【前言】以下是热心会员“zxdje004”分享的高级教师评职称述职报告（共3篇），以供借鉴。
篇1：高级教师评职称述职报告
尊敬的领导：
您好！
从我踏入工作岗位开始，我便以《中小学教师职业道德规范》为准绳，将教书育人视为神圣使命。我刻苦钻研，努力工作，兢兢业业，在品德、能力、勤奋、成绩四个方面表现出色，真正践行着身为人师、育人重任的责任。在教育教学任务上表现优秀，得到了上级、同事和学生的一致认可与好评。
一、不断提升政治思想素质。
本人勤学苦练，始终保持对党路线、方针和政策的高度一致性。热爱党的教育事业，钟爱本职工作，修心修行，倾心关爱学生。
二、持续提升专业水平。
我积极参与各类学习活动，不断提高自身专业水准，在短期内技能得到迅速提升，并能胜任各项工作任务。通过参加多次教育培训及基础功底训练，我的教学基础功夫有了长足进步，并取得相关证书。在专业技术方面也实现了新突破。曾多次被评为优秀教师；公开课、教研课、示范课和教学竞赛中屡获好评；所撰写的三十余篇论文在省市县层面均受奖励；指导班级取得镇级联考第一名等亮眼成绩；所辅导学生频频在数理化竞赛中斩获佳绩；执掌班集团多次荣膺市县级优秀班级殊荣。
三、恪尽职守、孜孜不倦地付出努力。我工作勤勉态度端正，无怨无悔，从未因私事耽误职责履行，既无缺席旷课之举也无迟到早退之过。对待教学岗位毫不马虎，并屡次受到上级主管部门表彰。注重开展思想政治工作，坚持以德育为先原则并深入学生成长心灵世界，使其拥护师长信守道义，收获显著成效。自担起教鞭以来，时刻自我要求严格，在教学与育人领域有所建树。未来将发挥优势避免弊端，在持续学习中进步，在辛勤工作下再铸佳绩，不负身为“老师”的荣誉称谓。
篇2：高级教师评职称述职报告
1、秉持正确的思想，热爱工作并敬业
我严格遵守学校规章制度，注重理论学习，不断提升自身师德修养。对待教育工作充满热情，态度端正，精益求精，愿意为学生付出。上半年负责高一(20)和高一(23)两班数学教学，并担任高一(23)班班主任。同时在两个月时间里辅导高三(14)班文科数学，下半年则承担高二(20)和高二(23)两班数学教学，并担任高二(23)班班主任。
2、关心学生，推崇民主精神
在教育过程中，努力挖掘学生的潜能和优点。坚持定期进行家访，解决学生在学习和生活方面遇到的问题。经常组织学生座谈会，倾听他们对班级管理和教学的建议，并与他们保持平等沟通。一切都是为了学生，为了满足他们的需求。
3、勤奋钻研，提升教育研究能力
深知业务水平与基础功底对于教师至关重要。在工作中不断探索新的教学模式和先进理念，努力提升专业素养。积极参加马林名师工作室活动，并在附中进行《正态分布》公开课。多年来持续订阅各类数学杂志，及时了解前沿信息；利用空闲时间制作课件，积极开展多媒体教学以提升效果；撰写教学论文和个案分析，并有文章待发表。
4、注重教育与教学双管齐下
从严要求、从严管理，在思想政治、品德、纪律等方面进行全面培养与引导。对每节课认真备课、批改作业详尽周到，精心安排教学环节以促进数学素质提升。善于借鉴他人优秀的教育理念与经验，致力于改进方法以增强学生兴趣与效果。在师生共同努力下实现全面素质发展：上半年所带高三文科班数学成绩斐然，在市级评选中获得“先进集体”称号；下半年所带高二数学竞赛队伍多人斩获省级奖项，在两个理科实验班中也取得可观成绩。
篇3：高级教师评职称述职报告
岁月如飞，充满着忙碌、创新、欢乐与自信的色彩。我在过去的一年里身兼班主任和语文教师的双重角色，将自己视作服务者：为学生全面发展服务，为同事教学服务，为学校长远发展助力。这一年间，我个人和所带班级在各方面都取得显著进步。现在，我对过去一年的工作进行梳理、盘点和反思。在梳理中找到不足，在盘点中寻求改进之处，在反思中探索新的成长点。接下来，我将从德、能、勤、绩四个方面总结近半年的工作，并简要阐述未来努力方向。
一、重塑德育，营造浓厚育人氛围。
秉承学校“以德育为基础、全面培养人才”的教育理念，我在班级管理中始终引导学生注重道德修养，时刻强调“做好人才能做好事”，将德育融入日常班会、演讲和语文课堂中。多次组织“行为规范培养”、“感恩成长”、“友情之美”等主题班会活动，在教授《变色龙》、《范进中举》等文章时及时传达道德的重要性。通过多种形式和场合引导学生成为品格完善的人才。
我倡导“五育共存、以德为先”，积极参加“教师仪表”、“提升素养”、“用语规范”等专题讲座，通过学习深化对职业道德的认知：坚持实事求是的思想作风、认真严谨的工作态度、正直待人的原则和端庄稳重的生活方式，努力成为学生值得尊敬效仿的楷模。这一切旨在推动学校稳步前行，打造浓厚育人氛围。
二、拓展能力，全面提升个人教育水平。
本学年，我积极参与各类活动以增强自身能力。
身为班级引路人，我深知这不仅是一份工作，更是一种使命，它要求我具备所有必备的素质。因此，无论多忙，我始终坚持不懈地阅读学习。在过去半年里，我积极涉猎洪恩红先生的《塑造适合学子的教育》、魏书生老师的《优质家长，优越教养》，以及《班主任工作漫谈》，以提高自身业务理论水平。通过互联网、博客等渠道，及时掌握一些班级管理或教育学生的新方法。特别是在王校长和胡主任的博客中，我常能浏览到与教育相关的文章，迅速了解前沿教学理念或创新管理方式，也让我意识到学习和探索的重要性。在学习基础上，我注重实践，并意识到“释放控制”的价值，真正让班内每位学生都有事可做。例如由专人负责日常资料打印，他们从中学会如何与他人相处；教室设备及使用由专人管理，他们增强了责任感；大型活动由班干部组织、小组长监督，他们逐渐掌握了分工合作的技巧。经过一年努力，明显感受到担任班主任变得更加轻松愉快了许多，并且获得了更多成就感。
作为班级导师同时也是代课教师，提升教学能力对我来说至关重要。怀着虚心态度，我珍惜每一个难得的学习机会。一年间，我积极参加多媒体培训会议，在平时教学中熟练掌握了一体机操作技巧，并不断摸索应用投影机与一体机的配合操作，在课堂上取得很大便利；在胡老师指导下学会了运用博客这项现代信息技术，在建立个人资源库方面取得进展，并已上传40余篇博客文章；上个学期全校教师利用周六时间轮流做讲座，每次都有精彩表现，“闫安”、“海琴”、“月莲”、“秀娜”等老师自信而精彩地演示着各自独特风采，在我的教学中增添了艺术元素、色彩斑斓。本学期认真笔记并参加以“课堂教学技能训练”为主题的多次培训活动，在理论层面支撑自己的教学实践。每周六参与教研组细致深入地学习进一步扩展了我的专业知识领域, 特别是借助观摩交流改进自身课堂教学水平。
“孤陋寡闻者独立修行”，感谢学校提供给我们一个成长之地——集体研究共同体。这里有思想碰撞、见解共鸣。通过27次共同研究和60余次听课经历，在这过程中收获颇丰, 对于纵向视角来看, 我提高了文本阅读能力、灵活运用课堂方法和拓展后课反思范畴; 横向看, 政治、历史、地理知识也为我的课堂增添厚度和丰富性。
保出勤, 精心专研, 细推敲。
在教育领域，每一个微小的细节都构成了重要的大局，因此“教育无大事，因为它是由各个细节组成的;教育无小事，因为细节决定成败。”。作为一名身处教育第一线的工作者，时间的精心耕耘是至关重要的。本学期，我严格遵守学校规定的上下班时间，从未出现迟到或早退的情况。充分利用在校时间，认真研读文本资料、对比参考资料、精心设计每堂课和作业，努力让四十分钟发挥最佳效果。针对每堂课程，不论是自习、正式课还是班会，我总是提前进入教室，留出时间了解班级动态，以便随机应变调整教学策略和方法。即使工作繁忙时，也会自觉加班加点提高效率。
四、审视成绩，并将其与计划相结合以实现进步。
(一)班级成绩
谈及班级成绩，在我们班最引人注目的就是跳绳活动。这种持续进步离不开学校大力支持和学生有计划、有目标的锻炼。我们秉承着“崇德博学, 健美笃行”的校训，在学校领导带领下走出办公室和教室，来到操场进行劳逸结合。我们充分利用课间活动时间进行跑步、跳绳、打乒乓球等运动，不仅锻炼了身体，也增进了师生之间的亲近感。经过一年的坚持不懈，在这个过程中我感受到身体素质得到提升，同学们比开学初更加充满活力，并且整个班级没有一个因感冒而请假缺席。我们非常重视30分钟的课间活动时间，并将其精确地分割为10 3 5模式：集体7圈加自由3圈的跑步保证了耐力水平, 进行3次一分钟跳绳大幅度提高速度, 最后5分钟则让同学们根据特长进行专项训练。通过持续监督和测试发现同学们取得了明显进步，在年底时全班17位同学中有16位达到满分, 没有人不及格；同时杨丽等曾经表现较差的同学在坐位倜前屈测试中也开始有所改善。
除了体育方面的成绩外, 令人振奋的是文化课程方面同样取得了显著进步。像王泽元、胡静、袁惠君等同学都取得了长足进步；在语文方面, 与其他类似班级相比, 同学们处于中游水平并且写作能力有所提高，在初三期末考试中全班均分排名全县第三。
在关注中考项目同时, 我也致力于帮助每个同学发展特长和挖掘潜能. 上个学期手抄报比赛和征文比赛中涌现出了刘瑞星、刘徐静等几位擅长创作的同学; 本季度鼓励并指导许阳、刘瑞星、袁惠君三位同学参加校内“激情飞扬, 歌颂祖国”主题演讲比赛，并取得良好成绩; 在元旦联欢会上, 王泽元、袁惠君首次担任主持人表现自信稳重, 受到家长和同学们一致称赞, 这也显示出全面发展教育给予他们良好影响。
(二)个人成绩
学业成绩并非仅仅是个人努力的体现，也是学校活动成果的一面镜子。多次参与研讨和培训活动给予了我比武竞技的信心和机会。通过频繁的公开演讲和说课，不仅磨练了我的勇气，也提升了我的设计、写作和表达能力。上学期参与的教师专题讲座，我经过反复学习和演练，在确定话题时展现出深厚思想，在语言表达中展示出理论知识的深度，在引用案例时展现了教学的用心。听众偶尔点头或微笑，更加增强了我的自信心。在本学期全校教师教学比武中，经过层层选拔评审，最终我荣获一等奖。每每站在国旗下演讲，结合学校实际情况认真准备，并取得了显著效果。
五、深刻反思找到问题，预防为未来改进。
在享受成果的同时，更要深入反思存在的问题和遗漏之处。总结一年工作经验后发现以下几个方面需要改进：
1、加强与家长沟通联系，及时了解学生在家情况，并将学生思想教育纳入下个学期重点工作。
2、坚持“学生自治、任务分工”的指导思想，在班级管理中培养学生自主管理能力。
3、密切配合体育老师进行日常训练，精益求精地推进训练项目，争取明年班级体育成绩名列前茅。
4、在教学方面寻找更多有效方法，在原有基础上促使班内同学取得更大进步；注重培养优秀生源，在复习过程中注重方法操作。
5、积极参与各项校园活动，不断完善自身素质。
教育工作是无止境且始终更新的工作。我以真挚之心教导我的学生，以深情培养他们。虽然离学校领导对我的要求还有差距，但我愿意努力不懈。我相信今日含苞待放的花朵必将在明天盛开绚烂之花。