【前言】本文是网友“goubengcanyun”收集的实习经历总结（共3篇），供大家赏析。
篇1：实习经历总结
今年3月5日至4月22日，计算机学院九九级学生展开了一场别开生面的教学实践之旅。我有幸被分派到xxxxxxxxxx第一中学进行实习，担当教学任务的对象是高一和高二年级的学子。
在踏上正式实习之前，我们花费了相当多的时间在自己的学校进行试讲。试讲结束后，便开始着手考虑具体的实习安排事宜。因为初步联系的实习学校位于遥远的台州椒江，与金华相隔甚远，当金老师提议先派出两名同学前往对方学校商议具体的教学时间、内容、生活起居和饮食等安排，并且需要在那里住上4天时，大家都略显犹豫。我毅然报名，并得到了朋友小沈的支持与欢喜作为开路先锋与我同行。在抵达目的地前几天，我们辅助当地历史老师屠老师共耗两天时间用FLASH、xxxx网页王等软件制作课件。由于课件要求极高，难度重重，在信息中心主任的协助下，我们通宵达旦奋战：首晚直至凌晨4点才休息，次日清晨又持续至深夜12点才告完成。最终这份课件荣获市级奖项，令我们无比欣喜。接下来的两天里，我与小沈整理打扫了待实习同学入住的四间寝室以及带队老师所需房间共五个，并将热水瓶、扫把、拖把、洗脸盆等物品分发到每个寝室。此外，我们还协助设计制作一卡通、拍摄数码照片并采集数据。
9月9日到来时已经是大部队云集之际。在整个实习过程中，我严格按照规程操作，并身兼实习小组副组长一职频频督促同学们遵循规定行事，在生活方面也尽心照料并提供援助。尽管大家常感苦累困顿于实习期间，但其中不失快乐趣味，并表现得极其积极勤奋认真。如今实习已告终结，本次涉及计算机教育和班主任工作内容的40多天使我们受益匪浅、感触颇多。我的深刻体会包含以下几点：
首先，在实习中个人综合能力得到了充分检验。想要授好课程除了需要扎实的计算机基础知识外，还要具备一定的实际动手能力、操作技巧和解决突发问题能力，并且还必须熟练应用各类常见软件。
作为教师更需要具备良好表达能力，并善于引导学生思考、调节课堂氛围等特质。此外还要有应变能力强、组织管理能力出色以及坚韧不拔的毅力。作为班主任需执行"六到"标准：早操检查、第一节课到教室检查迟到情况、午间监督午唱活动以及晚读时检查是否有迟到现象, 午休和晚眠时去宿舍管理睡眠状态。“六到”政策确实令同学们感觉不适，在最初几天内很多同学常常利用上午无课时间补觉。可以设想如果没有上述种种素质和能力，则难以胜任班主任工作。
这段时间的实习经历，让我深刻认识到知识积累的重要性。正如俗话所说：“欲教学生饮水思源，自己必须有源源不断的水。”这句话让我感悟颇深。在实习期间，我们主要教授信息技术和选修课程，尽管有教材可供参考，但学生们常常提出超出课本范围的问题，甚至有人询问关于计算机网络最新技术发展情况等问题，让我颇感头疼。晚自习结束后辅导学生时，我们几乎没有离开教室的机会，因为学生们总是提出问题。另外，我还组织了一次特别的母校班会活动，在活动结束后得到了指导老师和班主任的赞赏，同学们也表现得异常活跃。通过这次实习，我深刻体会到了一位前辈曾经对我的忠告：“在校时多观察多学习，在社会中总能派上用场。”
此次实习也增强了我在毕业就业方面的信心和勇气。同学们在实习中表现优异，听说我们班是学校选拔培养的提前特招班级。许多同学都认为自己具备成为高中老师的能力。这说明我们在大学期间确实获得了不少知识，只是未能意识到而已。因此，对就业市场产生一定程度焦虑是正常的，但过度自卑和担忧将阻碍我们的进步。现阶段最重要的是不断吸收知识、提升综合素质，在具备能力之时，“山穷水尽疑无路”也将迎刃而解。
这次实习对我的教学能力进行了全面检验。作为计算机专业毕业生，如果仅局限于传统书本教学模式，按部就班地灌输知识给学生，便难以取得良好效果和意义。因此，在教授过程中我通过制作课件来增加课堂趣味性、加深学生印象、激发他们对计算机学习的兴趣。同时由于校内计算机设备使用广泛，在遇到设备问题时我经常提供技术支持并进行维护工作。
出于当地学校需求，在实习结束前花费一个星期时间专门为160多名非计算机专业中级以上教师举办基础计算机操作培训，并取得了显著成效。尽管之前曾在金华技校担任过计算机外聘教师，但那些都是针对比我年幼的学生；而这次培训对象大多是资深老师。培训结束后一位体育老师专门找上门告诉我他从中受益匪浅，并表示此次培训内容实用易懂，使他更深入理解了计算机知识；过去虽然举办过多次类似培训活动但效果甚微。有几位老师在培训过程中遇到困难主动来向我请教直至满意离开。
除完成规定教学和班主任任务外，在实习期间还协助制作课件、协助科技中心进行一卡通系统更新数据采集工作、并协助网管老师进行校园网交换机故障排查与处理。
在这段实习经历的缤纷旅程中，尽管时光匆匆而过，却留下了深远的印记。它犹如一面明镜，让我清晰地看到自身的短板，同时也突显了我的闪光点，并在各个方面磨炼了我的能力。这段经历将为我未来的学业和职场探索带来积极而深远的影响。
篇2：实习经历总结
在转眼间，从20xx年4月份开始工作至今已经过去三个多月了。这段时间里，我努力工作、不断学习，收获颇丰。现在是时候总结一下这三个月的得失，发扬优点，改进不足，在回顾过去的同时更好地规划未来。
身为一名刚刚毕业的大学生，虽然拥有四年专业知识，但对实践问题接触较少，许多现场情况都显得陌生。面对这种情况，我依靠认真学习完善自己的知识结构和体系，尽快熟悉工作环境，避免走弯路。初次接触新领域时，缺乏经验，需要重新审视业务知识，在同事的帮助下逐渐融入全新的工作生活。
在学习生活方面，逐步完成了从学生到职场人员的转变，并努力投入工作中。刚开始参加工作时，面对陌生环境和新状态曾让我感到困惑和焦虑。但是在宽松和融洽的工作氛围中，在各位领导和同事的关心和帮助下，我成功完成了角色转变。通过近三个月的体验逐渐适应了新的工作环境，感受到领导们给予我的动力与压力，并将以更出色成绩回报他们。我意识到要弥补之前耽误的学习和工作，并取得更多成就。
在领导与同事的支持下，我已经取得了长足进步。然而我也清楚地意识到自身存在一些不足：
1. 对学校任务能认真完成但缺乏积极性；
2. 与领导及同事交流不够频繁；
3. 自身整体素质和业务能力还需提升；
4. 需加强业务学习。
这段时间是持续学习、不断充实自己的阶段，也是积极探索、逐步成长的时期。明白与本职要求存在差距，在今后的工作与学习中要更加严格要求自己、加强理论知识与业务技能培养，并保持积极向上态度努力做好本职工作。
篇3：实习经历总结
xx大酒店以独特的工作氛围和前卫的管理理念著称，致力于为宾客提供高品质服务体验。这里秉持着家人般关怀每位宾客的理念，不仅要求员工对待宾客如此，更是企业对员工的管理准则。这种理念让每一位员工都感到归属。
作为服务行业从业者，在压力之下，每个人都会面临挑战。公司引导我们将压力转变为相互激励的动力，也就是我们所说的“正能量”，而不是抱怨问题、带来消极情绪。这种态度使得整个团队保持着生机勃勃的状态。
在实习期间，我也犯过许多错误。比如，在开具发票时打错了一个字；在办理入住手续时因处理不当导致客人等待时间过长；与财务部门同事沟通时由于自己疏忽增加了他们的工作负担等等……
尽管这些都是初学者常见的失误，但我告诉自己只有三次机会，必须设定限度，并不断警惕和自我激励，下一次一定做得更好。