【简介】本文是热心会员“yixianxie”收集的寒假学期小班工作总结汇报（共3篇），供大家阅读。
篇1：寒假学期小班工作总结汇报
在学校领导和同事们的支持下，我的学习能力、教学水平以及专业素养都有了显著提升。这个过程中固然会遇到挑战和抱怨，但更多的是收获和成长。
一、心态与态度
我积极参与政治学习，遵守劳动纪律，团结同事，热爱集体，服从分配。对班级工作认真负责，努力求真、实践创新。以积极热情的态度完成园所安排的各项工作，并勇于参加各项活动和教研组活动。爱岗敬业，耐心、爱心、公平地对待每位孩子。
二、保育工作
今年我负责小班工作，与孩子们的相处让我体验到喜悦、担忧和辛苦，但更多的是快乐。这份快乐来自于孩子们，我深爱着他们，他们也深爱着我。因为有爱，在与孩子们交流中找到共鸣，在关怀中深入了解每个孩子。尽管有时会受到调皮捣蛋的孩子带来的挑战或因工作繁忙而感到疲惫，但我内心始终坚守一种责任：身为老师，必须为这些寻梦的孩子指引方向，在他们心灵书写最美好的篇章。
此外，在日常生活中引导幼儿认知集体意识，并培养其参与集体活动的乐趣。教育幼儿关心集体、同伴，并以礼貌待人。进行品德教育，塑造道德智慧礼貌的优秀形象，并与家长密切沟通合作，根据幼儿表现因材施教。
三、教学工作
针对本班幼儿实际情况精心设计每周计划活动内容并组织实施。在备课和准备工作上认真投入，在教学过程中注重理论应用与实践结合。善于总结经验并定期撰写教育随笔以提升自身能力。
在活动中，让幼儿在实践操作中探索学习，激发幼儿内在学习的能动性，让他们成为自己学习道路上的引领者。课前准备教具要别出心裁、内容生动丰富，具有强烈的可操作性；在教态上要贴近儿童，形象鲜明，并与幼儿紧密互动，打造一个轻松愉快的学习氛围。通过游戏引导幼儿主动探究问题并解决问题，在多种形式下激发幼儿参与活动的兴趣，促使他们积极学习，更好地灵活运用不同教育方法，深入理解新《纲要》理念。
课余时间认真记录特殊儿童案例，确保分析、设定目标、详细记录并及时反馈。随时反思总结自身教育工作，发现并解决问题，不断追求更高水平!
四、家长协作
本学期我采用电话沟通、家长会等方式与家长保持密切联系，并利用接送孩子时机进行随机交流。这样做不仅让家长了解孩子在校表现，也帮助我们更全面了解每位幼儿情况并提供针对性教育。
我关心班级每一位幼儿的方方面面，在饮食、着装等方面无微不至；关注照顾生病幼儿，并及时联系家长告知病情。致力于营造舒适健康温馨的环境，让孩子身心愉悦快乐成长。因为付出和关爱，在家长中赢得信任和认可，在家园满意度调查中获得好评。
五、改进之处
1. 初次从业时面对繁重工作感到压力大导致工作效率下降，在未来需要调整心态，劳逸结合，“今日事今日毕”。
2. 对于教育教学论文等方面仍需提高认识和能力，希望未来可以加强专业技能和科研水平，成为优秀的幼儿教师。
六、未来计划
1. 积极开展幼儿课题研究和探讨，全面提升专业技能。
2. 珍惜教学机会，加大学习力度：持续保持工作热情、增强科学文化知识;虚心向专家老师请教。
3. 保持愉悦心情应对工作挑战，在消极情绪出现时及时调整节奏，劳逸结合，享受工作过程。
作为一名新晋教师，我深知自己需要不断学习成长。在求知路上，要脚踏实地，虚怀若谷，虚心向前辈请教，不惜问责。唯有如此，方能迈向进步之路。身为教师，应怀着爱生之心，全心呵护、关注并帮助学生，做他们的贴心人。这份师生情深，是一种巨大的启迪力量。在教书育人的征途上，我付出汗水和泪水，收获却是那饱满沉甸甸的情感。我以真挚之心教导学生，以深情培养他们。始终无愧于内心信念，毫无悔意于从事的事业。将一生献给坚守教育初衷的热忱，在孩子们中间播下最珍贵的爱意。相信今日含苞待放的芽芽，在明日必将盛开灿烂之花。
篇2：寒假学期小班工作总结汇报
时间如梭，转瞬间一学期匆匆而过，我班已经成为一个崭新的集体。惊人的是，每个人都迅速融入这个全新的大家庭，共同商议、欢乐游戏、互相配合，共同完成各项班务工作。眨眼之间，寒冬降临，新年又至。一年的忙碌付出了什么，所得又是何等回报呢？让我们仔细回顾一下这段充实而意义非凡的学期工作吧！
一、深入反思，持续学习提升自我素质。
提升自身素质需要不断通过多种途径学习，才能增强对党的教育事业的责任感，才能夯实自身素质和教学技能。在本学期中，我积极参与各类时事政治学习，坚持理论与实践相结合，在日常小事中树立正确思想引导幼儿、做好保教工作。充分发挥自身凝聚力效应，在以身作则、勇于奉献、勤恳尽责方面毫不松懈，在角色内外都要认真执行并检查班级各项任务。只有如此才能激励其他老师全情投入工作，无私奉献，在团队中展现“你中有我、我中有你”的合作精神，并团结一致地推动班级工作。在抓紧班级规章制度上，确保工作目标明确、行动有序、计划周密。
二、敢于变革，丰富课堂形式内容。
结合主题课程开展多姿多彩的区域活动，努力实现“静与动”之间的完美融合。为孩子们打造一个既优美整洁又符合幼儿特点的活动环境，我们最大限度利用有限空间设计最佳区域位置，并共同收集资料布置展示品，在活动室设置图书角、益智区、手工区、表演区等，并在室外角落建立小超市等设施。每个区域都运用废旧鞋盒进行艺术装饰展示。结合季节特征进行“种子贴画”、“酒瓶装饰”等手工活动颇受小朋友喜爱，在享受快乐同时提高他们动手能力。值得一提的是，在老师引导下，我们班小朋友对折纸活动表现出浓厚兴趣，在课余或午餐后常见三五成群探讨折纸技巧甚至比赛飞机折法等场景。许多孩子在耐心锻炼中提高了手部灵巧度，并减少了在教室里嬉闹奔跑的情况。
三、加强常规建设，培养幼儿良好行为习惯。
俗话说：“没有规矩不成方圆”。良好常规可以使幼儿生活节奏合理化，并对神经系统调节有益处；进一步培养幼儿自助服务能力，则是为他们今后生活和学习打下基础。然而常规也不能以幼儿个性和快乐为代价而牺牲。我班存在个别好动调皮幼儿问题，在两位老师密切协作下着重改进教育方式和方法使得小朋友逐渐具备互相关心帮助集体意识，“捣蛋”者减少，“热爱劳动”者增多。
孩子们的独立意识不断增强，他们渴望自我服务的愿望和要求变得更加迫切。我们抓住了这一心理特征，开展了“小组长轮换制”活动，让每位小组长负责擦桌子、分发蜡笔、点名等任务。通过利用这些微小的机会，我们不仅培养了孩子为同伴服务的能力，还督促他们自律，潜移默化地塑造了幼儿良好的行为习惯，进而提升了整个班级的风貌。
四、改进措施和未来工作方向
本学期中，孩子们的出勤率良好，口语表达能力有了显著提高，自理能力也在不断增强。除了取得成绩外，我们也意识到存在一些不足之处：有时户外活动时间过长导致回校较晚，匆忙帮孩子穿衣时可能遗漏一件衣服或穿错鞋子，并且幼儿吃饭速度有待提高。对此我们进行了认真总结以便今后改进工作。告别过去迎接新挑战，在新学期里我们将更加努力，争取做得更好并取得更大进步！
时间如梭，转眼间我已经在工作岗位上度过了一年。身为一名新教师，在对学校环境毫无经验的情况下，我怀着校领导的信任和家长的期待投入到教学工作中。在这段初为人师的时光里，我庆幸实现了自己当老师的梦想，并成功从学生身份向教师身份转变，在幼儿园正常教育生活中找到归属感，并融入到这个大家庭中。
篇3：寒假学期小班工作总结汇报
时光的车轮在无声无息地转动着，然而身为一名幼儿园教师的工作却从未停歇。虽然我已度过了一年的教学岁月，但未来的十几年仍将继续留在这片幼儿园土壤上。为了更好地应对未来的挑战，我决定对过去一年的工作做出深刻总结。
过去的一年，是我首次以教师身份踏入幼儿园工作岗位。这一年充满了深刻印记和奋斗之路。刚到校园的第一个星期，我接受了专业岗前培训。作为一名幼儿园教师，我们不仅要学会激发孩子们对学习的热情，进行高质量的教学，还需关心小朋友们的日常生活和确保他们安全。因此需要学习的知识繁多，每天任务繁重。为了确保顺利完成每天工作，我们必须接受系统专业的培训。在培训中，我详尽地了解到日常工作内容、幼儿园老师所需素质，并明晰自己肩负的责任。这为未来工作打下坚实基础。
接下来三个月里，我在试用期内担任助教职位。值得感谢xx老师给予我的指导和支持。他耐心引导我、合理分配任务，并传授处理孩子教育问题正确方式。从他身上我领悟到教师之光芒，并学到与孩子和睦相处之道，这对今后工作大有裨益。
随后正式成为幼儿园教师，在被分派至xx老师班级担任小班数学老师。在此期间，我与xx老师紧密配合、成功独立完成小班数学教学，并有效开展家长沟通。
这一年经历让我认识到，做一名幼儿园教师并非易事。特别是对于新手而言，前路充满坎坷险阻。然而我决不退缩，将勇往直前。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”笃信在坚持不懈努力下，我的教育之旅必定越走越远、越走越精彩！