【导语】本文是网友“qiangunaidang”分享的教师实习自我评估（共3篇），以供参考。
篇1：教师实习自我评估
我来自于xx幼师学院，即将毕业之际，在本市的一所幼儿园进行了长达xx个月的实习。短暂的时光里，我收获颇丰，心中涌现出许多感悟。
这段xx个月的经历让我看到老师们那闪耀着为人师表光芒的形象，启发了我许多思考。从前我总以为当一名幼儿老师会很有趣、轻松，但实地实习后我改变了这种看法——每堂课结束时都深有感触：要成为一位优秀的幼师真的不容易！
观察着授课老师与孩子们互动，认真学习她的教学方式和管理班级纪律方法。尽管努力学习，但仍遇到了许多在校期间未曾接触过的挑战，试教和正式授课之间确实存在心态上的差异。开始独立授课后，孩子们依旧如我所料般调皮捣蛋，根本不听我的指导。后来我通过小组比赛调节纪律，不仅培养了他们的团队意识，也为课堂注入了活力。渐渐地，孩子们开始接受并喜欢上了我，这是让我开心不已的事情。原来对待孩子需要用心，给予更多关爱，他们自然会喜欢你。
策划了幼儿园艺术节活动，在忙碌的实习生活中安排班级小朋友参与节目表演。虽然忙得不可开交，却感到异常充实。同时也体会到做一位优秀老师除了拥有专业知识外，还需具备其他方面知识——这样才能赢得学生尊重，在愉快互动中累积起深厚情谊。在这样充实而忙碌的实习日子里度过了xx个月。
这段时间里每一天都在我的记忆中留下永恒印记，见证着我的成长之旅。正确人生观、价值观逐渐清晰起来。时间无情流逝着、没有任何停留回头之意；我们也随着时间推移慢慢成长。曾经的纯真随风雨洗礼逐渐转变为成熟稳重。或许这就是成长必须付出的代价：经历越多、收获越丰盛、成长步伐再次跃进。
篇2：教师实习自我评估
在我进行几个月的实习后，最为深刻的体会就是当一名优秀老师绝非易事，而成为杰出的好老师更加艰辛。作为一名老师，责任重大，需要将自身掌握的知识传授给学生，并确保他们学会、理解和掌握。这不仅要求老师对所传授的知识有透彻理解，更需要懂得如何与学生有效沟通，引导他们掌握知识，以及尽可能清晰地表达自己的意图。站在讲台上的老师成为学生关注的焦点，在承受各种压力的同时，不仅要将知识传授给学生，还需与他们互动、调动积极性，使学生成为主体参与者，而自己则是引领者。要做到这些，绝非易事。
接下来谈谈我的个人经历。我性格内向，平时话少语慢，在公共场合很少开口发言，只是一个倾听者，并不喜欢成为关注焦点。因此，在第一次试讲时，我甚至没有勇气登上讲台。当我最终登台后感到畏缩不安，完全无法定位自己在干什么。在同组实习老师和指导老师的鼓励和支持下，我渐渐放下心防，在心理上不再害怕成为焦点或犯错，并最终敢于展示自己。由此可见，一个人首先必须勇敢表达自己观点，不应该担心丢脸或出错。站在讲台上时会有众多目光聚焦在你身上，并期待着你的表现，因此不能胆怯、应当镇定从容、大胆自信地陈述观点。即使某些知识点存在疑惑，在台上也不能流露出来。应该牢记：我是老师、我是权威、我说了算。决不能犹豫不决、含含糊糊。唯有敢于坦率表达才能赢得尊重。或许这些看似片面之词对其他羞于表达的人来说具有启示意义。
当然以上只是个人深感之言，其他方面同样重要。比如树立良好的教师形象和气质、举止得体、语言亲切并具吸引力；备课关键在于备学生, 根据学生情况选择授课方式, 让教学过程富于变化, 促进与学生互动和交流……
篇3：教师实习自我评估
实习的六周即将结束，让我静下心来回顾这段时光。尽管日子过得很忙碌，但在自己的努力付出和指导老师的悉心引导下，我深感这段实习经历给予了我许多宝贵的收获。
教学作为一名老师的首要任务，是否能够授课精彩生动直接关系到学生对老师的认可度和评价，甚至影响他们对所学科目的热爱程度。在实习期间，我共上了3节全新课程，总计11节课。虽然整体而言我的授课有所进步，但并没有一堂课让我感到完全满意，总是会在教学过程中发现疏漏之处，事后感到惭愧。我深知若想成为一名优秀的教师，走上教育之路，需要不断努力与实践。以下是我在授课中发现的不足之处：
首先是备课时重点缺乏明确突出。第一次上课前，我花费大量时间仔细阅读教材和参考资料，并准备了长达7页的详细教案，力求每个知识点都讲解透彻以便让学生理解清晰。然而当真正站在讲台上时才发现问题所在：每个知识点都被过于具体地讲述，在有限时间内无法完成全部内容，指导老师提出宝贵建议：备课时必须明确重点、突出要点，并注意详略得当，不能面面俱到、避免琐碎细节。
其次是上机课授课方式存在问题。曾以为上机课只需让学生自行练习，并未意识到其中的复杂性。如今深知要成功地进行上机课并非易事，需要在备课时认真考虑屏幕操作和时间分配等因素。首次上机求解圆周长和面积时，我简单介绍了重点后就放手让学生操作，结果由于学生初次接触设备导致速度不一致：部分同学做得太快而无事可做；另一部分则进展缓慢甚至不知如何着手。
实习虽然辛苦繁忙，却是一次极富益处的历练与尝试。最后要衷心感谢母校小学给予我这段珍贵实习经验，并由衷感谢我的学科主任和班主任老师们，在此期间给予了我无数宝贵指导与支持。