神与品质提升。
秉承第五条，紧握管理之要旨，激发学子习惯的塑造。注重文明礼仪教养，推崇诚信立场，深化行为规范培育，以环境塑造人。关照学生思德行规教导，精心打理班级常态管控工程，确立班规纪序，对学子进行日常训练和礼节引领，引领班集体勇争“先进阵容”称号，助学子逐步营构优良举止习惯。种种努力下，全校及各班氛围焕然一新，文明风尚方渐雏形。
三、启智提升自我 实效推动后续工程
校园事业需全员齐心合力 顾大略 知大体，在履行本职使命之外，恒持尊重配合之道与众同事相处，并服从机构布置具有较高民意觉悟，胆有责任担当，并非抵责回避但是但是我深知所有美誉源于上位主见的牵挂 学府治理的支援 各师父的贡献 没有你们 我将寸步难行 个别始终依靠团队现实 当前岗位存在多项认识不足。
一是拘泥眼前 缺乏创意。满足于例行处理 缺失冒险创新心 动缓匆忙 急欲功成平稳过甚 创意不足 处置问题时偶显考虑不周 心中图谋众多 行动中落地不减。
二是德育事务琐碎 耗费时日 更言之则数目浩繁 日复夜继常检查 谈话家长 谈话学生实在耗神费力 不时涌现懈怠情感。
四月光景 匆匆而过 充盈又多彩 忙碌中畅游 快活共舞 压力与挑战并存 下半年事务致力 尽善尽美 如常如故 以身作则 敢言敢行 完备己身 锤炼他人 为师表增光 彰校业发展 添砖加瓦。
篇2：副校长述职述廉报告
为了提升自己的认知水平和管理能力
作为一名教师，我深知学无止境。随着社会不断发展，我们必须保持学习的状态，以跟上时代潮流。作为校级领导和德育工作者更应紧跟社会脉搏，因此，我坚持每天阅读新闻、投入一小时书籍阅读时间，以提高自身政治敏感度、加深对教育的理解、提升品德修养和管理技能。
（一）严格要求自己，率先垂范
古人云“直而影正，以己以正而为人之标”。作为校级干部，我深知只有对自己严格要求才有进步空间。在这个变革时代里，我常感到面临挑战和危机感。因此，我努力不断充实自我，不断追求完善。我明白只有身体力行、自我约束才能赢得师生信任，在工作中塑造良好形象、更好地服务全体师生。
（二）优化德育领导结构，重视班主任角色
我致力于加强班主任队伍建设，并成功组织班主任经验交流会及月例会；同时建立德育长效机制，注重活动与育人相结合。
在构建有效的德育机制方面做出努力
首先是完善德育领导架构。
（一）规划机制。所有学校规划将德育置于首位，并融入其中。
1. 我指导政教处编制了《德育工作手册》，收纳多年来的德育工作准则和最新制度规定；
2. 学期初由我负责拟定德育周行事历和政教处计划。
（二）管理机制。德育工作关键在于有效管理与执行。
制定目标责任体系：将德育目标分解执行，并签订责任状，确保季末总结评估落地可行。
成立由校长、党支书记、德副校长、政教处主任、团委书记组成的 德工领导小组。我们定期开会研究具体推行措施。
建立 德工网络：在领导小组指引下，建立起由政教处、年级组、团委、学生会、班主任、家委会共同参与的 德工网络覆盖全校各层面。
突出班主任工作的重要性是我们的首要任务。每个学期开始时，我们都会精心选拔班主任，并定期对他们进行岗位培训，以及举办全校班主任老师工作总结暨经验交流会。通过这些举措，不仅提升了班主任老师们的理论水平和工作艺术水平，也为学校德育工作奠定了坚实基础。
在过去一年里，我们与政教处同志一起通过各种形式对班主任进行培训，并加强日常工作检查和考核内容。我们鼓励他们发现问题、创新思维，并相互学习取长补短。这些活动丰富了班主任及教师的理论知识和经验，提高了他们的工作水平，推动了德育工作进程。同时，在日常工作中我会认真评价教师的工作，给予充分肯定和鼓励，并与他们共同探讨研究，进一步提高工作效果。
着力加强管理、提高效率：
1）注重德育队伍建设。关键在于培养一支有特色、团结互助的德育队伍，因此我们致力于加强班主任队伍的学习和挖掘典型人物，鼓励他们勇于创新。
2）优化管理制度。明确有效的制度能使管理更得心应手；今年我们通过调整考核内容和依据等方式促进了班级考核和班主任考核相结合又有所区别，从而激发了他们的责任感和积极性。同时在开学初和重要活动中制定详细计划保障各项活动顺利开展。
3）强化安全管理、健全机制：
校园安全至关重要，始终把“安全第一”放在心上。通过落实规章制度、系统管理等举措来保障校园安全，并与外部力量合作形成内外合力管理模式，确保学校没有重大安全事故发生。
三、树立品牌意识，突显办学特色独具优势
我们学校坚定奉行“师生同步发展”为核心理念；以打造独具魅力的“新农村品牌学校”为办学指向；以兴文体教育，推动学生成长为宗旨；侧重师德建设，推进学校蓬勃发展为特色。全体师生齐心协力，致力于将我校打造成拥有一流师资、领先质量、先进设施的新农村品牌学校。同时，我们充分利用校园的广播站、宣传栏、标语、横幅等媒介传达党的政策和励志格言，营造出处处洋溢着教化氛围的校园环境。
四、本期活动丰富多彩
开学之初，注重培养学生文明礼仪，组织他们了解并遵守校规。在妇女节期间，加强主题教育引导学生感恩之情；三月份成功举办了“弘扬书画艺术，打造墨香校园”师生书画展，并召开“创先争优”党员大会；四月份进行了班级、寝室文化建设评比活动、学生广播体操比赛及全体教职工趣味运动会；五月份开展五四青年节教育活动，并成功举办了“学习有无用”辩论赛和各类体育竞赛。全校师生共同传唱《三品两德歌》，并要求全员以“三品两德”的准则自我要求和规范行为，争做这一准则的模范代表。通过组织全体教师参与粉笔字训练等活动，在老师和相关部门的配合下加强了校园文化建设，并取得了一定成效。
总而言之，学校各项工作充满朝气和活力，所取得的成就是所有教职工齐心协力、勇于创新、追求卓越、扎实工作的结果。然而我们也清醒地意识到，在发展过程中还存在一些问题和不足。随着办学规模扩大和生源质量下降，学生管理和教育任务变得更加艰巨。未来需要高度重视这些挑战，并依靠上级机构的支持以及全体教职工的共同努力认真解决。我也应该自觉践行马克思主义知行统一观念，努力塑造自己成为一个管理意识正确稳定、善于实践勇于探索的教育管理专家。
以上是我本期述职报告，请各位批评指正！
篇3：副校长述职述廉报告
创新之路
在过去的一个学期里，我不辞辛劳地担任学校德育、安全和卫生工作，站在时代发展的前沿，毫不畏惧地接受了这项重要而艰巨的使命。我从未讨价还价，也没有抱怨过困难，而是积极为校长解决问题，为师生营造良好氛围。我特别重视这一职责的独特性，努力学习业务知识，率先践行要求教师做到的事情，并始终以身作则，严格要求自己。
每周一早晨，我总是第一个来到校园，巡视各处并及时处理问题；每周五则是最后一个离开校园，确保校园安全稳定。我认真履行职责，合理安排家庭与工作之间的关系，从未因个人私事缺席误课，在全体教职工中树立了榜样。担任副校长是组织对我的信任，我深感责任重大。为此, 我不断加强政治思想上的进步要求, 认真学习党的方针政策, 提高自身政治理论素养。
创新德育工作
1、我们坚持每周一举行升旗仪式。规范升旗和国旗下讲话内容, 每周值班教师结合传统节日、纪念日等精心组织讲话活动, 使之成为进行爱国主义教育的重要平台, 激发广大师生的爱国情怀. 另外, 我们注重每周班会活动. 强化对班主任晨会和班会的管理, 在数量和质量上做出实际需求，并将班会纳入对班主任考核中; 这有力促进了该项工作顺利开展。同时坚持每日课间操活动组织督察，并及时纠正问题。
2、加强了班主任工作。针对我校农村寄宿制小学特点及管理实际重新修订了班主任量化考核实施细则; 与班主任签署了安全目标责任书. 坚持按学校规定召开班主任会议, 对班主任进行公开量化考核; 这一切有力推动了对班主任公平公正地考核评估，并促进了学风建设。
3、改善卫生和纪律工作。
结合学校实际情况，设置专门负责清扫除教室以外区域的责任制度, 由此有效推动了卫生工作开展; 同时深入推进“净、静、平安” 校园创建活动. 全员参与使得校园焕然一新. 卫生状况得到社会广泛好评.
创新安全工作
学校安全工作是当务之急, 我们恪守“隐患胜于明火”的理念, 居安思危常抓不懈.
1、我们坚持“六讲”安全教育方法，包括例会讲、班会讲、国旗下讲、课间操讲、班主任专会讲、离校讲。
2、在安全管理方面，我们执行“六个”措施：严格实施24小时门卫制度，严格执行24小时安保巡逻制度，领导夜间值班制度，校园安全日检查制度，学生接送制度，以及安全事故上报处理制度。
3、我们组织了开学安全教育大会，进行了防地震演练、防火疏散演练和安全警示教育活动等一系列创新的安全教育活动。每周一节安全教育课程是经常性的，并强调排查安全隐患，“五不漏过”，确保学生掌握自救自护知识。
4、特殊学生档案的建立包括学习成绩、家庭背景、操行表现、身体状况和心理素质等方面的登记。我们设立帮教责任人，定期召开家长会并落实家访制度，以构建学校家庭协作网络促进学生健康成长。
四、养成教育工作
我们注重养成教育，围绕“教育在学校，巩固在家庭，实践在社会”的三位一体网络展开工作。通过规范中养成、体验中成长、实践中提高和环境中育人的方式有效推进了养成教育主题活动。
1、开学初培养良好的安全防护习惯，构建贯穿整体的安全教育网络。语文诵读经典诗文等活动有力促进了学生的自我保护能力提升。
2、积极推动自主学习习惯的培养活动，语文和英语老师改进了传统方式，并设置专门记错本等措施提高整体教学质量。
3、“月月有主题”的养成教育活动具备详尽方案和记录，并且鼓励学生参与活动。所有相关资料已存档完善。
4、重视心理健康教育，在坚持每月一次心理健康讲座。
五、阳光体育活动工作
认真贯彻县级文件精神，注重阳光体育活动工作。除春季运动比赛外还关注冬季长跑和广播操项目以及传统体育项目如打球踢毽子等。着眼于提高综合素质，激发学生参与体育锻炼热情并组织课间操活动按章有序进行。
六、成为一位出色的协助者
身为副校长，我努力扮演一位出色的协助者角色，确保互相尊重、互相配合，并始终服从组织的安排。我注重整体大局，具备较高的民主意识，敢于承担责任，从不推卸责任或搪塞问题。无论是自己分管的工作还是非本职工作，在领导指示下都能乐意接受并认真完成。在工作中，我不图回报，不图名利，更不计较得失。从学校整体教育教学工作规划到校舍加固工程的监督管理，再到宿舍管理台账的建立以及学生煤球的搬运，各类活动的组织策划等方面，我总是秉持身先士卒、亲力亲为的态度。无论多艰难多疲惫，我深信为了xx小学整体发展、为了彰显王家沟小学声誉而付出的辛苦都是值得的。