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教育安全教案

时间:2024-03-03 16:13:37 教案

  本文是会员“xka335”收集的教育安全教案(共3篇),以供借鉴。

篇1:教育安全教案

  为何要这样教学:引领学生探索节假日安全的奥秘,激发他们的自我保护意识。

  神奇的教学过程:

  一、破冰时间

  同学们啊,明媚的阳光洒在我们身上,国庆长假即将到来。你有什么美好的计划想要分享吗?请畅所欲言。

  学生们踊跃表达。

  二、认知安全重要性

  1、火苗无情,小心防患于未然。

  在假日里,请确保正确使用家用电器,遇到问题及时向专业人员求助。

  特别提醒:使用完毕煤气后,请务必关紧阀门。

  2、细节决定安全,珍惜每一刻。在走亲访友时,务必注意饮食卫生以避免意外发生。游泳前需得到家长同意,并确保有成年人陪同。

  特别提醒:出行时文明礼貌,展示小学生的优秀形象。

 3、网络世界文明相伴,健康快乐每一天。网络为我们提供了极大便利,在享受之余也应引导合理使用网络并规划好时间;远离沉迷游戏和聊天;拒绝传播不良信息;保障网络安全,倡导网络文明。

  4、外出旅行远路多盗虎踪。提醒同学们外出游玩务必经家长同意,并注意人身财产安全防范被盗被骗。最好结伴而行,少带现金,并避免深夜独自外出或逗留在荒僻地方。交通中坚决不乘坐危险车辆。

  5、集会守纪律避踩踏。参加活动时请遵循秩序,尤其是考虑到流感风险,请尽量减少人群聚集。

三、节日别样新玩法

  除了旅游以外,如何更有趣度过这个节假日呢?老师建议:同学们可以选择参与社会实践活动或者扩展知识面等其他方式度过属于自己的精彩假期。引导学生珍惜时间、合理安排计划,并在这段安全、愉快、有收获的假期中度过美好时光。

篇2:教育安全教案

活动目标:

  要让小朋友们学会自我保护的基本常识,增强他们的安全意识。

  培养孩子们处理突发事件和应变能力。

活动准备:

  准备情境表演“小明在家”以及各种独自在家时可能遇到的情景图片。

活动过程:

1、引入讨论如何应对突发事件,加强安全教育

  老师提问:当出现突发事件时,你会怎么做?不要惊慌,尽量解决问题。你有什么经历可以分享?

  鼓励幼儿讨论并分享彼此的经历。

2、通过情境表演教导应对突发事件的方法

(1) 展示情境表演,让幼儿学会面对“陌生人来访”的正确方式。

  老师问:你觉得小明的做法正确吗?当一个陌生人来敲门时,你该怎么办?如果是爸爸妈妈的朋友呢?

  总结:小明很聪明,面对陌生人先询问身份而不是直接开门。现代社会存在危险,大家要警惕。对待父母朋友要礼貌热情。

3、教授基本危险应变措施和方法

  指导幼儿遇到火灾、受伤、溺水等紧急情况时该如何行动,并强调保持冷静。同时告知相关急救电话号码。

4、教师总结

  教育孩子们在面临突发事件时要沉着、有信心,谨慎思考后再行动,相信自己能够做好。

教学评析:

  在中班下学期,孩子们展现出了一定的自我保护意识和能力。随着他们年龄的增长,生活经验和知识不断丰富,他们的应对能力也变得更加强大。本次活动以图片播放的形式呈现,为幼儿带来生动、形象的视觉体验。通过模拟“家里来了陌生人”和“外出走失”等情境,帮助幼儿了解如何处理突发事件。针对特殊电话号码119、120、114、110的使用问题,孩子们有一定了解,在讨论和交流中,教师引导幼儿认识到发生交通事故时可以拨打110,而遇到火灾或被锁在家里无钥匙时则可向119求助。

  通过与幼儿共同探讨,引导他们找出事情发生的原因,并分析对错之处。对于正确的做法,我们鼓励孩子在今后的学习和生活中继续坚持;而对于错误之处,则要及时纠正并学会避免危险行为。在迁移日常生活经验的过程中,我们讨论外出时需要注意的问题,并将在未来的活动中积极巩固取得的效果。

篇3:教育安全教案

  活动的初衷:

  1、深入了解外出活动的行为规范,认识须顺从组织安排,在指定路线游览并保持警惕。

  2、进一步培养学生的团队合作与公共秩序意识。

  班会流程概要:

  一、主持人宣告班会正式开启。

  二、主持人阐述此次班会的核心目标。

  三、主持人发问:“同学们,期待已久的秋日郊游即将来临。这将是一个令人愉悦自如又能收获颇多的时刻。但同学们知晓吗?在快乐之余,外出游玩也伴随着许多潜在危险呢?”

  首先,我们来看一则关于户外游玩的真实报道。

  新闻:十月11日上午,阳春市潭水中学组织师生赴近郊凤凰滩进行重阳节野炊活动。活动当天中午前圆满结束,然而在那个时刻,悲剧降临:五名学生中有三女两男相继溺亡。事件缘起:野炊结束后,带队老师引导学生结队归校。该校初中一年级学生黄某等3名女生违规留在回程队伍末尾,并私自逾越到河边戏水。河面平静无波,但水深浅不均;当地居民表示事发地点最深处水深达4至5米。三位女生未察觉危机,在嬉闹挣扎中相继从浅滩落入河底。而在此时离开归校队伍已渐遥远,并未听到求救声音。然而几乎同时,两名高中一年级男生得知情况后跃入水中施救,可惜他们未能完成任务,最终也沉没于水底。

  四、引导同学们就所听取新闻内容展开讨论:您对此新闻有何感受?您认为户外游玩需注意哪些问题?

  主持人提议:“同学们,为确保我们的秋日郊游更加畅快完美,我们有以下建议,相信这将为我们带来益处。”

  1、务必听从老师和监管人员的布置安排。

  2、守时行事:按照规定线路游览,勿单独脱队或私自行动,并应向老师请假若有急事发生。

  3、行走上下车及游玩时务必注意安全,避免跌倒碰伤等意外情况,并不参与危险性较高的游戏项目。

  4、贮存好个人随身物品尤其是贵重物品以免丢失。

  5、考虑到干燥天气,请带备唇膏护肤用品等皮肤保护措施。

  6、需符合秋日郊游场所规章制度,在游玩过程中自觉排队等候。

  7、注意车厢内及景区公共场所清洁卫生,请勿乱扔杂物;建议每小组备些垃圾袋并指派专人管理垃圾。用餐时请勿浪费食物若实在吃不完,请倒入垃圾桶内而非乱扔四处。

  8、切勿随意采摘未知野花以免误食造成毒害。

  六、为了更好地管理,在游玩时,我们将会把同学们分成几个小团队,同学们也可以自由组队,每个小团队4——6人。但务必要选出一位团队长。

  现在请同学们自由组队,组好后请上交名单并标明团队长。

  七、团队长职责:

  1、负责清点本团队人数,游玩时必须整体行动,不可分散,确保大家的安全。

  2、注意每次游玩的线路和集合时间,准时到达指定地点。

  3、维持本团队的秩序,督促成员按规定排队。

  4、关注本团队成员的卫生状况,并负责清理本团队范围内的垃圾。

  5、监督本团队成员不要随意购买物品,尤其是食品类。确保饮食安全。

  八、主持人:同学们,在享受游玩的同时,请别忘了记录我们的收获。希望秋游结束后,每位同学都能认真完成相关作业。

  九、请班主任做班会总结。