以下是热心会员“eehtz7”分享的教育法学习心得分享（共3篇），以供参阅。
篇1：教育法学习心得分享
新颁布实施的《义务教育法》，为学校办学提供了有力的法律保障，凸显了政府构建和谐社会以人为本的理念，让教育工作者备感振奋与欣慰。
以人为本，保障义务教育阶段所有孩子、所有学校、所有老师的基本权利，这是我读新《义务教育法》最深刻的感受之一。该法立法理念突破传统，强调以学生发展为中心，给予学生充分发展空间，并为义务教育阶段教师提供更多发展机会。对于教育工作者而言，这三个支点：公益性、统一性和强制性，在转变观念方面至关重要。
新法明确了对义务教育质量的要求，首次将素质教育写入法律，并倡导全面发展，强调将德智体美融合于教学活动中。在实施新《义务教育法》过程中，我认为：教师应当热爱社会主义教育事业，不断提升自身素质，关爱学生，忠诚职守。《教师法》指引我们：作为专业人员履行职责，培养下一代建设者和接班人，秉持使命服务社会。
《新义务教育法》的学习让我深刻体悟：
一、德育是首要任务。作为教师必须全心全意地关爱学生。进入校门后，一切都归属于孩子们。喜欢和爱护学生乃是天职。尊重每个孩子并平等对待是重要原则。培养正确人生观和世界观才能做到真正的德育。
二、全面推进素质教育已势在必行。打破传统模式，在开放包容的环境中培养学生成为当务之急。除改革课堂外，作业也应因材施教、差异化设置。
教师应不断涌现新知，保持头脑清晰。对于教育者而言，拥有广博的学识和多才多艺是至关重要的。我们直接与学生互动，他们会提出各种问题，并且常常追根究底。如果没有充足的知识储备，就无法很好地解答学生疑惑、传授人生智慧。然而，知识永远不停滞不前，它时刻在发展壮大，在量变和质变中日新月异。尤其是在被誉为“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的当今社会。因此，作为教师，我们必须让自己的知识保持更新状态，紧跟时代潮流，持续更新教育理念，改革教学内容和方法显得更为紧要。否则，若不更新、不充实自我，则所拥有的知识如枯水一桶，最终将走向腐朽。
通过学习，我深信身为人类灵魂引领者之一，必须具备高尚道德品质，并对学生怀有慈母般的爱心。只有不断更新、充实自身知识，并与时俱进，才能培养符合社会需求的人才，并肩扛起教书育人的重任。
这段时间的学习与实践让我深切认识到：想成为一位胜任的教育工作者，就必须在思想、政治、文化等方面持续充盈自我。21世纪的学校需要具备爱心、敬业精神以及不断充实自我的高素质、强潜力和综合知识能力完善的优秀教师。期盼经过努力后早日成为这样一位高品质、胜任的教师。
篇2：教育法学习心得分享
我在深入学习《中华人民共和国义务教育法》的过程中，努力提升自己的思想政治素养。遵循《教育法》和《中小学教师职业道德规范》的严格要求，恪守公共道德，忠诚于教育事业，将自己打造成为一个模范教师。在教学中不断充实自己的知识储备，努力提高个人能力和专业水平，严格遵守《中华人民共和国义务教育法》，怀揣着对事业、责任和爱岗敬业之心。
秉持“一切为了学生”的理念，确立正确的人才观念，注重培养每个学生全面发展及良好品性，拒绝以学习成绩作为唯一评价标准。与每位学生建立平等、和谐、尊重的关系，并关心照顾每一个学生。法律的有效实施更多地依赖执行过程。这种效果不仅体现在规范政府和学校教育政策、投入行为以及规范学校费用收取等方面。更在于让所有人具备法律依据，共同打击各种非法行为。因为法律效益主要取决于权利意识的觉醒以及随之而来的监督行动。由此可得出结论：最需要学习的是法律。我们需要明白义务教育法并具备相应维权意识，方能构建更加严密、有效的监督机制，为义务教育健康发展提供保障。
在教育过程中，利用各科目特点加强对学生思想的引导，提高他们的思想政治素质，激发学习积极性，致力提高教育质量。总之，在民族复兴使命下认知党的教育工作，在党的教育工作上尽心竭力，并将毕生所学奉献给社会主义国家的教育事业，在普通岗位上创造非凡成就。
篇3：教育法学习心得分享
在教导学生的过程中，需运用多样化的方法，唯一恒定不变的是必须保持耐心。对待不同类型的学生应采取不同的教学方式，针对那些内向文静的学生，宜以温和的口吻引导，先帮助他们认识自身缺点，再鼓励他们积极改善；而对于调皮捣蛋的学生，则须施加严厉态度。正如一把钥匙只能打开一扇门。
教育与学习之路永无止境，我需持续学习、总结经验并反思成长，在实践中追求不断进步。中国论文联盟httP://整理。